幼儿园春季第二学期小班班务工作计划11

幼儿园春季第二学期小班班务工作计划11

幼儿园春季第二学期小班班务工作计划 11 一、 班级情况分析： 我班现有幼儿 26 人，经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿 已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生 习惯也初步养成；在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜 欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动；在运动方面， 幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作 能力大有提高；在游戏方面，孩子喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩“娃 娃家”，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。本学期我们将继续 培养孩子们各方面的能力，让孩子们更加喜欢班集体，有一定的规则 意识，能愉快的和同伴相处。 二、 教育总目标: 以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育纲要》为宗旨，按照本园园 务计划、教育教学总计划的各项要求，坚持以幼儿发展为本的宗旨， 注重幼儿的个性差异，以创新精神和实践能力为重点，打好基础，开 拓创新，促进幼儿的全面发展，贯彻以幼儿为本的教学思想，将保教 相结合、将培养幼儿的动手能力融入到幼儿的一日生活中，这将作为 班级工作的重点来进行，为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎 实的基础。 三、 班务工作总目标： 1、本班亮点工作： l 在艺术领域培养幼儿的动手能力、音乐感受力、音乐节奏感、 用音乐培养幼儿良好的情绪和美好的情操。 l 初步培养和巩固幼儿在进餐、盥洗、穿脱衣服鞋子等方面的生 活自理意识和能力。 2、加强幼儿情感方面的培养。第一，与老师间建立良好的感情， 让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。第二、小朋友之间学习友好 相处，让他们交好朋友，培养孩子初步的社会交往能力。 3、两位教师不断加强学习幼教理论知识，在工作中提高自己的 实践能力和业务水平。 4、班上老师做到分工不分家，团结合作，保教结合，共同做好 班上的各项工作。 5、做好家长的沟通工作，做到家园配合。 6、安全工作是重中之重，提高安全意识，杜绝一切不安全隐患。 7、老师们加强学习，不断提高自己的自身水平。 四、 具体内容与措施： 工作内容工作目标工作重点实施措施备注生活管理 帮助幼儿逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。 在老师和家长的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然 入睡。 能配合成人穿脱衣、裤、鞋。 建立合理的生活作息制度。 进行饮食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活动中各个环节的 常规培养。 通过鼓励、表扬等形式培养幼儿良好的生活习惯。 利用音乐、儿歌、故事及随机教育等帮助幼儿逐步学会自己洗手、 吃饭、搬小椅子、收拾好玩具、脱鞋子、主动如厕等,使其学习自已 的事情自己做,并不断提高幼儿的生活自理能力。 卫生保健 愿意接受健康检查，能听从成人有关安全和卫生的提示。 能随意活动身体，并愿意跟随老师参加体育活动。 保证幼儿一日饮水。 幼儿通过照片认识自己的生活用品，知道使用自己的东西。 做好春夏季传染病的预防工作,保持室内外空气流通。 每天坚持对幼儿的生活用品进行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩 具、被褥不定期消毒。 根据天气变化或活动量大小,及时地帮助幼儿增减衣服. 安全工作 知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分，知道父母的姓 名和工作单位。 能听从成人有关安全的提示。 保证幼儿在园生活的各方面安全，特别是如厕、游戏、饮食的安 全。 及时杜绝一切不安全隐患。 努力协调走、爬、钻等基本动作。 用儿歌、故事、游戏等向幼儿渗透简单的安全知识，如上下楼梯、 玩滑梯时应怎么做，遇到陌生人应怎么办，掉在地上的东西不能吃等 等。家长工作 1.师长加强交流，互相反馈孩子在园和在家时的情况， 针对幼儿的发展情况有的放矢地对其展开合理的培养和教育。2.做好 为家长服务工作，为家长解决后顾之忧。 接送时间短暂的交流幼儿一日生活中家长关心的细节。 帮助家长解决育儿方面的困惑。 与家长共同做好家访工作，及时发现幼儿问题、及时解决。 利用班级博客，及时与家长沟通，也方便家长之间进行沟通。 将家园联系栏合理利用起来，摘录一些好的家教知识，或张贴老 师和家长好的家教心得建议。 每月利用《家园联系册》反映幼儿在园情况，并请家长反馈意见 和建议。 建立班级网站，让家长及时了解班级的情况和幼儿在园情况。5. 积极开展家长助教工作，让家长进一步了解教师的工作和幼儿一日生 活情况。其他 1.提高班级成员团结与合作能力。