2018——2019学年度第一学期三年级班主任工作总结

2018——2019学年度第一学期三年级班主任工作总结

2018—— 2019 学年度第一学期三年级班主任工作总结 蓦然回首，一个学期的教学工作又画上了句号。这学期以来， 本人认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，圆满地 完成了教育教学工作任务，现总结如下： 本学期，我担任三年级 6 班的班主任及语文教学工作。 ( 三 6 班 共有学生 50 人，男生 27 人，女生 23 人。) 要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、 琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我 在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事 处理好。 开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为 规范》，组建了班干部队伍，确立了值日生轮流制度，为了能充分调 动学生的积极性， 培养学生的各方面能力， 我让每个值日生在工作期 间选择一项工作进行主抓， 并让班干部协助其工作， 这样既调动了学 生工作的积极性，加强了团队精神，培养其工作的责任感，又从中挖 掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。并且充分利用升旗活动、 班队会等活动，对学生进行思想品德教育。在今年的春季运动会上， 班级同学齐心协力，积极向上。 工作中， 我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生 ; 始终以期 待的目光关注着每一个学生， 从不因学生学习成绩差而歧视学生。 既 为取得好成绩的学生感到高兴 , 也能谅解学生学习中的失误 , 让学生 时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手 , 又是生活中的知心朋友。 安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我 时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、晨会进行讲解、学习 外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提 前排除安全隐患。 对学生的行为给予一定的约束， 针对上下楼梯易出 现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追 逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回 家乘车的情况， 经常教育这些学生乘车需要注意的问题， 时刻注意学 生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中， 保证了学生的健康成长。 每次的安全作业，我都会督促本班学生和家长认真及时观看家庭版， 并完成作业， 在班会时间我都会和学生一起观看学校版， 还对重点部 分进行着重讲解和强调。 针对每一个学生的基础和特点， 进行正确的指导和必要的帮助， 使每个学生都能得到良好的、充分的发展。我利用课间、休息时间找 那些基础较差的同学谈心， 深入细致地做他们的思想工作， 让他们树 立学习的信心和勇气， 帮助他们制定学习计划， 划分学习小组， 以“互 帮互助”的形式提高他们的学习成绩。 促使学生健康成长， 只靠教师的工作是不够的 , 还应该得到家长 的协助。 我充分利用家长的力量来协助自己的工作， 通过打电话、 __ 群、微信群多种方式，以取得家长对班级工作的支持和协助。这样教 师和家长密切联系，共同教育学生，有效地促进了学生的全面发展。 忙的时候我便利用打电话与家长取得沟通。 1. 班主任工作还需进一步细化，加强学生行为习惯的培养。 2. 班干部的工作责任感还有待提高。 3. 尽量多组织有意义的班级活动，增强班级凝聚力、核心力和 向心力。 总之， 小学班主任工作的内容是复杂的， 任务是繁重的。 但是， 只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中 不断完善自己， 形成系统科学的班主任工作方法， 是完全能够干得非 常出色而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把班级工 作做得做更得好。 内容仅供参考