小学2019五一劳动节主持词

小学2019五一劳动节主持词

小学 2019 五一劳动节主持词 把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产 阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的 权利而不懈斗争。 五一劳动节的主持词应该怎么写呢？下面是的 “小 学 2019 五一劳动节主持词”，可供学习和参考，欢迎大家阅读。 （合）尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们：大家早上好。 （x） 本次升旗仪式由四二 xx 中队主持，我是主持人 xxx 。 （x）我是主持人 xxx。 （x）亲爱的同学们， 5 月 1 日是国际劳动节，这是全世界劳动 人民自己的节日。 （x）我们每年都欢快的庆祝这个节日， 那么你知道它是如何诞 生的吗？ （x）这还得从 19 世纪 80 年代的美国工人运动说起。 1886 年 的 5 月 1 日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察， 残酷地镇压 了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。 这说明， * 不 要说争取主人的地位， 就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥 的镇压。 （x）把五月一日定为国际劳动节， 就是旨在动员并团结全世界 无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作 主的权利而不懈斗争。 （x）同学们，我们也应该从小养成热爱劳动的习惯，自己的事 情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，在劳动中培养热 爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手。 （x）我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的 教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。 一、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现 在开始！ 二、（x）担任本次升旗手的是我中队的 xxx 和 xxx 两位少先队 员，担任护旗手的是我中队的 xxx 和 xxx 两位少先队员。 xxx 是我们中队的体育委员。他活泼，热情，好动，而且乐于 助人。在中队里不管谁遇到困难，他都会伸出援助之手。他学习好， 在纪律上严格要求自己， 兴趣爱好也十分广泛。 他不仅是我们班级人 人皆知的“体育小明星”，而且是我们学校足球队的主力。在老师的 带领下，他积极组织、参与足球比赛，在每次校运会比赛中也都取得 了优异的成绩。 xxx 是我们中队的文艺委员。 她擅长舞蹈， 积极参加各项活动， 曾获得不少荣誉。她遵守纪律，学习自觉认真，对老师布置的任务， 她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉，时时鼓励自己，在 各方面能精益求精，更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。 xxx 是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言，认真听讲， 学习一丝不苟。她心思细致，有耐心，总是帮助老师做一些力所能及 的事情。她的作业干净整齐，总是得到老师的表扬。她珍惜时间，刻 苦学习，因为她知道：少壮不努力，老大徒伤悲。 xxx 是我们中队的卫生委员。每天清晨，她总是早早的来到学 校，帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活，老师常夸她懂事勤 劳。在这学期里，她进步很大，在学习上她有一种不服输的精神。相 信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。 三、（ x）请中队辅导员 xx 老师和校外辅导员 x 阿姨为升旗手 护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。 请升旗手护旗手步入光荣的升 旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。 四、（ x）升国旗、奏国歌、唱国歌。 五、 （x）有一首歌伴随着我们， 在东小的校园里回荡， 唱校歌。 六、（ x）我们的校风是乐学、创新、求美、健体 我们的学风是学会做人，学会学习，学会生活，学会合作，学 会发展 我们的校训是：学会做人、学会学习、 学会合作、 学会发展 （x） 童年时，我总是这样想： 天下的路为什么那么多， 多得象撒在河中的渔网？ 是谁把它们喂养大， 让许许多多的车辆在上面来往？ （x） 今天，我发现你们在路旁， 用自豪的目光送走车辆， 把碎过的石子撒在路上⋯⋯ 现在，我已明白， 千千万万的劳动者就是那小小的石子， 把天下的路铺得又宽又长！ 七、请听诗朗诵：《五一颂》 春风春雨把原野拂过， 惊起一层漫漫绿色。 高高铁塔、层层配电网络上， 悬挂着一幅幅检修线路工人 * 景色。 风，用温情的手在电线上弹奏着 欢快的乐章，在寂寥中 为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲， 荒芜人烟的戈壁 因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。 为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光， 为了千万劳动者能安全连续地运用电能 去建设祖国， 我们的电业工人 起五更、归月色、战沙暴， 巡线，检修，消缺 从不毛之野到喧嚣的街头闹市， 从架空线到地缆的每个角落， 细心检查 ， 不让每一个隐患从眼前滑过⋯⋯ 这就是光明使者 为自己劳动者的节日献上的 最美的赞歌！ （x）我们讴歌劳动，是为了记取过去。 （x）我们崇尚劳动，是为了开创未来。 （x）放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美 丽河山，展示劳动者的风采。 八、（刘）下面，请听 xxx 演讲《劳动最光荣》。 男：尊敬的老师， 女：亲爱的同学们 合：大家早上好！ 男：落花送走了春天，黄叶送走了夏天，随着窗外纷飞的雪花 和骤降的气温告诉我们真正的冬天来了。 女：冬季虽然没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累， 但它却孕育着新的生机。 在这略显寒冷的冬季的早晨， 我们又迎来了 新一周庄严的升旗仪式 . 男：本周升旗班是三二中队，我是主持人 xxx。 女：我是主持人 xx，有请三二中队出旗！ 男：担任本周升旗手的是三二中队的 xxx 和 xxx，请升旗手父 母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。 女：请升旗手做自我介绍。（升旗手做介绍） 男：升国旗，唱国歌！ 女：众所周知，“父母是孩子的第一任老师”，家庭教育在孩 子的成长中起着奠基的作用，我们xx 小学能在市区各项比赛中屡获 佳绩，也离不开我们爸爸妈妈们的理解和支持。 请听三二中队国旗下 演讲“家校携手，共创教育辉煌” 男：三一中队是一个和谐上进、多才多艺的集体。班级有二十 多名同学三年来一直坚持参加古筝和二胡学习。 女：在本学期 xx、xxx 等 8 名同学入选校民乐队， 男：xxx 、xxx 等 5 名同学成为校健美操队队员， 女：xxx 、xx 等四名同学是学校舞蹈队的主力， 男：还有十余名同学参加了书法班的训练，其中 xxx 同学还获 得了 。 女：我们班还有很多美术爱好者，其中 xxx 同学成为了学校首 批参与个人画展的小画家。 男：xxx 、xxx 的钢琴演奏也让人如醉如痴。 女：请在本周三星 xx 电视台欣赏他们的才艺表演。 男：唱 xx 校歌《烛光和花朵齐开放》 女：丰富多彩的校园生活像一条绚丽的纽带把我们、老师和家 长的心紧紧连在一起。 男：相信在父母和老师们的共同关怀下， 我们会在 xx 这个大家 庭里更加幸福地成长！ 女：宣布： xx 小学“家校携手，共谱教育乐章”主题升旗仪式 到此结束！ 主持人：五月，是希望的季节，春天正迈着轻盈的脚步，向我 们走来——在春意盎然的五月，四年六班 “劳动最光荣”主题班会 现在开始！ 主持人：五月的第一天是什么节日？对，劳动节，下面我们来 了解一下劳动节的由来 主持人： 劳动是人间最亮丽的风景线 ，幸福的生活靠劳动创造， 请听《劳动者之歌》。 主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动 着，父母亲人的辛勤劳动 为我们创造了今天这样的幸福生活，可有的人并不珍惜，请欣 赏小品《放学后》 主持人：劳动创造了今天的业绩 ，劳动装点着祖国的繁荣，我 们开展一次“小记者在行动” 采 访一下在座的同学 ---------- 在家你都做什么劳动？ 主持人：同学们做得都很好，下面请欣赏小品“手的自白” 主持人：劳动者用双手创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动 者，请听诗歌：双手多灵巧 主持人：劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。请听三句 半 主持人：勤劳是我们中华民族的美德，劳动永远是美丽的，劳 动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。 主持人：”同学们，双手越做越勤劳，用我们的双手去劳动， 用我们的双手去酿造更甜美的生活！ 下面我们来一次劳动比拼 （系鞋 带、） 主持人；做一些力所能及的家务劳动是一种美德，作为小学生 的我们从小培养爱劳动的好习惯。我们向全班同学发出倡议，请 xxx 同学带领大家宣读倡议书 主持人：劳动描绘了美好的前景， 劳动酿造了幸福的生活 ， 欢乐与我们共享，幸福与我们同在，让我们一起为祖国祝福，让我们 全班都做最光荣的劳动者。 主题班会到此结束 ！ 男：敬爱的各位老师、 女：亲爱的各位同学、 合：大家下午好！ 女：春风送爽万象新， 男：瑞气盈临千山翠。 女：在这春满人间， 男：百花争艳的时节， 女：我们共同迎来了第 122 个“五一”国际劳动节， 男：让我们载歌载舞， 女：共同奏响一曲 合：盛世欢歌！ 1 、 女：听！ 悠扬的歌声已经飘来； 看！曼妙的舞姿即将呈现； 请欣赏六七班 xxx 等 人带来的舞蹈《大地飞歌》。 2 、女：感谢六七班的演员们的精彩演出， 男：在这美好的日子里，让我们把沸腾的热血、跳动的心房都 融入到那欢乐的海洋， 和着这动感的节拍， 让我们一起欣赏三一班和 三二班的同学带来的现代舞《快乐崇拜》 3 、女：三年级的舞蹈好看吗？掌声在哪里？ 大家是否看过激 情洋溢的恰恰和伦巴？ 好----- 我们有请四二班的 xxx 同学为我们 带来一段激情恰恰和伦巴。 4 、男：我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，看，一年级的 每个小朋友都乐开了怀， 她们的舞蹈《娃娃哈》正式向我们展示了 这一点，让我们一起来欣赏吧。 5 、女；哎呀，这些孩子们真是太可爱了！同学们，这个时候， 我们正在开展文明礼貌月活动， 同学们都积极争当文明学生， 可今天 啊，来了两个不太懂礼貌的孩子，把图书馆里张爷爷气得不得了，怎 么回事吗？我们看看小品《借书》自然就明白了。 6 、男：这两个学生知错能改，依然是好学生。面对徐徐升起的 红日，面对沐浴朝霞的山河、田野、村庄、校园，我们完全沉浸在光 的世界、美的海洋。 下面让我们一起用心来欣赏五二班 xxx、xx、xxx 等 8 位同学带来的诗歌朗诵《和太阳比赛早起》。掌声欢迎。 7 、女：哎呀，嗑药的发音；哎呀，语言的习惯；哎呀，简单的 旋律，清纯可爱又充满谐趣性，下面请欣赏六三班的现代舞《哎呀哎 呀》。表演者： xx 等人。 8 、男：宝岛台湾是我国最大的一个岛屿， 那里有美丽的阿里山， 有清澈的日月潭， 还有盛满童年记忆的澎湖湾， 请欣赏男生小合唱 《外 婆的澎湖湾》。表演者：五一班的 xxx。 9 、女：要做一名清晰的主持人，除了要练习基本功，还要练字 音，可能你们会问， 怎么练字音啊？下面就让二二班的小朋友 xxx 用 快板来告诉我们大家吧。 10 、 男：悠悠华夏五千年，中国之所以能够屹立世界之巅，就 在于中华文化的精粹能够传承下去，《三字经》 也可谓是其中最为 经典的一部，朗朗上口的旋律蕴含着许多深刻的道理，在今天，二二 班的小朋友们就把它们给带来了。掌声欢迎二二班的小朋友们。 女：请同学们再次把掌声送给这些可爱的小朋友们，中华文化 历史悠久、源远流长， 《弟子规》集传统文化教育思想之精华，无不 给人以精神上的滋养和启迪， 还让我们从中懂得很多做人的道理， 告 诫我们一切言行要谨慎， 要讲信用， 那生活在校园里的我们更应该去 诵读《弟子规》，感悟《弟子规》，践行《弟子规》。看，他们来了 ---- ------ 男：诵读中华经典， 让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女： 诵读中华经典， 让民族文化智慧支持我们人格的脊梁， 请和我们一起 欣赏六年级同学带来的《千字文》吧。 11 、男：让我们在学中做，让我们在做中学，把经典诵读融入 每一天，展翅高歌，飞向未来。 女：学校的发展离不开一个强有力的领导班子，办学以来，学 校领导高瞻远瞩，英明决策，科学管理，为志远小学的未来描绘了一 幅绚丽的画卷。 男：全体教职员工在他们的带领下，团结一心，携手共进，形 成了无与伦比的凝聚力。 女：今天，学校少先队中队会的队员们用他们美妙的歌声唱出 了我们学校的美好明天 ，请听 --------- 12 、男： 她们的演唱真是太好了， 再次谢谢这些可爱的队员们。 我想你 ----- 春天的花儿，我想你 ---- 冬天的白雪，这是我们常常在 作文中要表达的话语，要想我不想想你真的很难，你瞧， 三年级、 四年级的可爱的小姑娘们《我不想想你》的舞蹈开始动起来了 ----- 13 、女：中华文化源远流长，中华儿女自强奋斗，正所谓最美 中国情，最炫民族风！下面请欣赏四三班同学带来的现代舞《最炫民 族风》。表演者： xxx 等人 14 、 男：太高兴了，今天早上呀，我们算是做了一件大好事。 女：什么好事啊？看把你高兴的。 男：今早啊，我看到一位老奶奶在马路边不小心摔倒了，我把 她扶起来，送到了医院，并通知了她的家人。 女：啊！天啊，你完了，完了！扶前拍照了吗？拍了 ---- 男：怎么啦？ 女：看看下面的节目就知道了， 请欣赏小品 （合）：《扶不扶》。 男：表演者：五五班 xxx、xxx 15 、女：如果人倒了还可以扶起来，人心倒了就扶不起来了。 男：是呀，扶与不扶确实是很矛盾的事情，但别被少数的负能 量事件遮住了眼睛。 女：接下来让我们一起来欣赏五三班 xxx 和她的伙伴们带来的 舞蹈《恰恰》 16 、女：你们的演出太精彩了，再次感谢你们。 男：我国的民族舞蹈历史悠久，形式多样，生动活泼、瑰丽多 姿， 其中的舞蹈真是超级的棒哦， 接下来有请六八班的 xxx 等同学为 我们表演舞。 17 、 女：欣赏完优美的民族舞蹈，下面让我们用震撼的心房点 燃心中的热血与激情， 让动感的爆点点亮快乐与开心， 独特的动作与 创意、 帅气的律动与张扬， 这就是三二班 xxx 同学带来的 《机械舞》， 一起欣赏吧。 18 、女： 机械舞好看吗？ 那 xxx 的一曲骑马舞可谓是红遍了 大江南北，以其欢快的节奏、帅气的舞步，受到了众多人的热爱。接 下来让我们共同欣赏六七班 xxx 等同学带来的骑马舞 《江南 style 》， 掌声有请 19 、女：相信我们的青春有绚烂色彩， 20 、男：相信友谊的花儿能盛开不败， 女：相信幸福的明天充满了精彩， 男：相信我们的未来值得期待， 请欣赏歌曲《我相信》，表演者：六二班 xx 等 21 、女：同学们，我相信你们在课堂上肯定是乐学善思的好学 生，那么今天我们的演唱现场有个另类的课堂 ---- 《搞笑课堂》一起 看看 22 、男：这样的课堂真是让人可气又可笑，咱们可不能向他们 那样。 女：你知道太阳象征什么吗？ 男：太阳象征着永恒、光明、生机、繁盛、温暖、希望 女：真希望太阳永远不要落下去 男：那简单呀！下面就来一起欣赏由五五班同学带来的舞蹈 《 * 》，表演者： xxx 、xx 等 22 、女：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，微风 过后， 送来缕缕清香⋯⋯月光如流水一般， 静静地泻在这一片叶子和 花上，薄薄的轻雾浮在荷塘的上面，让我们随着柔美的旋律，走进一 片静怡的荷塘， 领略民族舞蹈的风韵， 下面请欣赏舞蹈 《荷塘月色》。 表演者五一班 xxx、xxx 等。 23 、男：我想要飞，请给我一双翅膀，我有了翅膀，飞得更高 更远，请欣赏三、四年级音乐班的同学带来的合唱《我想要飞》。指 导老师： xxx、xxx 24 、女：嘹亮的歌声、整齐的动作，带给我们美的感受，感谢 音乐班同学精彩的表演 男：感谢养育我们的父母、教育我们的老师。 女：让我们时刻拥有一颗感恩的心来快快成长。 男：下面请欣赏四一班 xxx、xxx 等同学带来的手语表演《感恩 的心》 结束语： 女： 踏着青春的节拍， 我们向春天走来， 一路欢歌，一路笑语， 万物在春风中欣然等待。 男：激扬着理想的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑 语，万物在翘首期待中安然抒怀。 女：走进春天，走进蓬勃的希望， 男：每一颗心都焕发出缤纷的色彩 女：让我们手牵手，心连心， 合：共同去迎接美好的明天，共同去拥抱明天的辉煌！ xx 县 xx 小学承办的庆五一文艺演出到此结束，再次感谢各位 家长的到来！祝各位家长心情愉快、万事如意！ 谢谢！ | | | | 内容仅供参考