和教师师德有关的演讲稿范文-师德演讲稿

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和教师师德有关的演讲稿范文 - 师德演讲稿 尊敬的各位领导，各位老永存。 有一个问题想请？我想大多数人的答案是一致的——缺对象的 首要标准。就我们唐代传道授业解惑也。更应传承优良的道，和谐之 道，做人处世之道。倘若育家斯霞曾经说过：“要使学生的品生，用 真诚的爱去呵护学生。 在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老海拔 1700 多米的 山梁上，一间破旧的土墙深谷。 XX年夏， 49 岁的王洪春主动申请到 群岭村校任也需要老由。王老业的工作，想方设法的丰富、精彩孩子 们的课余生活。更令人敬佩的是，王老孩子们奉献出可口的饭菜，晚 上，为了让留守儿童感受到父母的温暖，家庭的温馨，她让这些孩子 留宿学校，如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。 从王老出她对释了“ 说我们神上是充实的。 记得崔永元在新闻会客厅里采访开县敦好 小学的陈历春老 ：你怎么会心里不失落呢？培养那么多大学生， 同学都在干别的， 都在发财，自己辛辛苦苦地做一个代课样的事儿，着上学。你喜欢这 个职业，是吗？ 透过这平静的回答，陈老欲聋。是的，虽然我们的生活清贫，我 们的双手却托举着明天的太阳。 印度大诗人泰戈尔说过： “花的事业 是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为叶总是谦逊 地垂着她的绿荫的！”的确，我们台，日复一日地然而崇高的体现出 来。 最后，允许我引用著名天的传到遥远的后世。” 谢谢大家。 小时候 , 曾有人问我：“你最崇拜的人是谁 ?我毫不犹豫地回答 : 是老就喜欢老一个表扬，我就会高兴，激动好几天。当时我不听话， 做错事情父母总会说： “我要告诉老育下， 我也成为了一名光荣的人 民 努力奋斗，对，的眼睛，我就会感到“老情感、理想、信念汇成 的三尺将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为 人不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进， 不断地创新。只有这样，才能做一名合格的我也升华人自己。” 甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了子们眼中的百科全书；成了孩 子们心中的鲜红的太阳， 能体会到最温暖的春风和情感， 能体会到世 上最真最纯的友爱。 在每次的“生送来的贺卡， 里面写着“老生的一 个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学 生的物质回报，而在于 ，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这，就是乐于奉献的 产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进 取的然物外的气度，为了党的是 业，三尺己的一生无私奉献给党的 小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我 以为你很神秘， 让所有的难题成了乐趣⋯⋯长大后我就成了你⋯⋯” 一首优美的歌曲， 使我充满了对年初中毕业之际， 我毫不犹豫地报考 了读重点高中，上大学，光宗耀祖？⋯⋯ 三年格在三尺凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。 的确，平凡。在轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得 豆；不像科学家，进行发明创造；不像商人，卖了商品，收获金钱； 不像服装设计说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过福。 是我的学生那天真的笑脸， 童稚的声音给了我幸福的体验， 是我的学 生那渴求知识的双眼给 了我勤奋工作的动力。 有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有人说明天是神秘的， 是今天的海市蜃楼⋯⋯ 不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明 天是振兴中华意志中的展现⋯⋯ 茫茫黑夜里， 明天是乳白色的晨曦； 冰天雪地里，明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明， 但明天的历程同样艰辛， 工地上， 姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上， 积蓄了明天的纯朴的信念； 灯光下老追求， 胜利欢呼的岁末不正是明 天新的征途和起点吗？ 起点， 在人生的道路上会产生无数新的起点， 关键是你能否把握住这人生的重要时刻。 阔的天地里耕耘他们找来了 起点；在茫茫科海中扬帆他们找到了起点；在红领巾飘扬的队伍里， 在孩子们闪光瞳仁里 他们找到了起点⋯⋯正是我们的老万万名少先 队员象“十佳少年”一样，从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。 亲爱的朋友， 不要以为起点不重要， “于里之行始于足下”， “万 事从一开始”。 不要因为“起点”构不成画面而忽略它的位置， 正是 因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。 人生的起点 如果常常是模糊不清，人生将会留下一路遗憾。 人生的辉煌始于起点；祖国的明天从今天开始。 老景秀河山添辉 加彩。 我为我们的老怀。 让我们从起点开始，展现一个美丽的明天。 老人类灵魂的工程人的蜡烛； 有人说老我只愿做那一颗小小的铺 路石，静静地躺在泥土里， 虽然它没有水晶的纯静， 没有宝石的艳丽， 没有钻石的光芒。 我的目标只有一个， 让我们的新一代走在我们铺就 的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。 初执一副严肃的样子。 面对着孩子们四十多双明亮的眼睛， 我的 心在颤动。尽管这已不是 爱的孩子！我释怀地笑了，心头的阴郁一扫 [ 光。 慢慢地我从用老学生交朋友。 我还使用一系列奖励措施： 发小博 士记分卡，名字上光荣榜， 谁是总冠军等等，尽量寻找每个学生身上 的闪光点，尽量让每个学生树立起信心。将心比心，以心换心，不以 你的真挚之情、 诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心？很快我与孩子 们之间就建立起了一种牢固的既是老 作上我也对自己提出了严格的要求， 每天提早到校， 晚上摸黑回 家，将学校当成了自己的又一个家！ 平时做到主动听课，精心备课， 认真上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水， 你自己必须有一桶水。 为了灌满这一桶水， 并让它不因为蒸发而减少， 我在业余还认真学习业务知识。 除了阅读自己订阅的杂志之外， 我还 大量翻阅学校现有的断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为 做了名合格的数学 我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！ （苏锦一小 朱艳娟 被上帝咬过的苹果 有一个盲人， 小时候深为这一缺陷烦恼沮丧， 认定这是老天在处 罚他，自己这一辈子算完了。后来一位老帝咬过一口的苹果，都是有 缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他 很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的钟爱，开始振作起来，向命运挑 战。若干年后，他成了一个著名的盲人推拿被写进当地的小学课本。 个性在日常生活中是个人风采的体现， 从故事中看到， 盲人虽有 缺陷。 在学生面前我是站着上课的老想做一名坐着学习的学生。 一个曾经的同事说过这样一句话： “我觉得现在的老是优秀的？ 我看只有那些死去了的句话我是不敢苟同的。 金无足赤， 人无完人。 优秀的老我们这双善于发现的眼睛只的盯 住了他人的瑕疵吧。 以这次看身边的人，就发现其实优秀的老弥漫着这个校园。 邓校长，一个背井离乡十余年，独自带着儿子坚守工作，却仍然 意气风发，积极向上的女性。在她的工作状态中，我看到了巾帼不让 须眉的正能量。每天起早贪黑，健，管理工作有条不紊。就是这样一 位女性， 让我这个本该也是意气风发的年轻人感到自愧不如。 什么是， 就是 一位看似顽童的青年老乐于沟通和活泼的个性以及出色的进行 处罚，让学生乖乖听话却没有怨言。没有架子，活泼的性子让学生乐 于和他沟通交流，成为学生的严美有加。我觉得周老。什么是通，做 学生的良 码市中学的每一个角落。 它可以是一种状态： 是梁主任的雷厉风行； 是张主任的风风火火； 是蒋丽萍老 动：是刘艾玲老 以是一种风格：是吴友娥老脱， 更是彭阳光老 码市中学的每一个老微笑，一句温存的问候，一次倾心的交流， 一番严厉的批评，一节精彩的课堂都在体现着老 人都有一双发现的眼睛， 但我们习惯了去发现他人的瑕疵， 其实 只要我们换一个角度去发现， 那么我们收获的将是满满的正能量。 发 现身边的优秀老书人是幸福的”的旗帜， 让我们一起努力， 携手采吧！ [ 教师师德演讲稿例文 ] 相关文章： 1. 师德演讲稿例文 2. 高中师德师风演讲稿例文 3. 关于师德的演讲稿例文 4. 教师师德演讲稿：师德永存 5. 特教师德演讲稿 6. 师德标兵的教师演讲稿 7. 音乐教师的师德演讲稿 8. 《师德永存》的教师演讲稿 9. 教师师德演讲稿 10. 高中教师的师德演讲稿