国旗下讲话稿之国旗下的讲话稿:如何学习更有效

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国旗下讲话稿之国旗下的讲话稿:如何学习更有效

国旗下讲话稿之国旗下的讲话稿:如何学习更有效 ‎ 中学104班 龙明慧 敬爱的老师,亲爱的同学们:‎ 大家上午好!我是来自104班,很高兴能有这个机会在这里讲话。我今天讲话的题目是《如何学习更有效》。‎ 从小学一年级算起,我已经学习了将近九年。在九年里,由一个懵懂无知的小女孩,变成了一名知识日渐丰富的初中毕业班学生了。这一切,全是学习赐予给我的,面对自己的成长,我感到很快乐。对于学习的感受,有的同学却有不同的看法,他们认为学习枯燥无味,甚至开始厌学,这样是很危险的。那么怎样提升学习兴趣,进而提高学习的效能呢?在这里就为大家提几点我个人的想法,或许能有所启发,使学习更有效。‎ 第一,我要讲的是自信。信心能够让人坚持不懈地去追求。有了自信就不会怀疑自己的智商比别人低。人的智能是多元的,每个正常人完全可以通过不断超越自我获得成功,获得自我实现的巅峰体验。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”‎ ‎。后天努力决定成功,这已为无数事实所证明。有了自信,就会拥有自觉意识。没有信心,没有自觉,缺乏主动性,那么什么学习方法都是难见成效的。特别是在强化学习的过程中,那种高强度的思维活动,离开了自觉,只可能什么效果都没有。‎ 第二,聪明的人懂得“说”,智慧的人懂得“听”,高明的人懂得“问”。在学习的过程中,你的脑子应该首先浮现三个字“为什么”,牛顿被树上掉下来的苹果砸中头部,他问了“为什么”,在努力追求之后,终于发现了万有引力;伽利略听说“铁球落地的快慢与它的质量有关”的问题之后,问了“为什么”,于是他发现了“两个铁球同时落地”的事实;瓦特水开后壶盖跳了起来,问了个“为什么”,于是他改良了蒸汽机……所以说,会问的人,往往收获最大。在我们的学习实践中,有多少同学是善于提出问题的人呢?这一点提请大家思考。‎ 第三,要善于比较。纵向比,横向比;与别人比,与自己比。和别人比,才知道自己的不足在哪里,从而引起警醒和关注;天外有天,人外有人,当然也要注意适度地比较,不要把自己的信心给比下去了。还要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会有新的收获。‎ 以上三点,就是我多年来,在学习过程中积聚起来的一些学习体会,对于我个人来说,还是有一定的意义的,希望它能对同学们有所启迪,以促进大家的学习更上一层楼!‎ 谢谢你们!‎
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