下半年初中班主任的班务工作计划-下半年工作计划

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下半年初中班主任的班务工作计划-下半年工作计划

下半年初中班主任的班务工作计划 - 下半年 工作计划 本学期我担任八年 1 班的班主任。 为了本学期各项工作能顺利开 展, 根据学生的实际情况, 这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、 端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。 1 、加强班级班风班貌的建设 a 、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初尽快组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会, 并明确班委会成员的具体分工, 为了让更多的同学得到锤炼, 实行值 日班南北干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定 工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践 能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 b 、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。 (1)树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象,是 正压过邪, 还是邪压过正, 跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。 一个良好的班风班貌, 需要班主任坚持不懈地引导, 也需要全体同学 的共同配合,特别是需要班干部对同学们的督促。 (2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切 实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同 解决,发挥共同智慧。 (3)充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品(或作文、 或书法等) ,宣传班级的突出事情, 促进良好班风班貌的形成和发展。 2 、思想教育 a 、本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和 中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身 边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到 实处.教育学生不赌博,远离网吧。在班中“设岗位,定专人”,加 强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风 学风,进行学习目的教育,激发学生 的学习动力。在学期中段进行 人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学 期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高 同学们的思想觉悟, 增强责任感和进取心。 把学生培养成具有健全人 格、美好心灵, 具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行 为规范,弘扬正气。 b 、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加强思想 道德建设。 对学生进行爱国主义教育、 集体主义教育、 卫生安全教育, 引导学生积极参与有益锻炼, 参与班级文化教育, 教育学生崇尚科学, 传承文明,关心他人,热爱校园,尊老爱幼,培养学生的综合实践能 力和整体素质。 c 、加强与政教处、团组织和家长的有效配合。 (1)在工作中,通过与政教处的配合,可以有效地加强思想政 治教育工作,搞好学校的创安工作,使学生告别不安全的一切行为, 从而使学校放心,家长安心。 (2)在本学期中,要鼓励学生向团员青年看齐,争取做一名光 荣的共青团员, 从而使学生在团总支的带领下, 在团总支开展的主题 活动中受到教育,茁壮成长。 (3)加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采 用合理、有效的方法进行教育, 为思想道德工作的开展创造一个和谐 的家校结合的环境,以利于学生的成长。 3 、培优转差 加强对学生的心理辅导, 把一些有可能影响学生学习的因素减少 到最少, 对每一次考试成绩做好跟踪, 把临界生的名单和人数把握好, 及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜 样,协同科任老师做好优生的培养工作, 争取有较多的同学进入全年 级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自 我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面 负责班级学习工作; 开展学习竞赛活动; 开展“学习结对, 共同提高” 的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极 与学生家长进行联系与沟通, 多角度进一步了解学生。 寻求在实际工 作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部 一帮一的方法进行转化。 加强师生对话建立师生联系制度, 以周记形式有话就说, 实话实 说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师 的热情,让老师走近学生, 指导学生树立更远大的理想、提供更科学 地学习方法、养成更好地生活态度。 4 、做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查督促工作, 特别是迟到、 追逐打闹、 自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做 好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加 强学生卫生保健和心理健康教育。 依靠班干部管好“三提前”, 每天 安排一个班干值日管理“三提前”的纪律, 抓好班级的室内卫生及包 干区卫生。 5 、组织有益的活动,丰富学生的生活 在各种活动的过程中, 充分发挥集体教育的功能, 让学生们自我 教育,互相教育。 班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩 固”的过程, 因此活动的内容要多样化, 经常化。 力求使班级形成“团 结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。 总之, 本学期班主任的工作, 首要的是要加强和改进学生的思想 道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,全面提高学生的成绩, 培养学生健全的人格, 使学生在身心各方面都得到长足的进步。 争创 文明先进班集体。
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