【实用】小学演讲比赛活动总结4篇

【实用】小学演讲比赛活动总结4篇

【实用】小学演讲比赛活动总结 4 篇 【实用】小学演讲比赛活动总结 4 篇 不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，相信你一定有很 多值得分享的收获， 该好好写一份总结把这些都记录下来了。 你所见 过的活动总结应该是什么样的？以下是收集的小学演讲比赛活动总 结 4 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 20xx 年 5 月 8 日，我校第一届英语演讲比赛在我校多媒体教室 隆重举行。 三至六年级的 19 名选手在比赛中展示了各自的亮丽风采， 展开 激烈的角逐。 在学校领导关心支持和师生们的共同努力下， 选手们不 负众望，表现出色，发挥了最佳的水平。大家都觉得这是一个锻炼学 生综合能力的一个好舞台，也是对教师听说教学的一次检验。同时， 我们也从这次英语演讲比赛中发现了学生学习英语所存在的一些问 题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些 学生的胆量不够大，上台有些胆怯；学生缺乏参赛经验等等。 这次英语演讲比赛为学生创造了学习和使用英语的机会，丰富 了学生的 . 课余生活通过比赛，展示了外高学生风采，提高了英语应 用能力。希望同学们在今后的英语学习中， 继续把握提高英语口语表 达能力的各种机会，锻炼自我，提高英语口语水平。 为丰富校园文化生活， 推动校园文化建设， 提高学生综合素质， 展现我校学生的风采，我校于 20xx 年 10 月 26 日下午三、四节举行 演讲比赛活动。 在举办本次活动之前，本校已经做了大量的准备工作并进行了 宣传，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。 在此次活动的准备工作中，我们也碰到一些困难，如学生小，对于举 办活动的经验相对匮乏， 但是我们并没有被困难吓倒。 通过大家的一 起努力， 我们解决了以上的困难， 完成了活动之前的准备工作。 在 ___ 方面我们一起努力， 使每位参加本次活动的选手与全体学生都做到遵 守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓 励。此次演讲比赛学校决定：凡参加比赛者，根据演讲情况分别评出 一、二、三等奖并颁发奖状和奖品给予鼓励。 在本次演讲比赛过程中，由于各中队相互配合使得比赛顺利进 行，比赛中我们对场上选手的发言时间进行了控制， 同学们监督评委 打分，使评委的打分符合评分标准， 使得整个评分过程变得公平公正， 各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、 激情昂扬、 仪表大方， 演讲的内容也均紧扣 “爱国主义” 为活动主题， 富有宣传力及教育意义。 在场下听讲的学生和等待中的参赛选手也做 到了保持会场秩序安定， 对于每位演讲完毕或即将上场的选手都给予 热烈的掌声鼓励。 各个选手也都尽了自己的全力， 选手之间竞争激烈。 在比赛结束后陶主任对于演讲比赛进行了总结并对参赛选手进 行表扬、鼓励和祝贺。 通过此次比赛，我们看出了演讲过程中的不足之处，如学生的 普通话不够标准，语速掌握的不够好，学生有的胆怯，听讲者的掌声 配合不够默契等等。总之， 在今后的活动过程中，我们将会去不断的 向兄弟学校学习， 以弥补我们工作中的不足之处， 为寻求素质教育的 发展寻找新的突破。 为了倡导我校学生好读书、 读好书的风尚， 拓宽学生文化视野， 促进校园文化氛围的形成，扩大学生知识面，本学期我校进行了“好 书伴我成长”读书主题活动，用阅读引领成长，让书籍成为全校师生 的朋友。让学生与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积 淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘 满了校园，使学生体验到“书能使我们一生快乐！” 为了检验学生的读书情况， 我校于 11 月 4 日在会议室举办了一 次以“我爱祖国” 为主题的学生演讲比赛。本次比赛丰富了校园文 化生活，弘扬爱国主义精神，全面推进素质教育的深入发展，营造和 谐校园环境氛围，活跃校园文化。 在本次比赛中，学生们都能用标准的普通话进行演讲，声音洪 亮，吐字清晰，并且感情表达真挚，演讲稿的内容符合要求，积极向 上，都能反映祖国发展变化，体现爱祖国，爱家乡的精神，同学们活 力四射的演讲， 不仅向全校师生展现了他们最美的一面， 更向祖国母 亲展现了他们的好学。 为了倡导我校学生好读书、 读好书的风尚， 拓宽学生文化视野， 促进校园文化氛围的形成，扩大学生知识面，本学期我校进行了“好 书伴我成长”读书主题活动，用阅读引领成长，让书籍成为全校师生 的朋友。让学生与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积 淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘 满了校园，使学生体验到“书能使我们一生快乐！” 为了检验学生的读书情况， 我校于 11 月 4 日在会议室举办了一 次以“我爱祖国” 为主题的学生演讲比赛。本次比赛丰富了校园文 化生活，弘扬爱国主义精神，全面推进素质教育的深入发展，营造和 谐校园环境氛围，活跃校园文化。 在本次比赛中，学生们都能用标准的普通话进行演讲，声音洪 亮，吐字清晰，并且感情表达真挚，演讲稿的内容符合要求，积极向 上，都能反映祖国发展变化，体现爱祖国，爱家乡的精神，同学们活 力四射的演讲， 不仅向全校师生展现了他们最美的一面， 更向祖国母 亲展现了他们的好学。 【【实用】小学演讲比赛活动总结 4 篇】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考