《让青春在实践中绽放》(党课演讲稿)

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《让青春在实践中绽放》(党课演讲稿)

‎《让青春在实践中绽放》(党课演讲稿)‎ 各位老师、同学们,大家好:‎ 在20xx年的本科生毕业典礼上,x校长提到了 这样一位女同学:一次在山西煤矿村的暑期实践经历,让她对乡村 治理产生了好奇。于是,作为一名社会学专业的同学,她申请了科 研课题项目。两年间,暑假寒假,她都把白」泡在这个小村子里, 进行着田野调查。开始时,村民们把她看作“小孩子”,不理解社 会研究工作,更不愿意回答一些对于调研I•分重要的问题。但她并 没有放弃,而是通过和村民们交朋友、拉家常,慢慢获得了他们的 信任。两年来,她常常穿梭在书本与田野之间,通过深度访谈、参 与观察、搜集资料,获得了大量的第一手材料,写下了数I-万字的 田野笔记与访谈稿。后来,在老师的指导下,她广泛阅读文献,综 合理论知识,在繁杂的资料中抽丝•剥茧,最终以一篇凝结了这个村 庄近四I•年变迁史的调查报告,拿下了第卜五届全国大学生“挑战 杯”竟赛的特等奖。‎ 其实,故事里的这位女生正站在大家面前。多么有幸,我的这 段经历能够代表那些积极投身社会调研、在实践中求知求真的北师 大学子,讲述在我们的毕业典礼上。但我也深知,我的故事也只是 发生过、或正在发生着的,我们师大人社会实践故事的千万分之一。‎ ‎ 每一年,我们都有数千支社会实践队深入基层调研,把专业知识与 社会现实相结合;有数百支支教团队足迹遍布祖国南北,用爱心点 亮希望;寻访“四右好老师”,把那些匠心筑梦的故事向世人传扬。‎ 读万卷书,行万里路。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”, 激励着多少古今仁人忐士,走出书本,在实践中探求真理。‎ 革命时期,年轻的中国共产党人也正是通过在实践中锻炼本领, 变得成熟。毛主席在求学期间就常用“游学”的方式进行社会调查, “没有调查就没有发言权”是他的至理名言。他亲自进行了大量的 农村调查,深入农村了解农民生活,形成了著名的《中国社会各阶 级的分析》和《湖南农民运动考察报告》。正是通过大量的实地调 查,毛主席深刻认识到农村和农民的重要性,为中国革命找到了一 条“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道路。‎ 习近平总书记曾在五四青年节的讲话中提出:“青年要使自己 的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。”当 代大学生需要了解“国情”,培养“现实关注”和“家国情怀”, 积极投身社会实践就是最好的方式。锻炼自我、服务基层、认识社 会;在一次次生动的社会实践中,我认识到了身为青年人,肩上所担 的时代责任与历史使命;更深地领悟到了 “治学修身,兼济天下”的 ‎ 师大精神;也见识到了胸怀理想的高远和脚踏实地的可贵!‎ 好儿女志在四方,右志者奋斗无悔。行动起来吧!青春,只有在 深厚的理论滋养和强烈的现实关怀中继续前行,才能不负国家重托、 担当时代责任,在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生!‎
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