学宪法讲宪法优秀演讲稿范1000字三篇

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学宪法讲宪法优秀演讲稿范 1000 字三篇 学宪法讲宪法优秀演讲稿范 1000 字 宪法是我国的根本大法。具有的法律地位、法律、法律效力。宪法是由全国 人民代表大会制定和修改的，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相 抵触。宪法又被称为“母法”、“法”，而我们所知道的《未成年人保护法》、《教 师法》、《教育法》、《消费者权益保护法》等这些普通法律则被称为“子法”。党 的十八大四中全会决定，从今年起将每年 12 月 4 日定为国家宪法日。 为大力宣传宪法，推进依法治教，学校决定开展以“弘扬宪法精神，建设法 治中国”为主题的法制宣传教育活动。通过召开主题班会，办主题小报，听法制 讲座，上法制教育课等，弘扬宪法精神、树立宪法，学习宪法、宣传宪法、遵守 宪法、维护宪法。 十八大四中全会提出的“依法治国”，首先就是“依宪治国，依法执政首先 就是依宪执政。同学们，你们知道吗?宪法规定：从你出生的那一天起，你就是 中华人民共和国的公民了，国家的兴旺就与你息息相关。宪法还规定：从你满 18 周岁的那一天起，你就可以参加各个层面的政治选举，拥有选举权和被选举 权。 依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志， 是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。有的同学在我们学校上学的时候， 不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到别人的一根笔，一块橡皮，大 到用暴力手段敲诈同学的钱物，打架斗殴、上网吧等等。小小的年纪，就已经有 了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受 到法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们 这个阶段，我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。 人，不可能自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩， 不成方圆;没有纪律，不成体统。人的一生除了学习科学知识外，还要学习法律 知识，如果不学习法律知识，你就不知道你的好多权利都受法律保护，如果不学 习法律知识，你就不知道你的一些行为已经违法犯罪。 同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的学习生活中，一同举起 生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律这把双刃剑，平安、健 康、茁壮成长! 学宪法讲宪法优秀演讲稿范 1000 字 十二届全国人大常委会第十一次会议 1 日通过决定，把 12 月 4 日设立为国 家宪法日。早在 2001 年，这一天就被确定为全国“法制宣传日”，如今在此基础 上将其升级为“宪法日”，不仅意味着以崭新生动的形式在全社会建立宪法信仰、 弘扬宪法精神，也意味着宪法在中国政治生活中的地位进一步凸显。 法治首先是宪法之治。依法治国的“法”，指的是以宪法为核心由各种法律 规范组成的完整法律体系。我国的宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学 民主程序形成的国家根本_。在长期实践中，中国人民早就得出了这样的启示： 那就是宪法是保证人民根本利益的有力武器。切实尊重和有效实施宪法，人民当 家作主就有保证，党和国家事业就能顺利发展。漠视、削弱甚至破坏宪法，人民 权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭受挫折。 宪法的生命和在于实施。但不容否认的是，一段时间以来，在保证宪法实施 方面，我们的不足也很明显。宪法“高高在上”，成为纯粹的政治宣言;一些地方 政府屡屡出台立法性红头文件，“违宪”现象频发;人民群众维护宪法、运用宪法 的意识还有待进一步提高。这样的大背景下，设立国家宪法日更像是一项人心工 程。通过一种常在性的典礼和仪式让宪法精神深入人心，让尊重宪法成为社会信 仰，这对于我们不断提高宪法的影响力和实施水平，意义重大。 依法治国，是现代国家趋同的政治选择，但这并不意味着必然要出现面目完 全一样的政体状态。综观世界各国法治进程，大凡搞得比较成功的国家，无一不 是较好坚持了法治一般理念与本国特定国情的创造性结合。在我国，坚持人民主 体地位同坚持中国_的领导地位一样，都是宪法明确规定的，都是全面推进依法 治国的题中应有之义。这是扎根中国土壤、立足中国特色的理性选择、智慧选择。 与西方“宪政”单纯强调国家权力的分权制衡、轮流执政、集团分利等不同，我 们的法治强调的是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这样的制度 设计无疑更全面、更有效、更有针对性。对此，我们完全有必要理直气壮地讲、 大张旗鼓地讲，起到正本清源、以正视听的效果。 法治文明，是一个国家现代化的重要内容和标志。从宪法出发，我们就会走 上建设法治国家的通衢大道;以宪法为基石，我们就能获得党和国家兴旺发达的 蓬勃伟力。 学宪法讲宪法优秀演讲稿范 1000 字 说起宪法，可能有的同学觉得陌生，但说起“法律”二字，许多人肯定会说， 太熟悉了。其实，宪法是制定其他法律的依据，一切法律法规都不得同宪法相抵 触，宪法具有的法律效力。曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作“母子” 关系，这就很好地诠释了宪法的重要地位。所谓“依法治国”其实质就是依宪治 国。 习近平总书记多次强调，要依法依宪治国，指出“要努力建设法治中国，以 更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用”，要“把权力关进制度的笼子”。 的确，法治是一个国家发展的重要保障，是社会文明进步的标志，是几千年来无 数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神，更是我们青少年学生健康成长的 保护神。 邓小平爷爷曾经说过，法律要从娃娃抓起，作为小学生的我，必须从小就积 极自觉的学法，做个知法，懂法，守法的好孩子，让法律伴我健康成长。 我曾在电视上看到过这样一则新闻：一个地方的部门法规与宪法精神相违背， 后被依法取消，这就凸显了宪法的严肃性。 曾听老师讲过这样一个故事：一名本来成绩很好的中学生，因沉溺于网络导 致学习成绩下降，受老师批评后心里不服，逃学旷课，连家长的话也不听，慢慢 发展到骗钱偷钱上网，最后竟为了筹到上网的钱而去抢劫杀人，一朵本该是花季 的人生过早的凋落了。这样害了别人也毁了自己。 在学校，老师经常告诫我们：不玩危险游戏，不能追逐打闹，上、下楼要排 队慢行，上、下学要遵守交通规则——因为一个小小的过错，有可能酿成无法挽 回的损失。 在家，爸妈常跟我说：国有国法，家有家规。从小就要做个守规矩有责任感 的人，说话做事要诚实守信，要孝亲敬长，要爱国明礼。 “法令行则国治，法令弛则国乱”，“无规矩不成方圆”。作为学生的我，不 仅要学宪法等法律知识，还要大力宣传法律知识，更要遵法守法用法，用法律约 束我们的言行，用法律指导我们前行。 我们是祖国的花朵，祖国的未来，让法律之花在我们的心田绽放，愿我们在 法治的蓝天下健康成长，希我们的校园更加和谐，我们的社会更加美好。