校长在教师节上的表扬发言和2020年全区道路交通安全工作会议上的发言稿合编

校长在教师节上的表扬发言和2020年全区道路交通安全工作会议上的发言稿合编

校长在教师节上的表扬发言和2020年全区道路交通安全工作会议上的发言稿合编 校长在教师节上的表扬发言 ‎　　各位老师，同学们：‎ ‎　　正值全市人民喜迎建市四十周年之际，我们迎来了教师节，很高兴和大家一起庆祝人民教师的光辉节日，隆重表彰为全市教育工作做出突出贡献的先进典型。在此，我代表市委、市人大常委会、市政府、市政协，向在座的各位教师，并通过你们向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候!向受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持全市教育事业的社会各界表示衷心的感谢!‎ ‎　　百年大计，教育为本。近年来，市委、市政府坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把教育摆在优先发展的位置，以办人民满意的教育为目标，不断加大教育投入，努力改善办学条件，积极推进教育改革，全面深化素质教育，教育事业取得了显著成就。目前，全市义务阶段教育普及程度和主要指标均达到省或国家标准，并实现了 校长在教师节上的表扬发言和2020年全区道路交通安全工作会议上的发言稿合编 校长在教师节上的表扬发言 ‎　　各位老师，同学们：‎ ‎　　正值全市人民喜迎建市四十周年之际，我们迎来了教师节，很高兴和大家一起庆祝人民教师的光辉节日，隆重表彰为全市教育工作做出突出贡献的先进典型。在此，我代表市委、市人大常委会、市政府、市政协，向在座的各位教师，并通过你们向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候!向受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持全市教育事业的社会各界表示衷心的感谢!‎ ‎　　百年大计，教育为本。近年来，市委、市政府坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把教育摆在优先发展的位置，以办人民满意的教育为目标，不断加大教育投入，努力改善办学条件，积极推进教育改革，全面深化素质教育，教育事业取得了显著成就。目前，全市义务阶段教育普及程度和主要指标均达到省或国家标准，并实现了 ‎ “六个率先”：即率先在全省开始农村教育资源整合和寄宿制学校建设;率先在全省取消了农村代课教师;率先在全省全面普及高中阶段教育，连续8年高中阶段入学率保持在90%以上;率先为困难家庭的高中生、大学生给予生活补贴，建立了较为完善的学生资助机制;率先对在校学生意外伤害校方责任险实行政府“埋单”;率先免除职教生学费，乡镇中学标准化配套建设处在全省领先位置。同时，高等教育也取得了历史性的突破，XXXX学院顺利完成第8批招生任务，即将正式开学。在今年的高考中，我市的一本上线率为51.2%。这些成绩的取得，是全市上下统一思想、齐心协力、真抓实干的结果;更是广大教师和教育工作者任劳任怨、呕心沥血、无私奉献的结果。今天受到表彰的优秀教师是其中的杰出代表。在你们身上，集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民，默默耕耘、无私奉献的高尚精神。你们为全社会树立了光辉榜样，市委、市政府感谢你们，全市人民感谢你们!‎ ‎　　借此机会，我就如何抓好我市教育工作谈几点意见：‎ ‎　　一、坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位 ‎　　教育是发展之基、和谐之源、执政之要。经济发展、社会进步，归根到底要靠教育。今天的教育就是明天的生产力、竞争力。从经济发展的层面看，发展是以教育水平较高劳动者，替代教育水平较低劳动者的一个过程，经济发展后劲的大小越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。在加快发展方式转变过程中，能否在激烈的竞争中把握主动，克服困难，赢得先机，根本在人才，关键在教育。中国工程院院长徐匡迪说过这样一句话：“要改变一个家庭的命运，最便捷的方法，就是帮助他们培养一个大学生”。一个家庭是这样，一个地区也是如此。因此，大力发展教育，依靠教育，提高劳动者的科学文化素质，是我市长远发展的根本途径。近年来，我市教育工作得到了快速发展，不论是教学硬件设施，还是教师队伍素质都有了很大的提高，但也要清醒地看到，当前我市教育整体水平还不高，教学质量和一些教学指标与发达地区相比还有一定的差距;教育不平衡现象依然突出，优质教育资源还不能很好地满足群众要求;教师队伍素质有待进一步提高，教育改革发展的任务非常艰巨。我们必须站在全局的、战略的高度，加深对教育基础性、先导性、全局性地位和作用的认识，增强教育优先发展的使命感、责任感和紧迫感，以更大的决心，更有力的举措推动教育发展，努力办好人民满意的教育。‎ ‎　　二、努力促进教育事业公平均衡发展 ‎　　教育公平是社会公平的重要基础。促进教育公平，既是重大而紧迫的任务，也是长期而艰巨的任务。我们要全面贯彻党的教育方针，适应市场经济和人民群众接受良好教育的需求，不断优化教育结构，提高发展水平，促进教育公平，推动全市教育全面协调可持续发展。‎ ‎　　一要切实提高教育质量。质量是教育的生命。提高教育质量，对学校来说，是立校之本;对教师来说，是立教之基。各级教育主管部门和学校都要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，围绕新课程改革和发展的要求，大胆探索和实践，不断提高教育质量和教学水平。要坚持育人为本、德育为先，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。广大教育工作者都要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育规律及有效的教学方式方法，鼓励学生的创造性思维，引导发掘学生的兴趣和潜能，把学校办出特色、办出水平，切实提高学生的综合素质，为X高质量发展奠定坚实的人才和智力基础。‎ ‎　　二要不断加强农村教育事业发展。尽管经过近年来教育资源整合，加大对农村办学的投入力度，我市的广大农村教育基础条件有了很大的改善，但城乡教育发展的差距仍然突出。今后，要继续大力推进农村寄宿制学校建设，有效整合现有教育资源，适度规模办学。要把教育项目资金、设施设备向农村地区、薄弱学校倾斜，逐步推进农村教育信息化建设，狠抓农村中小学仪器配备更新、实验室图书室(馆)建设等重点项目，着重解决好城乡间、区域间、校际间差距问题。加快实施标准化学校建设工程和中小学校舍安全工程，使全市所有中小学都达到标准化要求，确保将学校建成最安全、家长最放心的地方。大力加强农村教师队伍建设，深入推进农村中小学教师素质提高工程，进一步提高农村教师素质和教学水平。‎ ‎　　三要着力推进教育全面协调发展。适应经济社会发展对教育的新要求和人民群众对教育的新期盼，根据各级各类教育的不同特点，科学规划，分类指导，促进各类教育全面协调发展。基础教育要以素质教育为重点，关注每一个学生的成长进步，促进学生德智体美全面发展。职业教育要以就业为导向，把提高质量和促进就业作为工作重点，强化职业技能训练，实现职业教育和就业岗位的零距离对接。成人教育要完善现代教育体系，扩展培训渠道和服务面，努力建设学习型社会。特别是作为全市唯一的高校，XXXX学院要坚持走政府主导、地企合作、院企融合的办学路子，以采矿、选矿、冶金、应用化工等特色专业为核心，努力做到专业对接产业、技能对接岗位，积极培养高技能的应用型人才，力争通过各方面的努力，把学院建成省内领先的特色高职学院。‎ ‎　　四要努力解决好农民工子女上学难的问题。教育公平是社会公平的基础。要重视教育机会公平、质量公平，让所有孩子都有受教育的机会，都能健康快乐的成长。要坚持“义务教育政府办”的原则，进一步完善义务教育免费制度，健全义务教育经费保障机制，提高公用经费标准。要保证进城务工农民子女与当地居民子女接受同等条件的义务教育，关心农村“留守儿童”的教育问题，帮助他们解决学业、生活等方面的困难，给他们以更多的关爱。要不断加大财政投入，扩大资助范围，加大资助力度，完善资助体系，确保不让一个孩子因家庭经济困难而失学。‎ ‎　　三、进一步在全社会营造尊师重教的良好氛围 ‎　　尊师重教是中华民族的优良传统，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重人才、尊重创造的具体体现。关心、爱护教师队伍，加快教育事业发展，单纯依靠教育部门是远远不够的，必须动员全社会力量，形成强大合力，真正形成支持教育事业发展的良好环境。‎ ‎　　一方面，广大教师要以自己的实际行动赢得社会的尊重。强国必先强教，强教必先强师。教师从事的是百年树人的伟业，要以对党的教育事业负责、对学生负责、对学校负责、对社会负责的态度，自觉忠诚党的教育事业，真正把教育当作造福社会的事业，当作创造社会价值的平台，当作追求人生幸福、实现人生价值的生存方式，静下心来教书育人，切实把个人的聪明才智和人生追求融入到生动丰富的教育教学实践之中。要弘扬高尚师德，带头树立高尚的道德情操和精神追求，带头实践社会主义核心价值观，以自己高尚的人格教育影响学生，做社会主义核心价值体系的模范践行者，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和富有成效的工作赢得全社会的尊重。陶行知先生说过，“只有好学，才是终身进步之保险，也就是常青不老之保证。” 要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。广大教师一定要强化终身学习理念，通过各种途径，引知识之清泉、集百家之所长、垒教学之富矿，养成求真务实和严谨自律的治学态度，不断提高教书育人本领。要勇于探索创新，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，在引导发掘学生兴趣和潜能的基础上促使学生全面发展，努力培养出一批适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。‎ ‎　　另一方面，要在全社会形成尊师重教的良好风尚。教育事业是一项社会系统工程，不仅需要广大教师的辛勤耕耘，同样需要社会方方面面的理解、帮助和支持。各级党委、政府要继续把教育放在优先发展的战略地位，真正重视教育、支持教育、崇尚教育，对教育工作高看一眼、厚爱一份，及时解决教育发展中的困难和问题。各级各部门要树立全局观念，各司其职，相互配合，通力协作，大力支持教育事业的发展。要继续不断加大对教育的投入，健全教育投入的优先增长机制，为教育事业又好又快发展提供资金保障。要大张旗鼓地宣传优秀教师高尚情操，引导形成全社会爱戴教师、感恩教师、尊师重教的良好风尚。要高度关注、真情关心教师的工作和生活，多为广大教师办实事、办好事，着力提高教师的收入和社会保障水平，为教师教书育人创造良好条件。各执法部门要认真履行职责，加强学校周边环境治理，依法维护教师和学生的合法权益，严惩侵犯教师权益的不法行为，为广大师生提供一个清静、安宁的学习工作环境。总之，要通过各方努力，形成全社会关心、教师尽心、学生安心、家长放心的浓厚氛围，努力推动教育事业再上新的台阶。‎ ‎　　教育是民族振兴的基石，教师是人类灵魂的工程师。希望广大教师始终牢记人民教师的光荣使命，爱岗敬业、无私奉献，刻苦钻研、奋发进取，淡泊名利、志存高远，在教书育人岗位上努力做出不平凡的业绩，为X跨越式发展做出更大的贡献!‎ ‎　　最后，衷心祝愿广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、家庭幸福!‎ ‎2020年全区道路交通安全工作会议上的发言 ‎　　区人民政府决定召开2020年全区道路交通安全工作会议，主要是分析我区当前道路交通安全工作形势，明确各级各部门在道路交通安全工作中的职责和任务，安排部署下一阶段的道路交通管理等工作，确保全区道路交通安全形势稳定。下面，我讲三个方面的意见。‎ ‎　　一、道路交通安全形势严峻，必须警钟长鸣、常抓不懈 ‎　　随着经济社会及交通事业的快速发展，道路交通安全已成为威胁人民群众生命财产安全，影响社会稳定、发展，群众普遍关注的热点问题。从刚才通报的情况看，全区1—7月道路交通事故总量仍然很大。共发生简易程序事故X起，同期上升X%。发生统计内一般程序道路交通事故X起，同期下降X%;死亡X人，同期下降X%。发生统计外一般程序道路交通事故X起，同期上升X%;死亡X人，同期上升X%。事故起数和死亡人数与去年同期相比都有大幅上升，面临的形势异常严峻。‎ ‎　　客观地讲，我区虽然有高速、国道和省道贯穿全境，但各乡镇之间距离较长，道路交通设施仍然不够完善，安全隐患多，影响道路交通安全的问题十分突出。一是交通安全管理社会化机制不够完善。事故预防工作不够扎实，交通安全综合治理效果不够明显，城镇交通路网改造、农村交通安全设施建设还跟不上经济发展步伐，各类交通安全隐患仍大量存在。二是全民交通安全意识比较淡薄。全社会文明交通氛围尚未形成，交通违法行为比较普遍。交通参与人的交通安全意识、法制意识、文明交通意识淡薄，报废车上路、无牌无证、超员超速等严重违法行为仍然十分突出。三是人、车、路之间的矛盾愈加明显。随着全区经济社会发展和人民生活水平提升，人民群众交通需求急剧增长，机动车辆、驾驶人员高速递增，从而导致交通供需矛盾不断加剧。四是道路交通安全监管体系尚不健全。与道路交通安全密切相关的公安、交通、安监、城管、市场监管、农业等职能部门之间尚未真正形成安全监管合力，道路交通安全社会化责任体系尚未健全，农村道路交通安全防控网络作用发挥不够，监管不到位，存在漏管、失管现象。‎ ‎　　对于道路交通安全工作，我们要坚守“红线”意识，强化“底线”思维，始终坚持以人为本、生命至上，着力捍卫安全生产红线。各级各部门务必保持清醒头脑，深刻认识当前道路交通安全管理工作形势的严峻性，站在讲政治、讲大局的高度，切实把思想和行动迅速统一到区委、政府的决策和部署要求上来，以高度的政治责任感和紧迫感，认真履行好工作职责，努力创造一个畅通、安全的交通环境。‎ ‎　　二、道路交通安全责任重大，必须守土负责、守土有效 ‎　　安全生产既是保障群众健康幸福的“生命线”，更是推动科学发展的“责任线”。道路交通安全管理，是安全生产的重要组成部分，其成效如何直接影响全区安全产生的正常开展。全区上下要按照“预防为主、加强监管、落实责任、注重长效”的要求，不断强化各项工作措施，以严格源头管控为突破口，以强化路面整治为主战场，迅速形成严查、严处、严治的强大态势。‎ ‎　　第一，要强化源头管控。人、车、路是道路交通的基本构成要素和交通管理工作的源头，各相关部门要从这些基本要素入手，将工作着力点前移，通过加强对重点驾驶人、重点车辆的管理和对危险路段的治理，将各种交通事故隐患消灭在交通事故发生之前。一是要加强对驾驶人队伍的整顿和管理。加强驾驶人员的教育和管理，提高驾驶人的素质，对预防和减少道路交通事故至关重要。道路交通事故中绝大多数是由于驾驶人违法行为和操作不当而造成的。公安、交通、农业等部门要严把驾驶人的培训关、考试关，尤其是对大中型客车、从事危险品运输的驾驶人和农用车驾驶人，都必须严格进行培训和考试。要对驾校培训的内容、科目和教学内容等进行严格审查，对不严格按照规定培训驾驶人的学校，尤其是弄虚作假的，要责令其停业整顿，问题严重的要取消其培训资格。二是要加强对车辆特别是公路客运车辆的安全管理。发生特大道路交通事故绝大多数是客运车辆，对客运车辆的管理是今后一个时期的重点方向。交通、安全监管部门要切实加强管理，督促道路运输企业和客运汽车站建立健全并落实交通安全责任制。要把交通运输企业履行交通安全主体责任作为道路交通安全工作的一条基本原则，并使之制度化，坚决改变一些交通运输企业只追求经济效益，忽视交通安全，将营运风险转嫁给政府和社会的做法。对安全生产责任不落实、不注重教育、违法营运、道路交通事故频发的运输企业，要责令停业整顿，屡教不改的，取消其营运资格。公安交警部门不仅要加强路面检查力度，强化执法，而且要把功夫放在客车上路之前，管到停车的地方，在上路前开展对驾驶人员的安全警示教育。同时，要加大对低速汽车、农用车和拖拉机载客违法行为的治理，一经发现要坚决从严惩处，杜绝农用车和拖拉机违法载客现象，坚决防止客运车辆群死群伤事故的发生。另外，摩托车造成的交通事故已成频发之势，对社会危害最为严重，必须下大力气进行整顿，迅速启动摩托车治理专项行动。三是要加强危险路段的排查整治，坚决消除引发交通事故的重大隐患。公安交警部门要发挥自身优势，摸清危险路段和事故“黑点”路面的底数，提出整改建议。联合安监、交通等部门要加强对危险路段和事故“黑点”路面的治理，建立道路隔离、防护设施和交通标志、标线等交通安全设施，改善公路安全状况。安监部门要加强对危险路段治理工作的监管力度，督促有关部门限期治理，尽快消除隐患。‎ ‎　　第二，要强化责任落实。当前全区车辆大发展，隐患大暴露，管理呈现出大考验的形势，将道路交通安全工作按照“党政同责、一岗双责”来抓，着手实践“党政主导、部门联动、全民参与、共建共享”社会化管理机制，努力构建道路交通安全管理责任纵向体系和横向体系。一是抓主体、明职责。围绕“准确站位、科学定位、发展进位”，找准职责定位，将道路交通安全上升为党政“一把手”工程，努力构建“主体在区、管理在乡、延伸到村、触角到组”管理模式，提高道路交通管理工作的效能和水平。按照“谁主管、谁负责”“属地化管理”的原则，将道路交通安全工作分解和强化为各相关部门行为，按各自职责要求，全力落实好道路交通安全监管责任制，充分发挥整体联动效应，提高综合治理能力。二是抓层级、明责任。构建“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的责任体系，自觉把道路交通安全社会化管理纳入中心工作去安排、去谋划、去推进。夯实为全民行为，层层明确包保责任人和任务，以路段为“网面”、行政村为“网格”、村民组为“网点”，使管理责任人与管理服务区域、要素、时段全对应，形成“横向到边、纵向到底、无缝隙、全覆盖”的网格化管理体系和“一级抓一级、一级保一级、一级促一级”的长效管理机制，构建“大交管”工作格局。‎ ‎　　第三，要强化问题导向。坚决克服畏难情绪、麻痹思想和侥幸心理，切实消除那种只说不干、纸上谈兵的不良作风。有什么问题解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。一是着力解决路面行车“秩序乱”的问题。良好的道路交通秩序是保障道路交通安全畅通的前提条件。公安交警、交通执法部门要把整治道路交通秩序，预防和减少道路交通事故，作为道路交通执法的重点，坚持严格执法，科学管理，全力维护良好的道路交通秩序，确保道路交通安全畅通。特别是对超速行驶、酒后驾车、无证驾驶、强行超车、疲劳驾驶、公路客运车辆超员、低速载货汽车、农用运输车和拖拉机载人、停车不设警示标志等容易引发道路交通事故的严重交通违法行为进行重点治理，做到依法严厉查处，加大处罚力度，真正形成严管的态势，力争短期内严重交通违法行为明显减少，道路交通秩序进一步好转。要做到这一点，交警部门必须加大巡逻执勤力度，将警力摆到路面上。要突出工作重点，提高针对性，对引发道路交通事故的重点路段、重点时段和重点违法行为进行重点治理。要科学合理安排警力，改革勤务制度，提高民警的上路率和管事率。二是着力解决农村道路“管不到边”的问题。农村道路是交通事故的多发路段、危险路段。要积极推行农村道路“点、线、面”一体化管理，强化“一站一点一队”的建设，严格落实“场天跟管”制度、喜事丧事“打招呼”制度、学生放学回家巡逻制度和道路巡查制度。明确乡镇交管站每月上路至少20天，分管领导每月至少12天，主要领导每月至少5天;将“红白喜事”车辆监管员纳入执事名单，村兼职协管员跟进监管。三是着力解决交通事故“难处理”的问题。要打破交警包揽大小事故的困局，充分发挥乡镇人熟、地熟、情况熟的优势，按照“属地化”管理原则，凡发生交通事故后，所属乡镇第一时间赶赴现场开展先期处置，坚持“分级处理、层层化解”，真正做到“小事不出村，大事不出镇，纠纷处理在一线，矛盾化解在基层”。‎ ‎　　第四，要强化宣传教育。加强道路交通安全宣传教育，是预防道路交通事故的一项治本措施。通过宣传教育，可以使广大道路交通参与者充分认识到道路交通事故的危害性，从而自觉地遵守交通法规。一是从源头宣传教育抓起。在中小学校开办“德育课堂”、在党政机关建好“培训课堂”、在集镇设置“流动课堂”、在行政村开好“夜校课堂”。积极推广交通安全手势操、放学前1分钟提醒教育活动和中小学教材有交通安全知识;组织驾校新增学员唱好交通安全校歌，做好客运驾驶人发车前1分钟教育;把道路交通安全规定列入村规条约，发挥农村“大喇叭”作用，宣传道路交通安全知识;广泛开展“三微”(微信、微视、微博)宣传和网民互动宣传，深入推行5分钟路面流动警示教育，努力打造“人文交管”名片。二是从法规宣传教育抓起。各级各部门要按照《道路交通安全法》的要求，自觉、深入地开展交通安全宣传教育，在全社会营造关爱生命、杜绝交通违法的良好氛围。宣传、教育、司法等部门要继续深化《道路交通安全法》及其配套法规的普法宣传工作，认真组织实施，定期开展形式多样的宣传教育活动。教育部门要把交通安全作为中小学生安全教育的重要内容，列入学校教育教学工作，培养学生良好的交通习惯，不断提高学生的安全意识。新闻单位要认真履行道路交通安全宣传教育义务，对交通安全工作进行系列宣传报道，开辟专项行动宣传专栏，播放宣传教育专题片，制作交通安全公益广告，加大经常性警示教育的宣传力度。三是从警示宣传教育抓起。公安交警部门要按照“五进”(进机关、进企业、进学校、进社区、进村村)活动的有关要求，把交通安全宣传作为预防道路交通事故的一项重要内容，紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”这一中心任务，以“五进”活动为载体，广泛动员，精心组织，加大工作力度，加强检查指导，深入开展交通安全宣传。加大对国省道安全行车的宣传力度，在事故易发、多发路段，设置警示牌，甚至明示危险路段造成的死亡人数，更加深刻地提醒和教育广大驾驶员自觉遵守交通法规，做到警钟长鸣。通过扎实有效的宣传活动，使人民群众自觉遵守交通法规，实现“要我安全”向“我要安全”的转变，从而带动道路交通安全工作整体水平的提高。‎ ‎　　三、道路交通安全关系稳定，必须强化领导、联防联治 ‎　　道路交通安全工作，特别是重特大事故预防涉及面广，工作难度大，关系经济发展、社会稳定、群众安危，必须要加强组织领导，严格监管责任，强化督导考核，确保各项工作有序推进。‎ ‎　　第一，加强领导，狠抓落实。各级各部门要切实加强对交通安全工作的组织领导，把交通安全工作纳入政府重要议事日程，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，将交通安全责任和任务指标分解、落实到具体部门、单位和个人，做到一级抓一级，层层抓落实。要进一步完善道路交通安全联席会议制度，健全情况信息通报机制和事故预防协商机制，随时掌握交通事故预防工作态势，科学分析预测交通安全形势，有针对性地提出预防交通事故的意见，督促各项工作开展。建立完善应急快速反应机制，提高应对重特大突发交通事故的能力，确保在发生紧急情况下能够快速反应，及时到位。‎ ‎　　第二，明确职责，形成合力。各乡镇对本辖区道路交通安全工作负全责，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是主要责任人。公安交警、交通运输等部门要加强对机关、团体、企事业单位、个体经营者及车辆单位的检查指导，把监管目标、安全责任、具体任务落实到每个环节。安监部门要依法对生产经营单位的安全生产情况进行监督检查，指导、协调和监督有关部门落实道路交通安全管理责任和工作措施。住建、城管、海事、市场监管、财政等部门也要按照职责分工，抓好各项交通安全工作的落实。‎ ‎　　第三，强化督查，严格考核。要进一步严格道路交通安全执法责任和责任追究制度，做到执法必严，违法必究。对发生重特大道路交通事故的，要严格按照“谁主管、谁负责”和“四不放过”(事故原因调查不清楚不放过、事故责任没明确不放过、事故责任不追究不放过、驾驶人未受到教育不放过)的原则，逐个环节进行责任倒查，严格追究有关人员责任。在以后的工作中，把道路交通管理纳入社会治安综合治理考核，将道路交通安全纳入“平安建设”内容，重点把党政重视、重点车辆治理、隐患排查治理、事故矛盾纠纷化解、信访维稳等工作纳入区社会治安综合治理考核范畴，实行每季度一次考核评比。‎ ‎　　我就讲这些，谢谢大家!‎