- 2021-05-08 发布 |
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文档介绍
学生为了庆祝教师节演讲稿-教师节演讲稿
学生为了庆祝教师节演讲稿 - 教师节演讲稿 吃水不忘打井人,点点祝福,浓浓师恩,教师节就快到了,为恩 师们送去一份美好的祝福是做学生们最应该做的事, 不管你是不是在 校园,还是已经出了校园, 步入了社会,恩师教诲将伴随着您的一生, 所以在教师节来临之际,请想起您的恩师,给您恩师发一份祝福,像 您的恩师致敬。 教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人 精神的赞美。 工人劳动创造出实用的产品, 农民劳动创造出丰富的食 粮,科技人员的劳动是发明新技术, 而惟独教师的劳动是培育出精神 高尚的人。 教师的职业是影响人一生的职业, 教师的教诲是照亮人心 灵中永远的指路灯 ! 鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师: 我总还时时记起他, 在我所 认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。他的性格,在我 的眼里和心里是伟大的, 虽然他的姓名并不为许多人所知道。 他所改 正的讲义,我曾订成三厚本,收藏着,将作为永久的纪念。他的照片 至今还挂在我北京寓所的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷 懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌, 似乎正要说出抑扬顿挫的话 来,便使我忽又良心发现, 而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了 鲁迅为正义、 为自由奋笔疾书的不懈动力, 也使他具有了不怕邪恶的 钢铁般斗志。 在处于成长期的学生的心灵里, 教师是任何力量都不能代替的最 灿烂的阳光。 教师的人格魅力乃至一言一行、 一举一动都会在学生的 心灵深处留下难以磨灭的痕迹, 时时刻刻起着耳濡目染、 潜移默化的 作用。 “师也者, 教之以事而喻诸德也。 ”著名书法家启功先生在回忆 北京师范大学老校长陈垣对他的教导时, 流泪写下了《夫子循循然善 诱人》一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲台上 要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立 ; 万不可有偏 爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的, 都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即 是师表,要取得学生的佩服⋯⋯ 正如教育家加里宁所说, 教育者影响受教育者的不仅是所教的某 些知识,而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师 不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生 ; 不仅用语 言去传授知识,而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。 父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂 !查看更多