下半年初中班主任的班务工作计划-下半年工作计划

下半年初中班主任的班务工作计划-下半年工作计划

下半年初中班主任的班务工作计划 - 下半年 工作计划 本学期我担任八年 1 班的班主任。 为了本学期各项工作能顺利开 展， 根据学生的实际情况， 这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、 端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。 1 、加强班级班风班貌的建设 a 、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初尽快组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会， 并明确班委会成员的具体分工， 为了让更多的同学得到锤炼， 实行值 日班南北干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定 工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践 能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 b 、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。 （1）树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象，是 正压过邪， 还是邪压过正， 跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。 一个良好的班风班貌， 需要班主任坚持不懈地引导， 也需要全体同学 的共同配合，特别是需要班干部对同学们的督促。 （2）发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切 实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同 解决，发挥共同智慧。 （3）充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品（或作文、 或书法等） ，宣传班级的突出事情， 促进良好班风班貌的形成和发展。 2 、思想教育 a 、本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和 中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身 边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到 实处．教育学生不赌博，远离网吧。在班中“设岗位，定专人”，加 强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风 学风，进行学习目的教育，激发学生 的学习动力。在学期中段进行 人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学 期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高 同学们的思想觉悟， 增强责任感和进取心。 把学生培养成具有健全人 格、美好心灵， 具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行 为规范，弘扬正气。 b 、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想 道德建设。 对学生进行爱国主义教育、 集体主义教育、 卫生安全教育， 引导学生积极参与有益锻炼， 参与班级文化教育， 教育学生崇尚科学， 传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能 力和整体素质。 c 、加强与政教处、团组织和家长的有效配合。 （1）在工作中，通过与政教处的配合，可以有效地加强思想政 治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别不安全的一切行为， 从而使学校放心，家长安心。 （2）在本学期中，要鼓励学生向团员青年看齐，争取做一名光 荣的共青团员， 从而使学生在团总支的带领下， 在团总支开展的主题 活动中受到教育，茁壮成长。 （3）加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采 用合理、有效的方法进行教育， 为思想道德工作的开展创造一个和谐 的家校结合的环境，以利于学生的成长。 3 、培优转差 加强对学生的心理辅导， 把一些有可能影响学生学习的因素减少 到最少， 对每一次考试成绩做好跟踪， 把临界生的名单和人数把握好， 及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜 样，协同科任老师做好优生的培养工作， 争取有较多的同学进入全年 级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自 我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面 负责班级学习工作； 开展学习竞赛活动； 开展“学习结对， 共同提高” 的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极 与学生家长进行联系与沟通， 多角度进一步了解学生。 寻求在实际工 作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部 一帮一的方法进行转化。 加强师生对话建立师生联系制度， 以周记形式有话就说， 实话实 说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师 的热情，让老师走近学生， 指导学生树立更远大的理想、提供更科学 地学习方法、养成更好地生活态度。 4 、做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查督促工作， 特别是迟到、 追逐打闹、 自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做 好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加 强学生卫生保健和心理健康教育。 依靠班干部管好“三提前”， 每天 安排一个班干值日管理“三提前”的纪律， 抓好班级的室内卫生及包 干区卫生。 5 、组织有益的活动，丰富学生的生活 在各种活动的过程中， 充分发挥集体教育的功能， 让学生们自我 教育，互相教育。 班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩 固”的过程， 因此活动的内容要多样化， 经常化。 力求使班级形成“团 结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。 总之， 本学期班主任的工作， 首要的是要加强和改进学生的思想 道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，全面提高学生的成绩， 培养学生健全的人格， 使学生在身心各方面都得到长足的进步。 争创 文明先进班集体。