2021如何讲解新党章第一章党员内容

2021如何讲解新党章第一章党员内容

2021 如何讲解新党章第一章党员内容 学习党章心得体会 1 作为一名共产党员，在“两学一做”活动中应该做到学、做统一，切实做到学用结合，做一 名合格的共产党员。对于党章以及党规应该逐字逐句学习，要做到勤学，深学，全面系统地 掌握新理念、新要求，以学习教育引导我们党员的规范言行。学习要以问题为导向，必须结 合岗位、结合工作实际学习,紧密结合项目建设实际、结合个人思想工作生活实际，在学习 讨论过程中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。 如何学好党章党规，做一名合格的共产党员? 首先，要做遵守党章党规的模范。 党章是党的总规矩，共产党人应该把学习党章作为第一课和必修课，逐条逐句通读党章，牢 记入党誓词，牢记党员义务和权利，做尊崇党章、遵守党章、维护党章的表率;牢记党规党 纪，牢记党的优良传统和作风，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 其次，要做坚定理想信念与干事创业的模范。 理想信念是共产党人精神之钙，没有远大理想，不是合格的共产党员，离开现实工作而空谈 远大理想，也不是合格的共产党员。衡量一名党员干部是否具有远大理想，主要看他能否吃 苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏，能否始终保 持干事创业、开拓进取的精气神。一名真正的共产党员，应该平常时候能看得出来，关键时 刻能上得去，危急关头豁得出去。 再者，要做廉洁自律与高尚道德的模范。 党员干部要始终严格要求自己，把好权力关、金钱关、美色关，做到清清白白做人、干干净 净做事;要严格教育和约束亲属及身边工作人员，要求他们守德、守纪、守法。最后，要做 践行党的宗旨与密切联系群众的模范。时时事事处处想着群众，急群众之所急，想群众之所 想，干群众之想干，模范带头去实现好、维护好、发展好人民群众的利益。党员干部应该模 范地执行党的群众路线，不是空洞地喊几句口号，而是真心实意地去为人民办实事、办好事， 从而赢得人民的支持、信任与拥护。 学习党章心得体会 2 通过这次对新党章的学习和思考，对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应 承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，同时 也看到了自己的不足，如：对党的理论，政策，方针，学习的还不够深入，不够自觉;为人 民服务的热情还不够高。在今后的学习和生活中我一定要按照党章的规定来严格要求自己， 克服自己的不足，发扬和保持党的先进性。在以后的工作和生活中还应努力做到以下三点： 一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。我们每个党员要在干好本职工作的过程中， 努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成 为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时 俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。作为一名教师，既要把学生当作自己的孩子，还 要把学生当作朋友，当作一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重孩子，要尊重孩子的人 格，尊重孩子在学习方面的思考，尊重孩子的创造思维，而不能要求孩子全盘照搬教师的思 维。 二、保持与时俱进的精神状态，善于学习(向书本学习，向社会学习，向学生学习)，主动接 受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化， 面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解，掌握这 种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。 三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以 下义务：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在 后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是 每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形 势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新 统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。 作为从事教育工作的党员同志，就是要在认真扎实地做好教育教学管理，不断动脑筋想办法， 积极开拓工作新思路，加大课 课程改革力度，全面提高教育教学水平和质量，培养更好的 全面发展的健全人才，这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。 学习党章心得体会 3 在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是深化党内教育 的又一次重要实践。为此，作为基层党组织通过“两学一做”学习教育，如何解决当前存在 的“理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端”等方面 问题，笔者认为，可以从“三个抓”来予以解决。 第一个抓手要“实”。要深入开展调查摸底、专题研究，全面摸清不同行业、不同层次、不 同类型党员的现状、需求和问题根源，找准症结，对症下药，制定出切实可行的“学”与“做” 的学习教育实施方案。在街镇社区党建服务中心挂牌成立社区党校，依托区域化党建工作， 建立组织体系和专兼职结合、党员志愿者参与、区域单位党组织共建的师资队伍，形成学习 教育课件资源，成为基层党组织“两学一做”学习教育的前沿阵地和党员“家门口的党校”。 在“学”的上面要有针对性、实效性，在“做”的上面要与实际岗位、所处身份、工作内容 相结合，谨防“一刀切”、上行下效、千篇一律，影响“两学一做”学习教育的效果。 第二个抓手要“做”。“两学一做”学习教育，“学”是基础，关键在“做”。要充分发挥考核 “指挥棒”的作用，在制定考核方案时要有所侧重，避免胡子眉毛一把抓。不仅要查档案资 料、看活动现场，了解了开几次会议、编辑了多少资料、撰写了多少读书笔记、发表了多少 宣传报道等表象的东西，关键要把考核督导的重点放在“做”的上面，看党员政治品质和道 德品行是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看党员业绩和奉献精神是否变化等等，就 是要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作 为的合格党员。 第三个抓手要“严”。要严把党员的“入口”关，保证党员质量，对于先锋作用发挥不好的 党员，要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于入党动机不纯、不服从管理、违反纪律规 矩的党员，要严格按照有关规定，建立清退机制，打破党员身份“终身制”管理，畅通党员 出口，保持党员队伍的纯洁性。特别是要抓在日常、严在经常，问题导向、严格规范，严肃 认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。 学习党章心得体会 4 开展“两学一做”学习教育，是继“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育之 后，深化党内教育的又一次重要学习，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延 伸的重要举措。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动 中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。 一要理论上提升认识。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问，是一切疑问的“总开关”， 是行动的先导。要把学习系列讲话作为理论必备的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、 悟原理，拨乱兴治、固本培元，坚持“三个自傲”，补足“精力之钙”，加强“信奉之修”， 熔铸“信奉之魂”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当 的党员干部队伍。 二要加强党性教育。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党 员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党，便是 身心归党，以身许党，要时刻牢记党员身份、牢记党员责任。各级党组织要把党章党规和系 列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、 学而用、学而行。 三要守规守矩。党章是管党治党的总规章，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和 细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严 治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”。做合格共产党员，就要把政治纪律和 政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行在 举动上，确保党的集中统一、团结一致。 学习党章心得体会 5 中央组织部长会议召开，确定了要开展“两学一做” 专题教育活动，即“学党章党规、学 系列讲话、做合格党员”。 “两学一做”专题教育活动是党中央审时度势，从严治党的又一 重大举措。 以前，党中央在干部管理上有很多的举措，想了很多切实可行的办法，但是在党员管理上还 是"失之于宽，失之于松，失之于软"，党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是：一些 党员最基本的也做不到，不缴纳党费不过组织生活，好把问题全部推脱给党组织;一些党员 没有党员的样子，忘记了自己是一名党员，带头上访，做一些和有关规定不符合的事情;一 些党员的带头作用不明显，对自己要求不严格，做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议 中央政策，党别人议论党的时候不维护党，还随声附和。 市场经济，社会浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党员身在其中难免会受到影响。目 前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩，强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的 纪律严格约束自己，做一名合格党员。笔者觉得中央提“合格党员”，没有提“优秀党员” 是比较务实的，也是问题导向的一种体现，只要每一名党员都是合格的，8000 多万人就是 一支强大的力量，我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大复兴。 各级党组织要深刻领会“两学一做” 专题教育活动的精神内涵，做好党员管理、党员教育， 争取让每一名党员都能够合格。让每一名党员敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创 业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，创造经得起历史和人民检验的 实绩