202X教师组织生活会个人发言提纲材料 教师组织生活会发言材料

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202X教师组织生活会个人发言提纲材料 教师组织生活会发言材料

‎202X教师组织生活会个人发言提纲材料 教师组织生活会发言材料 精品文档,仅供参考 ‎202X教师组织生活会个人发言提纲材料 教师组织生活会发言材料 我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,积极转变观念,开阔思路,努力成为更高层次的一专多能型人才。本站为大家整理的相关的202X教师组织生活会个人发言提纲材料,供大家参考选择。 202X教师组织生活会个人发言提纲材料 入职一年多以来,在各级领导的指导下,在各位同事的帮助下,通过学习和工作实践,业务能力和专业能力得到了较大提高,但是我深知距离岗位要求和组织期待仍然还有很大的差距!通过反省总结自身存在的缺点和问题,现汇报如下。 一、政治理论水平有待提高,忽视政治理论学习。 学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能经常坚持,以学习强国、党建云平台的学习为例,没有持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。 二、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。 ‎ 以这次暑假为例,思想上没有重视暑假这次学习的机会,对自己放松了,在暑假期间,没有做好领导交办的任务,不够重视,领导交代一个事,认为是假期,就可以随意些,喜欢拖延,设计稿改了几稿后就不想改了,这是我自身对工作重视程度不够,今后一定改正,多加努力,主动作为,从思想认识上先改变自己。 三、工作上深刻地认识自身存在的问题和不足。 工作上没有主动汇报,向领导请示,领导交办的任务没有高质量地完成,还需加强业务能力的学习,以及专业能力 的提升,自身专业水平不够精湛,对很多领域一知半解,平时要多看多想多做,多学习、多请教、不怕丢人,不会可以学,一遍不会我可以学两遍、三遍、四遍。 四、为人处世上缺少沟通表达。 尤其是在每次开会发言上会紧张,不善于表达,话到嘴边说不出口,发言不够自信,总觉得自己说的不对,以后得多练、多思考、多观察、多学,提高自身的语言表达能力。 五、加强团队意识,重视团队精神。 认为只要做好分内的事就好,其实不是,整个团队必须是一条心,劲往一处使,有什么事大家一起互相帮助合作,齐心协力把部门的事做好,让我们部门成为不可或缺的、占据重要地位的一个部门。 今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,积极转变观念,开阔思路,努力成为更高层次的一专多能型人才。 202X教师组织生活会个人发言提纲材料 ‎ 目前,全镇上下正在党员中开展担当有为、争先创优主题学习讨论活动,为此,我想谈谈自己的体会。 一、我个人认为党员担当有为,争先创优利党、利国、利民、利己。 担当有为、争先创优利党。党章规定中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队、中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士、中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。党的先进性、牺牲性要求每名党员必须做到担当有为、争先创优。如果我们每名党员都做到了担当有为、争先创优,那么就会大大提高全党的整体素质、整体形象、整体战斗力、凝聚力、领导力、号召力。 担当有为、争先创优利国。如果我们每名党员都做到了担当有为、争先创优,那么我们党就能更加坚强有力地团结带领全国人民更快更好地把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 担当有为、争先创优利民。如果我们每名党员都能够担当有为、争先创优地、真心实意地为人民群众排忧愁、解难事、办实事、做好事,那么人民群众就会真真切切地感受到党的温暖、实实在在地收获满满的幸福感、获得感。 ‎ 担当有为、争先创优利己。如果一个党员能够担当有为、争先创优地干工作,那么,在当前鼓励担当有为、争先创优的大好形势下,你在单位一定会有地位,受尊重,赢美誉。如果一个党员养成了担当有为、争先创优的习惯,那么,你一定会勇挑家庭的重担,把家庭经营得有声有色,和谐幸福。如果一个党员时刻保持担当有为、争先创优的精神状态,那么,你就会整日朝气勃勃,激情四射,幸福指数就会大大提高。理论和实践一再证明,幸福指数越高越有益健康、有益长寿。 政治上始终坚定,是敢于担当第一位的要求。敢于担当就要有敬业负责的工作精神。敬业体现了一种事业追求,一种勤恳态度,更体现了一种可贵的事业心和责任感。把单位当成家来建,把干好工作当成日子过,每名党员干部无论担负什么职责,承担什么任务,都要尽自己最大努力,拿出最高的标准。 二、直面问题,认识自身不足: ‎ 我们每个人对自己是最了解的,因此对于自身不足更需要认真对待,只有这样才能慢慢地将这些都解决掉。在实际的工作中,因为医院事多,大多事按排下去后,事后没有更进一步的监督。在以后的工作中,我会把工作做得更好。一是担起精准扶贫的重担,在这最后时刻,思想上绝对不可以松懈,不可以在最关键的时刻出差错、掉链子。二是担起抓落实的责任,不因为要顾及情面,害怕得罪人而不敢去督办日常的工作,要不辜负领导的重托将每一件事情都督办到位。三是担起医院重大事项考核的重任,细化考核标准,建立新的考核办法,制定一些可以激发职工积极性的考核办法,以考核来促进日常的管理。 三、在今后的工作生活中,我们应该做到: 1、加强学习,深化思想意识。不管从事什么工作,加强学习,储备知识,提高自己思想意识。利用学习强国APP学习党的方针政策,提升自己的思想站位,比如学习改革开放精神,用改革创新的方法去解决问题。学习《书记系列改革开放重要讲话精神》,提升自己在工作中改革创新的精神;学习《中国共产党纪律处分条例》、《中央八项精神》等,以严格的标准来要求自己,提升自己的纪律意思。因为每一次的学习都是一种自我的提升,这是一个进步的过程,是一个积累的过程,也是敢于担当和善于担当的基础。 2、是强化担当意识。工作上的担当体现在使命责任、积极主动和敢作敢为上。要具备强烈的事业心。责任感。努力践行为人民服务的宗旨,自觉服务组织安排,热爱本职工作,把本职工作当事业去追求,做到干一行,爱一行。牢记组织的嘱托,不忘肩负的责任,始终以兢兢业业、克己奉公的态度履行岗们职责。 ‎ ‎3、是提高担当能力。有了担当意识,还需要具备较强的担当能力,担当能力体现在落实上,任务明确之后,落实就成了关键,要明确落实的主体责任、时间要求和监督检查机制,逐条逐项的推进落实。在困难问题面前,不回避、不遮掩、抓住主要矛盾和重点问题,深入研究,重点突破,寻求对策。同时,要以问题为牵引,进行深入反思,适时调整思路,改进工作措施。 今后我将进一步改进工作作风,担当落实好各项工作。所谓担当,就是承担并负起责任。敢于担当是共产党人的优秀品格。坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于真实,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于斗争。能不能成为时代需要的好医务工作者,关键是要树立敢作善为的担当意识,这是每个医生的一种修养、责任、追究和境界。 202X教师组织生活会个人发言提纲材料 党员组织生活会,是认真贯彻和落实科学发展观精神的会议,也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求,我认真对照自我平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将近半年来各方面的状况向领导和同志们作一个汇报: 一、学习、工作方面 1、抓学习,提高综合潜力 ‎ 在工作中,我注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习科学发展观精神,在大事大非问题上,立场坚定,同党中央持续一致。还根据工作需要和自我实际,坚持读一些教学方面的书籍,丰富自我的知识,开拓自我的视野,提高自身的业务素质和教学水平。 2、抓工作作风,提高工作效率 在教学工作中,始终持续用心进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的热情和工作职责感做好本职工作。时刻严格要求自我,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对教书育人工作的主动性,创造性,各项工作高标准、严要求,增强职责感,自我不断更新观念、改善工作方法,与时俱进。 二、个人存在的问题和不足 一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自我理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高,学习的资料不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的资料,对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够,懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。降低了对自我的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处持续共产党员先进性这根弦绷的不紧。 三、努力方向 ‎ ‎ 1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。 2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自我,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作用心性,树立强烈的自觉意识和职责意识,从我做起,从此刻做起,从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立教师工作中良好的党员形象。 3、对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,这天能办的事不拖到明天。 4、把全心全意为学生服务放在首位,为实现自我价值不断努力,始终持续共产党员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。‎
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