“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语活动总结

“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语活动总结

“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语活动总结 开展“雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动，使雷锋精神在 同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用， 下面是为大家精心搜集的“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活 动总结，供大家参考，希望大家喜欢。 为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，根据株洲市文明 办、 教育局联合下发的 《关于六一期间开展 “学习雷锋、 做美德少年” 网上签名寄语活动 ___ 》的精神。以“六一”国际儿童节为契机，以 网上签名寄语活动为载体。 在未成年人中大力弘扬雷锋精神， 引导他 们认真学习美德少年事迹。 积极参加道德实践活动， 身体力行心向党、 爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有 道德的人。 1 、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动， 倡议全 校学生中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋做美德少年”的签名 留言活动中来 ; 同时依托国旗下讲话、 主题班会、 广播站等宣传阵地， 对活动的目的、要求、意义进行了宣传。 2 、进行网上寄语活动。我校利用信息课、晨会课、班会课时间 以及其它的一些空余时间 , 组织学生中国文明网，在留言栏上留言 , 表达自己的如何向雷锋学习， 怎样做美德少年， 句句留言表达了同学 们 对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。此次活动 我校学生以个人、小组、班委会等形式参加网上签名寄语的人数为 181 人，在网上共签名寄语 60 多条，参与率达 100%。参与面广，积 极性高。 本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在 同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。 通过活动， 大家体会到学习雷锋精神要从自己做起， 从身边的小事做 起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱， 生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。 此次网名签名寄语活动已经结束了，但这并不意味着学雷锋活 动就此结束， 我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神， 使其成 为我们生活的一部分， 使其精神成为我们的一份良好的品格。 我相信， 只要我们全校师生心中爱心永驻， 奉献精神永随， 雷锋精神必将在我 们身上延续。 为了大力宣传美德少年事迹，为未成年人树立身边榜样，引导 未成年人崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，我校以六一 国际儿童节为契机， 以各种德育平台为载体， 大力宣传学习各级各类 “美德少年”的先进事迹， 开展了学习和争做美德少年活动，学习引 导更多的未成年人学习美德、弘扬美德，争做富有理想、品德高尚的 一代新人。 1 、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动， 倡议全 校学生中国文明网、 央视网等网站，开展集中学习、 交流讨论等活动， 同时依托国旗下演讲、主题班会等宣传阵地，对活动的目的、要求、 意义进行了宣传。 2 、组织网上签名寄语活动。 我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间 , 家里上网的 同学可以在家里登陆中国文明网、 央视网等网站， 学习美德少年的先 进事迹 , 并积极参与网上签名寄语活动。家里没有电脑的同学，可在 学校借用老师的电脑进行学习与寄语。学生在留言栏上留言 , 表达自 己如何向美德少年学习， 怎样做美德少年。 全校学生积极参与网上签 名寄语活动，有个人参与的，也有班级参与的，句句留言表达了同学 们向学习和争做美德少年的决心。 3 、广泛开展道德实践活动。结合学雷锋和节日活动，按照就近 就便的原则，组织学生广泛开展“关爱空巢老人”、 “我为爸妈尽孝 心”等形式多样的德育活动，引导未成年人学用结合、知行合一。 通过本次活动的开展，大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在 校园的传播， 并使其精神在同学们心中深深扎下了根， 为建设和谐文 明校园起了积极推动作用。 同学们体会到培养良好道德习惯要从自己 做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像 兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。 但这并不意味着“学习和争做美德少年”就此结束，我们应该 在日常的生活当中继续培养良好道德行为习惯， 使其成为我们生活的 一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。 模板 , 内容仅供参考