小学生文明礼仪优秀演讲稿

小学生文明礼仪优秀演讲稿

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 小学生文明礼仪优秀演讲稿 文明是一个人综合素质的体现， 要成为一个文明的学生， 必须具有 宽广的胸怀。为大家整理了小学生关于文明礼仪的优秀演讲稿 3 篇， 欢迎大家阅读。 小学生文明礼仪优秀演讲稿篇 1 老师们、同学们： 大家好 ! 我是六年级四班的 Xx，今天我演讲的题目是《让文明礼仪 充满人间》 。 自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种 美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断 提高，一些不文明现象也逐渐多起来。 这不得不让我们再提文明礼仪。 记得一位名人曾说过： “德行的实现是由行为构成的， 而不是文字。 ” 我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无 数事例也表明， 走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的 情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼， 在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁， 就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说： “你不必这样，你端着东 西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧 ! ”他把“请”字说得 很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也 正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。 我们年轻一代， 更应该是文明的先锋， 礼仪的标兵。 看，在马路边， 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 7 人们都自觉遵守信号灯 ; 看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让 座 ; 看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起 他——到处洋溢着文明礼仪的气息。 讲文明，懂礼貌的现象虽然随处 可见， 但在我们身边， 在一部分同学身上， 还存在着某些不文明行为。 例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐 的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同 学打扫，扔了又有何妨 ; 再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路 推推搡搡 ; 还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同 学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。 “小而不为，老来何为 ?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要 的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌， 那我们的生活将会更美好。 文明礼仪是我们学习生活的根基， 是我们健康成长的臂膀。 不要让 文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴 做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行 ! 小学生文明礼仪优秀演讲稿篇 2 亲爱的同学们： 大家好 ! 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明， 你是彻彻底底的失败， 因为你已经失去了做人 的真谛。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 7 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作 用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼 梯狭窄的过道上， 正碰见一个女工端着一盆水上楼。 那女工一看是列 宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说： “不必这样，你端着东西已 走了半截，而我现在空手，请你先过去吧 ! ”他把“请”字说得很响 亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也 是良好文明礼仪的体现么 ? 这里我不想过多地举伟人的例子， 因为这很容易令大家产生一种错 觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或 多或少的不文明言行而愧疚 ; 或者认为即使践行了文明的要求，也并 不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要 一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平， 可以折射出一个社会一个国家的文明程 度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响 国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶 习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国 人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现， 而公共文明又建立在个人的道德 修养水平之上。试想一下， 如果有人不注重自身的文明修养，他会有 良好的公共文明吗 ?不会! 个人文明礼仪是根、 是本。 人要有良好的公 共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说： “中国欲 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 7 存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。 ”“立人”的意思便是要 完善人的思想和文明修养， 人的文明修养并不是与生俱来的， 而是靠 后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自 身的认知水平 ; 认知到达一定水平， 就有了明辨是非的能力 ; 有了分辨 是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使 自己的一言一行都符合道德的标准， 自己的修养便得到完善。 这就是 古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养， 便有了推进社会公共文明的基础。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。 为什么这么讲 呢 ?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只 看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有， 外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在 如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢 ?这就是社会氛围的力量 所在。 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家， “教授，您人生最重要的 东西是在哪儿学到的呢 ?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身 受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗 手⋯⋯”我们完善自己的文明修养也一样， 并非一定要有什么了不起 的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使 文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一 动。 我们从小接受文明礼仪的教育， 很多同学都可以滔滔不绝地大谈文 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 7 明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口 中吐出的脏话， 怎能不教人痛心疾首呢 ! 难道我们都是 “语言的巨人， 行动的矮人”么 ?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功 夫; 知是行之始，行是知之成 ; 知和行是一个本体、一个功夫。知而不 行，只是未知。 ”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至 反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别 ! 所以我们要 实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行 上下功夫，就要告别不文明的行为。 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高 ; 不必怨艾自己的力量太单 薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗 ?可是， 单凭这一点酵母， 不是就把面包发起来了么。 我们每一位同学都应该 做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。 同学们，让我们行动起来， “新世纪新时代，新国家新文明” ，不要 让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文 明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行” ! 谢谢大家 ! 小学生文明礼仪优秀演讲稿篇 3 尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好 ! 我今天演讲的题目是《永远的追求》 。 站在这台上，望着老师、同学们认真倾听的神情，我很感动，因为 我知道：这，就是文明 ! 我们学《雷锋叔叔，你在哪里》这一课时， 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 7 老师给我们讲了雷锋叔叔的故事， 雷锋小的时候， 每天一大早就来到 学校打扫教室，把桌椅、黑板都擦得干干净净，经常帮助遇到困难的 同学。老师通过雷锋叔叔的故事让我们知道了：随手间的帮忙，就能 当一个文明的孩子。 我很喜欢雷锋叔叔， 希望自己能做一个文明的孩 子。于是，我总努力让自己表现到最好。可是，我看《离开雷锋的日 子》这部电影后，我哭了：是啊 ! 当人需要帮忙的时候，没有人伸出 援助之手，那， 多悲惨啊 ! 当人们不自觉遵守律纪，让人真气愤 ! 社会 需要很多很多像雷锋叔叔那样的人， 雷锋叔叔，您在哪里， 您在哪里 ? 乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——看吧，在马 路边，人们都自觉遵守信号灯 ; 看，在校园里，一位小同学磕倒了， 大同学就主动跑过去， 扶起他 ; 再看那边，几位同学看到老师走过来， 都在向老师问好呢——到处洋溢着文明礼仪的气息， 到处都有雷锋似 的人。可是，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明 行为。在我们的校园内， 总能见到一点与我们的美丽校园不和谐的纸 屑、食品袋，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了就扔了 呗 ; 还有个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一 种文明的缺失。 “小而不为，老来何为 ?”如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们 的生活将会更美好。 我还小，但我想用稚气的声音呼吁：让我们快快行动起来吧，从现 在做起、从我们做起、从点点滴滴做起，让我们的生活中处处开满文 明之花 ! 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 7 / 7 做个讲文明的人，是我们永远的追求 ! 推荐阅读： 小学生关于文明礼仪演讲稿关于小学生文明礼仪演讲 稿小学生文明礼仪演讲稿 400 字小学生文明礼仪演讲稿优秀范文小 学生关于文明礼仪演讲稿 400 字小学生文明礼仪演讲稿小学生文明 礼仪优秀演讲稿