中班家长会班主任发言稿

中班家长会班主任发言稿

作为幼儿园孩子的老师，我们在学校家长会的时候，我们应该怎么准备呢？ 以下是精心准备的中班家长会班主任发言稿，大家可以参考以下内容哦！ 中班家长会班主任发言稿 1 尊敬的各位家长 晚上好！感谢各位能在百忙中抽空参加今天的家长会。感谢各位家长对我们 工作的配合与支持，今天的家长会主要是向各位汇报孩子各方面的情况及本学期 的和重点。 一、班级情况 本班这学期共有孩子 30 人，男生 17 人，女生 13 人。经过中班第一个学期 的幼儿园学习生活，孩子们进步比较大。我们班的孩子整体发展较好，但具有个 别差异性。我们非常允许个别差异的发展，因为每个孩子都是一个个体，都很特 别。有的孩子语言方面特别好，有的孩子社会交往特别好，有的孩子科学的探索 发现特别好。有的孩子特别仔细，有的孩子比较毛躁也比较心急等等。进入中班 第二个学期，孩子的各方面的能力需要逐渐加强。本学期也继续让孩子自主游戏 活动，在自主游戏活动的过程中提升幼儿的能力。 二、幼儿生活习惯的培养 早晨来园，每个幼儿带上水壶和吸汗巾。水壶每天孩子带回家需要清洗，保 持水壶的干净卫生，同时也要每天检查水壶的带子和外壳，是否有破损，保证孩 子使用水壶的安全性。当孩子进行户外活动的时候，水壶和吸汗巾就起到了很大 的作用。户外活动结束，孩子将自主进行盥洗等环节。家园配合，六步洗手法， 让孩子的双手变得清洁。 本学期的进餐环节，孩子可以自主选择用餐器具。用餐器具主要有两种，调 羹和筷子。为了让孩子在大班时期更好的进行进餐活动，家园配合，练习筷子的 使用方法。并且孩子需要保持良好的用餐礼仪，比如不挑食，比如吃饭的时候不 东张西望，保持衣服、桌面、地面的干净整洁等等。 幼儿园有午睡，家园配合，在家也要给孩子养成一个午睡的习惯。天气逐渐 变暖，也会逐渐变热，良好的午睡习惯将会给孩子带来一个良好的身心发展。 本学习继续沿用值日生制度，培养孩子的责任意识。但大部分的孩子责任意 识不强，需要家园配合。值日生，不是一个称号，也不是一块牌子的代表，而是 一份责任，做自己的主人，做班级的主人。这个班级不单单是老师的，更是孩子 的。比如地上一张废纸，只要看见了就主动捡起来扔进垃圾桶。吃点心时，帮助 同伴倒豆浆、擦桌子。比如美术活动前后，铺桌布、收桌布等等。值日生是一个 能力的培养， 更是一份责任意识的培养。 家园配合， 在家给孩子一个锻炼的机会， 可以设置一些小小的 “障碍”给孩子， 让孩子在遇到困难探索的过程中提高能力， 拓宽他们的视野，培养他们的责任意识。 三、安全教育 我们班是一个比较团结的班级，每个家庭都非常配合我们的工作，从而使我 们的工作开展的非常顺利也非常温馨。在这里先谢谢每个家庭付出的关心关注和 积极配合。我们都是为孩子，所以希望每个家庭继续积极配合一直到孩子幼儿园 毕业吧。孩子的安全是个大问题。所以有几点需要家园配合共同完成。 1、孩子来园和离园必须打卡，这是规定，必须遵守。 2、孩子来园时间为早上 745 分，离园时间为 1555 分。 3、孩子离园时，必须和老师说完再见后在离开。 4、孩子离园时，不在幼儿园内玩大型玩具或者其他玩具，不能在幼儿园内 逗留，以免发生危险。 5、家长因工作原因不能来接孩子，找人代接必须和老师阿姨说明。 6、孩子离园后，回家路上注意交通安全。 7、不买幼儿园大门口的玩具零食，培养孩子勤俭节约的美德。 8、孩子生病或者看病需要和老师请假。孩子生病需要吃药，请在药品上写 上班级、姓名、学号，吃药的剂量和时间，并交给门口的保健医生。 9、星期一，孩子穿园服来幼儿园。 10 、成长册星期五带回家，星期一带回幼儿园。每期成长册的内容请家长和 孩子仔细阅读并完成，老师会有相应的评价。 11 、班级老师联系方式电话张 xxx ，蔡xxx ，请家长朋友们关注班级 QQ 群。 最后我们有一个提问咨询和育儿经验分享的时间， 请家长朋友们畅所欲言吧！ 本次家长会到此结束，谢谢！ 中班家长会班主任发言稿 2 家长们，你们好！感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，今天 我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨。 作为中班的老师，我感到非常荣幸和自豪，因为有这么多的家长朋友支持。 在与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，和他们一起快乐的 成长。 一、向各位家长介绍班级情况 本学期还是由我和冯老师担任本班的保教工作，我们会一如既往的用一颗慈 爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿，让他们都在自己原有的基础上有所 进步和提高。这学期，班上来了 5 个新生，经过几个星期的生活与学习，他们已 慢慢的适应了这个大家庭，都表现的很好。 二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重 要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢首先，是注意力的 培养。孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点，这种情况 会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘 画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事，帮助孩子建立良好的学 习习惯和兴趣。第二，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子 整理东西。比如，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园， 我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。第三、 早期阅读。阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角 度和问题， 有更多的机会和孩子对话， 增进彼此的了解， 有更多可以探讨的话题， 感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子 的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时，一定注意不要随意添 字、 减字。 工作繁忙的家长还可购买故事录音带， 让孩子入睡前躺在床上听故事。 我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开辟了 “创编乐园” ，家长们可以把孩子会讲 的故事写下来，由孩子带来园，老师会帮你们张贴。第四，培养幼儿具有时间观 念和劳动观念。 要求孩子做事快速、 不拖拉。 用正确的方法让孩子自己穿脱衣服； 慢慢学会自己刷牙、洗脸；自己管理玩具、用具、图书；帮助父母做力所能及的 家务劳动等。 三、家长需要配合的事项 1、《故事小金库》的填写。 《故事小金库》还是每周发放一次，请家长及时填写，特别是老师要求幼儿 复述的故事，家长一定要帮助幼儿做好记录，这样方便我们能根据情况，及时为 幼儿复习。 还有 “家长的话” 不仅可以反馈学习方面的还可以反馈幼儿在家表现， 详细交流幼儿有关 情况。这将作为我们的一项常规工作，我们要将《故事小金库》上交给幼儿 园。希望家长们一如既往地支持我们的这项工作。 2、这学期，我们还为每个孩子制作了一本《成长手册》 ，里面有些内容是需 要家长帮忙完成的，像今天要带回去的第一张就是需要家长写的，希望你们能过 认真的去填写。 3、本学期我班的班级博客会继续更新，敬请各位家长经常关注，我们的邮 箱地址是 ******* 。如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事 联系不上。 4、幼儿的接送制度 为了孩子的安全起见，本学期我们继续用接送卡接送孩子，所以你们的接送 卡需要好好保管，接送孩子时请务必带上，不要忽视。如真的忘记了，就要到门 口值班老师处签名，以便老师查看。 5、希望每一位孩子坚持每天 8 点前按时入园，如当天有药物或不舒服请告 知老师，不要让幼儿自带，以防吃多、吃少。无特殊情况不要无故缺勤，孩子的 出勤率与孩子的发展有着密切的关系，因为我们的教学计划都是按孩子的发展规 律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的不好。另外，小朋友有事 不上幼儿园一定要请假。 6、为安全起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，开学 4 周已经发现好 几个孩子带有硬币或零食。 7、这学期我们将在 4 月份举行“传化大地”亲子游以及“亲子才艺秀”活 动，5 月份将开展“家长开放日”活动，活动细则到时候再通知。 尊敬的家长，幼儿园教育不是万能的，但幼儿园会尽力，家庭教育不可少， 望家长多重视。希望你们有事多找我们商量，相信我们对大家是真诚的，我和你 们一样，希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可 以做到最好， 可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好， 我们会本着热爱孩子， 关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时 也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的 建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，希望你们在以后继续支 持我们的工作。谢谢大家，今天的家长会到此结束！ 中班家长会班主任发言稿 3 各位家长 大家好！在此，我代表本班教师非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间 来参加这次活动。我是本班的班主任老师，已经从事幼教工作多年。作为一名幼 儿教育工作者，我和鄢老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各 位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥 出我们的专业水平，把送到我手中的孩子教育好！今天，你们的到来既是对我们 工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好“家园如同一车两轮，只有 同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。孩子们 经过小班学习时期，在各方面有了一定的基础。通过最近这段时间的相处，我们 对本班幼儿已经有了一定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让 我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成 长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样——为了 我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量， 注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们 的工作。 今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容 中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从 中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配 合对孩子进行正确的引导。 经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相 比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别 爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的 孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面 接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。 这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们 的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话 有成长就有成功，有快乐就有幸福 下面我就从以下几方面具体的讲一讲 一、班级幼儿现状及分析 （ 1）首先， 班级情况分析我们班共有幼儿 33 名，其中男孩 16 名，女孩 17 。 幼儿平均年龄为 3—4 岁之间。现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能 还不能很快的适应过来。 经过开学这个星期后， 孩子们也明显地适应幼儿园生活。 本学期又新增添几名新生，刚 开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，也看到孩 子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成长的 表现。当然这与家长的努力是分不开的。 （ 2）本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良 好的学习习惯为我们工作的主要目标，为孩子的学习和生活打下良好的基础。在 教学活动中配备了多媒体教学中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣。 课程主要开展了语言、数学、艺术、社会、健康、科学、儿歌识字，另外增设了 一门国学，国学是中华民族最重要的精神财富之一，是中华文化的瑰宝。继承和 发扬国学精神是每个炎黄子孙肩负的重要责任。 二、生活方面 进餐现在到了中班有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂；但有的 仍然需要老师喂，希望在这学期能有所进步，能学会独立进餐。也有部分孩子虽 然是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是有的孩 子边吃饭边讲话等。孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜， 那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐；但如果孩子挑食， 今天的菜他不是很喜欢， 那么就需要老师的帮助了。 有的孩子会讲条件比如说 “老 师帮我少添点； 老师我吃不完或只吃一半。 ”这样的情况。 如果迁就她的话， 那么 怎样保证她的饭量呢强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢我们的方法是鼓励为 主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这 里要特别提出这件事，是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄取到充足均衡 的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子 养成不挑食、自己进餐的好习惯。 三、培养孩子生活自理能力方面的问题。 逐渐开始转凉了， 孩子们的衣服也开始穿的多了起来。 可是， 我经常会发现， 午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了，如果你的孩子穿 反了裤子，不会系鞋带，请不要急着责怪我们，因为你平时在家里就需要教孩子 自立。我觉得教育孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很 有必要的。在家里要和在幼儿园的要求保持一致，如果你在家里喂饭，允许孩子 把玩具扔得到处都是， 而这在幼儿园里是不允许的， 那么孩子就会觉得无所适从。 我们可以让幼儿做力所能及的事情如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己 的房间让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。父母永远是孩子最重要 的老师！在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠 放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼 的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高责任 感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说 “要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。 ”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生 的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。但不能用零食、 玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。