学习进步演讲稿范文

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学习进步（一） 尊敬的老师，亲爱的同学们 期中考试已离我们远去一周了，看到成绩，我们每个同学或多或少都会有感 慨，有体会。就我而言，这次期中考试后，看到比较理想的成绩，我觉得，就自 身而言，与自己平时学习密切相关。 在平时的学习中，自己做到以下几个方面 一、学前多预习。 顾名思义， 就是在老师还没有教我们之前， 提前自己学习。 以物理为例，在老师未讲之前，先把重要的知识点，公式勾画出来。还有那就是 例题，我通常看到例题的时候，就拿出一个练习本出来，把题目抄上，然后根据 自己对于这新一章的理解，把题目做出来再和书上的答案对比一下，如果结果正 确，就看看过程有没有可以改进的地方。如果错了检查自己，是公式推导错了， 还是计算错误，再有不会的做上标记，等待上课时向老师提问，解答疑惑。 二、上课专心听讲，边听边记好笔记。 以上语文课为例， 我们在上课的时候， 除认真听老师讲述外， 还要手不停笔。 对老师在文言文讲解的重点字、词、句、段做注音，作解释，并加深印象，强化 记忆。在老师讲课时通常会对于重点句会有赏析，在这时要保证在同学说的时候 不打断他说话，要认真听，思考与自己的答案有什么不同，要学会取长补短，在 老师讲的时候要认真记。对老师讲述的文章主题、结构特点、写作方法做清楚的 记录，不要写的过于简单，到以后复习的时候也不懂自己写的是什么，以备以后 考试前对于课文强化记忆和理解。 三、课后及时复习。 这一点应该成为我们良好学习习惯的重要组成的部分。我们下午放学后有充 足的时间复习我们学过的每一门功课，复习时除做好课课练习以外，我们还要对 当天课堂上掌握不好的内容重新学习，再做习题。对容易遗忘的内容要再读、再 写，加强记忆。 就拿英语来说，当天学习的英语单词，在三五天内遗忘的速度最快，因此， 我们要利用晚饭后、早读这些时间多读、多写，记住发音和构成字母。从而保证 学的下、记得住、用得上。顺便说一句不要认为在晚上背单词和句子有多累，就 算你不背，第二天听写不过还是要被老师留下的，我发现有些同学爱偷懒晚上不 背，听写不过，但在老师那里，不过几分钟的时间就过了，为什么你们总爱偷点 懒而不好好背呢？仅仅只几分钟的时间，还非要老师督促着来学习，可最后学不 到知识的还是你们，而不是老师。加紧努力吧 我对于以后的目标很简单，那就是先平均优秀，再到科科优秀。我会继续努 力的。 老师们， 同学们， 以上是我结合自己学习， 谈到的一点最基本的体会和做法， 我希望同学们能够做到“有则改之无则加勉”谢谢大家！ 学习进步演讲稿（二） 尊敬的老师，亲爱的同学们 大家下午好！很荣幸我能站在这个讲台上与大家分享自己的收获，我很高兴 在过去的一年里我能在学习上取得进步，这其中虽然有我自己的努力，但更重要 的是老师的教导和同学的热忱帮助。 在大一一开始，我制订了自己的学习计划，坚持当天的事当天做完，注重时 间的安排和学习的效率。可是计划虽好，可实施起来就不一样了。大一的生活是 丰富多彩的，各种各样的院系级及社团活动，我都积极参加，不亦乐乎。可是， 问题来了， 期终考试一结束成绩出来了， 我就傻眼了， 一些科目险些就挂红灯了， 这下我可急了。在这时，老师和同学帮助了我，老师和同学劝说我要处理好学习 和参加活动的关系， 不能荒废了学业， 学好专业知识是很重要的。 于是在下学期， 我暗下决心要把成绩提上来。在做好计划的同时，更加注重学习的实效，也请求 老师和同学们对我进行监督。在老师和同学们的帮助和监督下，这学期我顺利完 成各科课程的学习并取得进步。 成功是每个人的梦想，目标虽各有不同，但奋斗是永远不变的真理。我深知 这种进步也是我的辛勤付出所得来的。在过去的半年里，每日清晨我是宿舍第一 个起床读书的人，无论刮风下雨从不间断。渐渐地我也明白强健的体魄，健康的 心理也是促进学习进步的重要因素， 于是注重加强平时的锻炼和心理素质的培养， 这样更激发我努力学习得欲望。 人们都说，留给过去的是回忆，留给现在的是奋斗，留给未来的是梦想。在 回首过去时，我们因取得的进步而高兴；面对当前，我们化力量为行动，不断奋 斗；那么在未来的人生路上，我们将会为曾经的风雨兼程而弹冠相庆。 在新的一学年，等待我们的还有更多的艰巨任务，我们将带着过去的辉煌和 现在的憧憬继续奋斗，时刻勉励自己，争取在德、智、体方面全面发展，取得更 大的进步。 最后祝每一位老师身体健康， 心想事成； 祝每一位同学学业有成， 再创辉煌！ 谢谢大家！ 学习进步演讲稿（三） 尊敬的各位老师、亲爱的同学们 大家下午好！ 今天我感到非常荣幸能够作为进步生代表上台讲话，能有这样一个机会与同 学们在会上一起交流，我感到非常荣幸。在这里我代表所有同学对学校和辛勤培 育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们 给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的 关心爱护和支持！ 以前我是一个经常让老师头疼的学生，成绩不稳定，又贪玩。因为我的学习 成绩不稳定，怕同学们会议论我；有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。 本学期开校，老师找我谈了话，鼓起了我的勇气，于是我下定决心要改变自 己。渐渐的，我进步了，得到了老师赞许的目光，赢得了同学们的信任，学习成 绩也逐渐地提高了。回顾半学期以来的学习生活，我又取得了一个个新的进步， 这无不凝聚着老师的辛劳，同学们的热心帮助。 同学们，我们取得了点滴成绩，我们需要冷静、沉着地去面对。我感受到了 班级其他同学都有了很大变化， 仿佛一夜之间都长大了。 “一滴水只有融入大海才 永远不会干涸” ，我也是这种情况， 有了班级良好的秩序、 老师的鼓励、 同学间互 帮互助的学习氛围，我才会有所进步，成为进步生的一员。下面我向大家谈谈我 在学习中的一些体会，以便同学们在学习中借鉴。 1、确定学习目标，分步实现。人有了目标，才有了前进的动力。我们应确 定自己的学习和奋斗目标，分步实现，就会消除盲目不安的心情，胸有成竹，成 功也就水到渠成了。 2、注重学习方法，有了学习目标，再加上好的方法，那就可以加快前进的 步伐了。上课认真听讲，这是一个重要的环节，我听老师讲知识点、推理过程， 有些听不懂的地方，一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止，另外课堂上我 总是积极回答问题，这样我的思维紧跟课堂设置，精力集中，一堂课下来，有很 多收获。另一个我常用的办法，那就是“问” ，只有多问才能有提高，同时也活跃 了学习气分。 3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后，才会牢牢记住。作业是 必做的，但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题，根本没有意义，这也 是这次一些同学退步的原因，而我呢？我认为老师布置作业一定有理由，让我们 反复练习，加深了解，巩固提高。因此作业必做，基础才得以巩固，才达到熟能 生巧的境界。 4、知识重在积累。难题不会有情可原，但基础和讲过的题必须会，那就要 求我们，该写的必须写正确写会，该记得必须记准确记熟。积累的多了，也就容 易作到举一反三。改错也很重要，只有真正弄懂错在哪，才有进步。 5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的，但要提高学习效率和 成绩，就得比别人花更多时间。特别是周末，我也不放松，总是限定时间，集中 精力完成，再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早 上头脑清醒背需要强化记忆的知识，中午哪怕只有一刻钟，我也计划好完成哪个 学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点，再完成作业。 成绩已属于昨天，我会放眼明天，以积极向上的心态，认真扎实的风格迎接 下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同学，不要气馁继续努力，相信功夫不 负有心人，让我们坚定信念，共同进步！ 谢谢大家！