先进性教育分析评议阶段动员会上的讲话

先进性教育分析评议阶段动员会上的讲话

先进性教育分析评议阶段动员会上的讲话 经区先教办批准， 区人大从 3 月 15 日起转入分析评议阶段。 这一 阶段承前启后， 既是对学习动员阶段工作效果的检验， 又是搞好整改 提高工作的基础。这一阶段的工作不仅具体细致，工作量大，而且政 策性强，党员关心，群众关注。为做好分析评议阶段的工作，中央活 动领导小组专门发出通知。 区委也作了专门的部署和安排，要求各单 位要认真贯彻“通知”精神，加强领导，坚持标准，严格要求，把分 析评议阶段各个环节的工作抓紧抓实，防止走过场，防止出偏差，确 保取得实效。下面我就根据机关支部讨论 __ ，就我们人大机关如何 搞好分析评议阶段的工作讲两个方面的问题： 一，需要抓好的七个环节 根据中央先进性教育活动领导小组和省市区委的部署和安排，这 一阶段要重点抓好以下七个环节的工作 1 、广泛征求意见。征求意见是分析评议阶段最重要的一环，只有 认真做好了征求意见工作， 才能切实找准党组织和党员个人存在的主 要问题，才能认真搞好党性分析，才能高质量地开好组织生活会。一 是成立征求意见小组。由——担任组长，——、——、——等同志参 加，具体负责征求对领导班子及成员 __ 。二是采取多种形式征求意 见。①开好两个座谈会。一是到水口村召开座谈会征求意见；二是召 开部分国、省、市、区人大代表的座谈会征求意见；②发放征求意见 表 200 份。 要给人大机关全体干部职工、 离退休老同志和人大代表发 放征求意见表书面征求意见。 ③个别访谈。 征求意见小组和领导班子 成员要逐一找机关干部职工谈话， 面对面征求意见； 深入 ** 村逐户上 门征求意见；要直接找人大代表征求意见；要在“下基层、心连心” 活动中认真听取基层群众 __ 。④设立热线电话和意见箱。热线电话 号码是 ******* 和 ******* ，意见箱设区人大机关 （政府大院右门口） 。 三是切实做好征求意见的归类反馈工作。 不论采取哪种形式征求意见， 先教办都要如实做好详细记录。 征求意见结束后， 要迅速汇总和好收 集 __ ，将群众 __ 和建议梳成辫子， 如实向党组主要负责同志和督导 组汇报。 然后由党组主要负责人和督导组向有关人员进行反馈。 除属 于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员 __ ，由党 支部负责同志反馈，对党支部及其负责人 __ ，由上一级党组织负责 同志反馈。对领导班子集体和党组、支部主要负责同志 __ ，由督导 组长在与区先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈。 对领导班子 其他成员 __ ，由党组主要负责同志征求督导组长意见后反馈。不属 于本单位解决的问题由督导组向上一级先进性教育活动办公室反映。 2 、开展谈心活动。党组织要根据本单位实际情况，确定开展谈心 活动的范围。具体从以下方面着手。一是营造和谐的谈心活动氛围。 要引导党员正确认识谈心的目的，通过相互交心、相互了解、相互提 醒，认真开展批评与自我批评， 以便沟通思想、 消除误会、 融化隔阂， 形成增进友谊，增进团结， 增进感情的谈心氛围。二是多层次开展谈 心活动。单位班子成员之间、班子成员与中层干部之间要谈心；党支 部委员之间、支部委员与党员之间要谈心；普通党员之间要谈心。三 是领导要带头开展谈心活动。 党员领导干部特别是班子成员要带头开 展谈心活动。 主动找其他班子成员和其他党员群众谈心， 交流自己对 自己、对别人、对单位的思想和看法，做到与人为善，坦诚相见。要 通过领导的带头示范作用，使党员群众消除顾虑，敞开思想，畅所欲 言，从而带动全单位的党员广泛开展谈心活动。 3 、同志和群众之间都要从促进团结，促进工作的愿望出发，相互 信任、相互查摆、相互指点，帮助每个党员查找存在的突出问题，达 到共同提高的目的。 三要反思问题的根本原因。 要组织每个党员以严 肃认真的态度反省自身问题， 深刻剖析存在问题的原因。 要从世界观、 人生观、价值同上剖析思想根源，提出今后的方向。领导干部还要从 科学的发展观、正确的权力观、地位观、利益观方面进行剖析。要把 自我反省作为一次自我认识，自我提高的机会。四要撰写高质量的。 每个有书写能力的党员都要结合反思剖析情况， 写出高质量的， 字数 不能少于 5000 字。年老体弱或者书写有困难的党员，经本人申请、 党组织同意可不撰写。 党支部负责同志要审阅本支部党员的党性分析 材料。 党组主要负责同志要审阅领导干部成员的党性分析材料， 领导 班子成员要审阅其他同志的党性分析材料。 党性分析材料联系个人实 际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要认真进行修改。 4 、开好专题组织生活会。 每个党员都要按照准备好的材料进行党 性分析，逐个评议，开展批评与自我批评，党员领导干部既要以普通 党员身份参加所在党支部的专题组织生活会， 又要参加领导班子的专 题会。领导班子专题会，要按照中央纪委、中央组织部《关于开好 xx 年度县以上 __ 机关党员领导干部会 __ 》（组通字（ xx）13 号） 要求召开。 党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题的情况， 认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。 5 、提出评议意见。专题组织生活会后，党支部要召开支委会根据 党员自评、 党员互评、 群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员 的一贯表现，对每一名党员作出综合评价，写出书面评议意见，评议 意见要实事求是、客观公正。 6 、反馈评议意见。 党支部要向每个党员以书面形式反馈评议意见， 肯定取得的成绩，指出存在的问题，提出整改的方向。对不履行党员 义务，不具备党员条件的，要进行批评教育，帮助其认识和改正，促 使他们尽快转化为合格党员。 7 、通报评议情况。民主评议告一段落后，党组织要将民主评议的 结果以适当的方式，在一定范围内向群众通报。通报前，党支部要找 不合格党员进行谈话， 有针对性地做过细的思想工作。 通报的主要内 容包括： 专题组织生活会的基本情况， 党员对存在问题的认识和整改 意见以及今后努力的方向， 党支部的评议结果。 领导班子专题民主生 活会后，党组要采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报。通 报的主要内容包括： 领导班子专题民主生活会的基本情况， 领导班子 存在的问题和整改意见及以后努力的方向， 其他需要说明的问题。 专 题民主生活会情况经督导组签署意见后， 报上一级党组， 抄报上一级 先进性教育活动领导小组。 二、需要把握的五个问题 分析评议阶段，要全面贯彻中央的五条指导原则和省委、市委要 求，特别要注意把握好以下五点： 1 、要继续深入学习，巩固和运用好学习动员阶段的成果。只有深 入学习， 才能使我们深刻认识和理解： 保持党员先进性与保持党的先 进性密切相关， 提高党员素质与提高整个党的执政能力密切相关， 解 决党员自身的突出问题与维护党的形象密切相关， 从而增强党员搞好 分析评议的自觉性； 只有深入学习， 才能使党员更好地掌握马克思主 义认识论和方法论，掌握分析问题、剖析原因的正确思想武器；只有 深入学习， 才能使党员在把握新时期保持党员先进性基本要求的基础 上， 进一步明确我们人大机关党员保持党员先进性的具体要求， 使对 照检查有镜子，分析评议有标尺。在前一阶段的学习培训的基础上， 我们还要有针对性地精选一些学习内容，深入学习《党章》和 __ 关 于保持共产党员先进性教育活动一系列重要讲话精神， 进一步引导党 员提高认识，端正态度，摆正位置，自觉投入，增强从世界观，人生 观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“ __ ”重 要思想的坚定性。 要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先 进性的具体要求， 组织党员对照检查和分析评议； 要扎实继续开展机 关党员“下基层、心连心”活动，继续改进思想作风和工作作风，做 好关心群众生产生活的工作， 让群众不断得到实惠， 进一步密切党群、 干群关系。 2 、找准问题是这一阶段的重要环节，也是这一阶段的关键。问题 找得准不准， 决定着分析评议阶段工作的质量高不高； 整改提高的方 向对不对， 决定着整个教育活动的成效明显不明显。 我们要从维护党 和人民的利益出发， 从提升我们人大的各项工作的高度来切实找准区 人大的党组织（党组和支部）和党员（包括本人和其他党员）存在的 突出问题。能够摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见、能够勇于正 视自己的缺点错误， 是政治上要求进步的应有姿态， 是严于律己的具 体体现， 是保持共产党员先进性的必然要求， 因此我们要摒弃怕丢面 子、怕丢选票、怕影响威信、怕影响升迁和提拔等私心杂念。做到诚 心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实 事求是地认识自己、 估价自己。 同时我们的党员同志还要本着对党员 负责、对同志负责、对人大工作负责的态度，从促进团结，促进工作 的愿望出发，相互帮助、相互查摆、相互指点、向每个党员提出客观 公正的批评意见，帮助每个党员查找和解决存在的突出问题和错误。 以达到促进共同提高的目的。 3 、正确开展批评与自我批评。 开展批评与自我批评是我们党坚持 真理、修正错误， 永葆先进性的有效途径，是党员坚持党性原则的重 要体现， 也是党员对自己对同志对党的事业高度负责的基本要求， 因 此我们每个党员都要积极主动地开展批评与自我批评。 开展批评与自 我批评， 要坚持原则， 讲究方式方法， 不回避矛盾，不纠缠细支末节， 不搞无原则纠纷， 党员自我批评的要求是： 能够认真查摆自己在保持 先进性方面存在的突出问题； 对党组织指出的问题和党员、 群众提出 __，有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深 刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真 总结教训，提出具体的。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是 的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着 对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮 助分析原因，帮助明确努力方向。党员还要广泛开展谈心活动，开展 谈心活动有助于沟通思想、化解矛盾，形成共识、增进团结，互相帮 助、共同提高， 要充分运用这一有效形式， 正确开展批评与自我批评， 为开好专题组织生活会和民主生活会奠定良好基础。 4 、扎扎实实做好分析评议工作，必须落实到行动上，做到边议边 改。 闻过即改是我们党的优良传统， 也是发扬求真务实精神做好分析 评议工作的重要表现。 在分析评议过程中， 每个党员要把保持先进性 的要求同履行岗位职责结合起来， 做好本职工作， 发挥先锋模范作用。 对查找出来的突出问题， 具备整改条件的要立即整改。 既要解决长期 以来存在的缺点毛病， 又要抓紧解决新发现的突出问题； 要切实转变 工作作风，提高工作效率，服务基层，服务群众。既要解决自身存在 的突出问题， 又要着力解决部门和单位存在的不正之风， 还要做好那 些不履行党员义务、 不具备党员条件党员的教育转化工作。 只有这样， 才能使广大党员和群众切身感受到党组织和党员在先进性教育活动 中发生的新变化、带来的新气象。 5 、充分发挥党员领导干部的表率作用。 党员领导干部只有带头征 求意见，带头进行谈心活动，带头开展批评和自我批评，带头边议边 改，党员和群众才能消除顾虑，敞开思想，畅所欲言。也只有领导班 子和党员领导干部真正重视了，才能确保这个阶段的工作不走过场， 不出偏差， 取得实实在在的成效。 只有这个阶段的工作取得实实在在 的成效，也才能够及时发现和解决问题， 才能够不断提高我们人大领 导工作水平， 为今后做好人大各项工作奠定一个良好的政治思想保证 和组织保证。 最后，我想对我们机关先教办的党员工作人员强调三点： 我们前面已经作了分工，按照分工、各尽其责、协同配合、工作 到位、不得误事 要克服几个错误的观点：不是我的事，我不想搞，我不会搞，我 不得空。具体要求： 1 ，组织实施做到周密思考、严密组织、程序到位、工作落实 2 ，务虚工作的要求、包括方案的制订、宣传刊物、材料的收集、 小结总结、、转段的准备，提前谋划、准时规范、达到要求 3 ，情况信息的反馈要做到提前预测、敏锐捕捉、准时报送、抓好 衔接，多出成果 内容仅供参考