小学环保宣传广播稿

小学环保宣传广播稿

小学环保宣传广播稿 保护环境广播稿 尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们： 早上好！ 我今天广播的题目是《天天都是环境日》。 21 世纪可谓挑战与机遇并存，希望与困难共存。它在给我们带来 许多美好憧憬的同时， 也给我们带来了许多难题， 其中首要的就是环 境问题。 环境与我们的生活极为密切， 与我们的生存息息相关。 很久以来， 我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。 1972 年 6 月 5 日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类 环境宣言》。同年 10 月，第 27 届 __ 大会通过决议，将以后每年的 6 月 5 日定为世界环境日。 今年的环境日离现在还有两个多月了，刚刚闭幕的第十一届全国 人代会上又将国家环保总局升格为环境保护部， 这次行政管理体制改 革充分表明中央进一步加强对环境保护工作的重视达到了前所未有 的高度。在我们的生命历程里，应该天天都是环境日。 伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过： ”我们连同我们的血、 肉、 头脑一起都属于自然界， 存在于自然界。 ”自然界作为一种客观存在， 它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。 优美和谐的自然环境， 必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。 ” 明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；”大漠孤烟直，长河 落日圆”，让我们触摸壮丽； ”流连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼” ， 让我们聆听喧闹； ”春水碧如天， 画船听雨眠” ，让我们亲近悠闲； ” 棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑澜。碧海蓝天， 看海鸥飞翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。 清晨，观赏大海分娩太阳；夜晚，清数广宇闪烁星辰；雨天，让雨点 亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候 晨曦”你好”，道别月色”晚安”。 美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千 百年来， 人类在不断地认识自然， 利用自然， 改造自然中造福着自己。 世界文学大师雨果说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷 的屠夫。”近年来， 人类由于对环境不够珍惜， 随心所欲， 滥伐林木， 滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林 退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气 熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞 ??空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂 荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆 ??人为地破坏环境，无异于 自掘坟墓， 早在 1996 年 __ 环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐 步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升； 1.2 亿人口生活 在混浊的空气里； 12 亿人口生活缺水； 12%的哺乳动物和 11%的鸟类 濒临灭绝； 每年地表土壤流失 200 亿吨； 森林以每年 450 万公顷的速 度消失。 惊人的数字， 令人毛骨悚然， 这其实已向我们发出了严正的警告： 如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁， 而不立即行动起来， 投入保护环境、 拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。 尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，环境保护是一项长期 而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家 园吧！让我们生命的每一天，天天都是环境日！ 尊敬的老师们 , 亲爱的同学们 , 大家好 ! 我是五一中队的 XXX 红领巾广播站又和大家碰面了 ! 在新的一天， 我们把最精彩的节目 呈现给大家！ 现在 , 让《健康快车》给我们一个金色的童年 , 健康的 回忆 . 所以，让我们一起登上《健康快车》吧 ! 秋季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒等。这些传染 病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物 （如飞沫等） 传播的。 秋季天气转冷，我们同学在外边的活动减少了，多集中在教室内，这 就增加了传染机会。为了御寒，习惯把门窗关得很严，室内外的空气 很难交换，空气相对静止的室内，这时带有病菌、病毒的飞沫在空气 中飘浮，我们在教室时间又长，空气不新鲜，就很容易感染呼吸道传 染病。另外，寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼吸道的抵抗 力，这也是容易得病的一个原因。那我们该如何预防呢？ 1 、教室每天保证定时通风换气，保持空气清新。 2 、同学们要加强体育锻炼，增强抗病能力。多到户外活动，适时 增减衣服。 3 、养成良好的健康行为，平时多喝开水，多吃新鲜蔬菜和水果， 把住“病从口入”关。 4 、尽量减少到空气不流通的场所取去。 同学们， 你们都听到了吗？希望每个队员都能保护好自己的身体， 有了良好的体魄，我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去。 时间过得真快啊 ! 我们的红领巾广播也要和你们说再见了， 我们衷 心地祝愿： 红领巾广播台能成为你的良师益友。 愿它能带走你所有的 烦恼，为你带去无尽的欢乐。希望大家能从自我做起，养成讲卫生的 好习惯，让我们共同战胜 __ 。 明天同一时间不见不散！同学们，再 见！ 广播稿《校园安全重于泰山》 各位老师、各位同学： 大家下午好！我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今 天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为 大家宣传校园安全知识。 俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校 园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从 中既能学到知识， 又能提高身体素质。 但是千万不要以为校园等于 “保 险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。 小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、 课间两大方面。 一、学生课堂活动伤害事故的主要表现 1 、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩 耍造成伤害事故。例如， xx 年 12 月 4 日在恩施市板桥镇一小学内， 两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成一人右手阴嘴骨脱落。 2 、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确， 在运动中受到伤害； 老师保护不到位造成伤害事故； 学生没有按规则 运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。例如， xx 年 4 月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出 还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩 子还是未能苏醒过来。 据主治医生诊断， 该学生是由于存在潜在病因， 体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。 二、学生课间活动伤害事故的主要表现 学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧 张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放 松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否 则就有可能引发意外事故。 1 ．拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟 学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥 挤现象难以避免。 一旦有一名学生失足跌倒， 就极有可能造成严重的 人身伤害，甚至危及学生生命。例如，在 xx 年 12 月 11 日河北邯郸 成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件， 造成 5 死 13 伤； xx 年 11 月 18 日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造 成 6 死 39 伤； xx 年的 11 月 7 日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨 发生踩踏事件， 5 分钟内造成 8 名学生死亡。 2 ．追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了 芝麻大的事， 满教学楼地追逐打闹。 倘若学生手中再拿有竹棒等小物 件， 危险程度就更高了。 因为奔跑， 还很容易撞在开启的窗上、 门上， 墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。例如， xx 年 10 月 8 日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操 场玩耍时一学生不慎被别人推到， 致使右股骨中段骨折， 因伤产生治 疗费用 4 万余元。 像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、 腿脚骨折等伤害不在少数。 3 ．游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原 因， 一是游戏本身隐含了危险因素， 二是游戏的地点常常不是在宽阔 的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。例如， xx 年 10 月在五华 县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷， 5 名学 生从 3 米多高处坠下，造成 4 人死亡 1 人大腿骨折。 一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨 大的损失， 这是令人十分悲痛的事情。 许许多多的实例表明安全教育 是有用的也是非常有效的。 学生平常多接受一次安全方面的教育学习， 危难的时候就多一份生的希望。 为了我们能在学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教 育歌： 上下课 过过道，注意礼让靠右行；不拥挤 不打闹，防止拥挤和 踩踏； 雨雪天 地面湿，更要注意稳步行。人流涌来蹲墙角，一旦被挤设 法缩， 双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。不打架 不骂人，文明礼貌树 新人， 放学了 别乱跑 随路队 讲秩序； 讲平安 倡保险，安全知识记心 间， 园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。好习惯 早养成，受教育 终 生益； 说安全 唱安全，安全工作重如山，全校师生齐发动，校内校外都 安全。 德智体美全发展，人人争当好学生。 同学们，让我们大家立即行动起来吧！让我们从小事做起，从身 边做起，让安全与健康与我们一路同行。 本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情！谢谢大家的收 听！ [ 校园广播稿 ] 亲爱的同学们： 当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的 眼眸闪耀在朝阳中的时候， 当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知 识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了！ 也许，此时的你还 在为虚度了昨日的时光而痛悔； 也许， 此刻的你正沉浸在对明天的美 好憧憬中，但请记得：昨天的阳光已不会为你我而再次升起，而明天 不过是懒惰之人的愚蠢借口， 校园广播稿 。我们能把握的唯有今天！因为唯有能把握今天的人，方能成就 明天的辉煌。 赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间 也最是偏私，给任何人都不是二十四小时， 《校园广播稿》 () 。”莎士比亚也曾说：“抛弃时间的人，时间 也抛弃他。”所以，就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。让我们 用琅琅的书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面， 用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵， 用谦逊优美的品德点亮青春的光 彩！ 梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少 年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！”所以，就在今天， 让我们壮怀激烈，拥抱梦想；所以，就在此刻，让蓝天见证我们的梦 想，让大海遥感我们的激情！ 让我们一起对今天说：“今天，我们绝不虚度！” 【第一篇：我那美丽的校园】 我的校园是我学习的地方， 是我成长的地方， 也是我结友的地方。 我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年，喜、怒、哀、乐聚集都在 这儿。 校园是美丽的。 校园的两角各有一棵榕树， 枝杆粗壮、 枝繁叶茂、 绿荫如盖。教学楼的前面，一排排的凤尾葵，英姿飒爽、整齐挺立， 好似众多精神抖擞的士兵，守护着我们美丽的校园。花圃中，奇花异 草茁壮成长着， 在校园里成了一道风景如画的景色， 同学们走过路过， 总爱停下来，欣赏上一小会。花圃的前面，竖着一道影壁，上面镶嵌 着几个硕大的金光闪闪的汉字： “好好学习， 天天向上。 ”这句名言， 一直激励着我发愤图强。校园的美丽，还在于，总有几群小鸟，在树 冠花丛中嬉戏翻飞，唧喳欢唱。 校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来， 整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午，同学们聚精会神地听讲， 汲取着书中甜美的营养， 不时见着几个同学低头做着笔记。 到了中午， 同学们谈笑风生，脸上写着笑容，走出校门。下午呢，学校里有的是 铿锵有力的脚步声， 那是同学们在高兴地上着体育课， 他们满脸是汗， 满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着 校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。 校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干 干净净的是老师的办公室。教学楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃前 面有一条石砌的人行道，人行道边就是影壁，影壁的旁边是升旗台， 高高的旗杆上， 鲜红的 __ 随风飘扬， 欣慰地点着头。 升旗台的前面， 是我们锻炼身体的操场，操场的中间，几个篮球架、羽毛球场、排球 场布列其中。而球场的四周，环绕着标准的跑道。跑道的东西两旁， 各有一棵粗壮高大的榕树。榕树下，沙池、单杠、双杠、乒乓球台， 合理布局着。 在东边那棵榕树的掩映下， 一栋高而宽大的综合楼挺拔 屹立着，里面有电脑室、音乐室、阅览室，还有宽阔的阶梯教室。到 了下午，你要是有空，那就到综合楼的一楼吧，那里有一个游泳池， 碧波荡漾，水清透亮。游上一游，既锻炼了身体，又洗去了燥热。 校园美丽的校园，你还将伴随着我走过两年。我爱你，美丽的校 园。我爱校园， 不仅仅是因为你炫彩缤纷，还因为你是我遨游知识海 洋的一个重要场所； 不仅仅是有因为有我熟悉的同学， 还因为有我敬 爱的老师。 争做环保小卫士 甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！这一期的小广播又和 大家见面了。 乙：同学们，今天我们广播的主题是：争做环保小卫 士 甲：我们生活在大自然中，大自然就是我们生命的摇篮。 乙：“养护一片绿，爱惜一粒米，捡起一片纸，节约一滴水，少 用一度电。”让我们争做一名环保小卫士。相信在我们全体少先队员 的努力下， 我们能生活在如画的环境中， 地球的子子孙孙能看见我们 今天看见的蓝天白云和清澈河流。 甲：下面请听诗歌《绿叶之歌》 我属于渺小的一族，我只是一片小小的绿叶； 乙：我是大千世界的一个小的音符，我在生活中扮演一个小的角 色； 甲：我属于渺小的一族，我在植物的怀抱里生活； 乙：如果植物是一本丰富的词典， 我只是其中的一个小小的词语； 甲：如果植物是一首美丽的诗，我只是其中的一行短小的诗歌； 乙：我属于渺小的一族，可从不自卑，我会把生命的旋律弹得有 声有色； 甲：风来了，我会与风一道起舞，雨来了，我会与雨一道 欢乐； 乙：我是一个小小的精灵，我的伙伴遍布每个角落； 甲：我们手拉手，就组成一个绿的世界，我们手拉手，就酿造一 个绿的蓬勃 ?? 乙：下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好 书是《经典成语故事》 成语是人们在长期语言交往中形成的约定俗成的表达方式，经过 了时间的千锤百炼， 往往具有深刻的思想内涵和丰富的表现力， 也是 中华语言中非常富于民族特色的宝贵财富。 甲： 成语的很广泛： 历史故事、 神话传说、 民间笑话、 口头熟语、 诗词歌赋等等． 差不多每一个成语背后都有一段有趣的历史典故， 详 细了解成语故事， 有助于更加正确地理解其含义和使用方法， 从而在 学习和日常生活中运用得更加得心应手。 乙：这本《经典成语故事》图文并茂，语言简洁流畅，还告诉了 我们生僻字词解释和典籍出处， 是提高大家成语运用能力、 增加知识 的一本不可多得的好书。 学生环保广播稿 广播稿一：学生环保广播稿 亲爱的同学们： 你们听过鸟儿的哭泣吗？听过地球妈妈的哭泣吗？相信你们和我 一样，一定听到了。 当人类无止境的把工业 " 三废 "随意的进行排放时， 地球妈妈哭了。 她哭着说： " 那一团团废气、烟尘，那一股股污水、废渣，就像一群 群癌细胞张牙舞爪的向她扑去， 侵袭着她身体的健康， 人类甚至还把 臭氧层面纱撕了两个大洞，使紫外线无情的灼伤她的皮肤。 当森林植被被盲目、无情的砍伐时，小鸟哭了，它哭泣着说： " 它好想有个家 "。地球妈妈哭了， 哭泣着说： " 她的身体越来越来虚弱， 红润的变得蜡黄，明亮的眼睛变得呆板无光。洪水、冰雹、狂风、沙 漠等妖魔也趁此机会兴风作浪， 在她的脸上刻下了无数道深深的皱纹。 她越来越疲乏， 越来越感到力不从心， 可是人类还在不断的增加人口， 减少耕地面积。估计到了 2050 年，人类吃饭都会成为大问题。 " 亲爱的同学们，请想一想洪水泛滥成灾的悲剧吧！想一想二氧化 碳过多造成的温室效应吧！ 想想自古就有 " 八水绕长安 " 的西安已成为 历史！想想鸟儿伤心的哭泣： " 我想有个家 " 。我想，这不但是小鸟的 呐喊，这也是人类的呐喊。人类更需要一个环境优美的家。 亲爱的同学们， 我们的衣、 食、住、 行无不依赖于大自然的恩赐。 大气、森林、湖海、草原无不是我们人类赖以生存的基本条件，破坏 了自然环境，就等于自毁家园，制造饥饿。 亲爱的同学们，赶快行动起来吧！从你做起，从我做起，转告你 身边的每一个人，让我们携起手来，从一点一滴的环保行为做起，多 种一棵树，不乱丢垃圾 ... 让地球妈妈早日重现青春光彩，让人类生 活得更加幸福、美好吧！谢谢 大家！ 广播稿二：学生环保广播稿 如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问 题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全 球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许 多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。 可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至 在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的 成员和现在的或未来的公民， 教师和学生同时又是社区发展的负责人， 有责任对社区的可持续发展作出贡献 如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之 外是没有观众的， 所有的人都是运动员。 环境和发展问题不仅是政府 的事，更是大家的事，个人的事，。 环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地 认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态 度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣 传部下发的 《关于环境教育行动纲要》 及上级有关部门的指示和要求， 结合学校实际， 近几年，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。 把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈， 真正将对环境教育的认识 融入到师生们的心中。 在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教育 工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的 同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践 等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。 经过几年的探索和实 践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。 ( 一) 学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教 育列为学校的重要议事内容。 学校成立了环境教育委员会， 由校长主 抓环境教育工作，负责工作 >计划的制定 和组织实施 ; 总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作 ; 政教 处主任负责专题教育 ; 教务处主任负责课堂教学渗透 ; 团委书记负责 环境保护宣传 ; 环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境 教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育 >计划和活动主 题，组织师生开展环境教育活动。 几年来， 学校环保工作开展得扎实、 有效，受到了省市区各级有关部门的一致好评。 ( 二) 充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使 学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容， 培养学生的环保意识。 在创建绿色学校的过程中， 学校充分发挥课堂的主渠道作用， 向学生 渗透环保知识。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育 课等各个学科教学中， 将知识的讲解与环保意识有机结合， 寓教于学， 寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立 了环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外活动 , 从更多方面对学 生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外， 学校深入了丰富多采的课外活动 , 从更多方面对学生进行环保意识渗 透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外，学校深入开展环境 教育教学研究，在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动， 学校领导、教师几年来共撰写环保论文 30 多篇，环境保护的意识深 入人心。 广播稿三：学生环保广播稿 地球是人类的母亲， 她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。 但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、 不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。 从前，我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人口的与日俱增 和工农业生产的飞速发展， 人类的需水量也随之增长， 水资源紧张的 现实日渐突出。在我们周围，生活污水、工业废水、农药污染过的农 田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严重的威胁。就 是一块不起眼的纽扣电池， 就足以污染 600 吨水，足以污染一平方米 的土地 ! 多么 __ 的数字，简直让人不堪想像。在我们周围，鱼儿跳跃，鸭 鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的 回忆。 古人云：地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用 之有节，则常足。是啊 ! 地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦 失去生命之源， __ 去生存呢 ?俗话说： " 千日打柴不能一日烧。 " 低消 耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。保护地球资源，防止环 境污染，合理开发，节 ? 愠闪宋颐堑奶熘埃蛭 颐遣荒苁 ニ 幌胧 ヂ躺 ⑸ 拖Ｍ ? 地球妈妈在哭泣，在呻吟。一滴清水，一颗眼泪：如果任意浪费 水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。一颗爱心， 一份责任：崇尚节约，人人有责，节约用水，从我做起 ! 让我们团结起来，抹去地球妈妈辛酸的眼泪，珍惜资源、保护环 境，还世界一份恬淡和自然，使我们的家园永远有碧水蓝天，让地球 妈妈的笑颜永驻人间 ! 广播稿四：学生环保广播稿 A ：我们来话一话《什么是环境保护？》 B ：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题， 协调人类 与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。 其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣 传的等。其内容主要有： A ：（1）防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业 生产排放的 " 三废 " （废 水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、 恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声， 海上船舶运输排出的污染物， 工农业生产和人民生活使用的有毒有害 化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染； B ：（2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大 型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目 等工程建设对环境造成的污染和破坏， 农垦和围湖造田活动、 海上油 田、海岸带和沼泽地的开发、 森林和矿产资源的开发对环境的破坏和 影响，新工业区、 新城镇的设置和建设等对环境的破坏、 污染和影响； A ：（3）保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活 环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保 护。 B ：另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人 口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。环 境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。 我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策， 并制定和颁布了一系 列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。 A ：儿童是人类的末来和希望，也是末来环境的主人。应该树立热 爱环境，保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，我们 __ 做一 名环保小卫士呢？我们给大家带来了几点建议： B ：1 学习有关环境保护知识 2 收听、收看广播和电视中的环境保护节目 3 阅读环境保护知识读物、报纸 4 与同学、朋友、家属讨论环境保护问题 内容仅供参考