- 2021-05-09 发布 |
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广播稿之红领巾广播稿《我是中队“小当家”》
广播稿之红领巾广播稿《我是中队“小当家”》 广播稿之红领巾广播稿《我是中队“小当家”》 广播稿之红领巾广播稿《我是中队“小当家”》 班:如果说,队组织是辽阔的土地,我们就是那粒种子; 陈:如果说,队组织是浩瀚的海洋,我们就是那朵浪花。 郝:没有大海,浪花不会绽放美丽; 郭:没有沃土,种子无法发芽生长! 合:闪光的星星火炬,为我们指引成长的航向, 中队的岗位锻炼,让我们积蓄翱翔的力量! 班:老师们、同学们,刚才大家听到的是——少先队“岗位锻炼”,我是中队“小当家”活动课的开场主持词。我是试播员班培拴。 陈:大家好我是陈佳雪 郝:大家好我是郝之健 郭:大家好我是郭一芳 郝:自从少先队活动课开设以来,我们的少先队活动内容是极其丰富多彩,从课堂到课外,无时不在体现着我们是少先队的小主人。 陈:是啊,中队是个大家庭,不可缺少你我他;人人都有小岗位,团结互助共成长。 班:集体队标我设计,中队阵地我管理; 郭:中队网页我维护,中队事物我担当。 郝:岗位锻炼大练兵,我们都是中队的 合:小当家! 陈:大家说的没错,这就是我们少先队活动课的宗旨。《少先队活动课指导纲要(试行)》各年级的“岗位锻炼”任务非常的明确,我们在活动课上可以让大家一起分享岗位锻炼中的故事、收获的成长等等, 班:护队旗,管队角,建队网,编队报……中队小岗位,处处都是锻炼的课堂! 郭:智慧在实践中生成,能力在实践中培养;岗位锻炼让我们收获串串闪光的记忆,自主活动让我们骄傲地挺起自己胸膛! 郝:我们各中队在少先队活动课上可以通过视频、小快板等形式来互相评议、互相鼓励;中队辅导员老师也可以夸夸中队的“小当家”们,以此鼓励和激励 队员们加油! 陈:尽心尽责来上岗,服务多为别人想;岗位锻炼我能行,活动开展大家帮! 班:人人心中有集体,时时都为集体想;集体光荣我光荣,我为集体添光荣 郭:利用我们的少先队活动课啊,人人发言,继续履行好我们的权利和义务,人人做队组织的主人,人人为组织出力,增强组织责任感,热爱我们的队组织、表达出我们对队组织的信任和忠诚。 郝:是的,在少先队这个温暖的大家庭中,我们学习、我们锻炼,我们感悟: 陈:在少先队这个昂扬奋进的大家庭中,我们实践,我们探索,我们向上;让我们在今天发奋努力,实现明天祖国腾飞的梦想! 班:没错,我们要争做勇担责任的新一代,今天在队组织中锻炼,明天为祖国腾飞贡献力量。 郭:领巾系在胸前,队旗飘在心上,少先队员这个光荣的名称,让我们豪情万丈; 郝:火炬照亮前程,党旗指引方向,牢记肩负使命,我们在鲜艳的旗帜下茁壮成长。 陈:亲爱的少先队伙伴们,小岗位,能放飞大梦想;小当家,能长成大栋梁! 向着灿烂的希望,让我们在少先队组织中——快乐起航! 班:今天的红领巾广播到此结束,下周统一时间我们再会!查看更多