学生代表升旗演讲稿：超越自己-升旗仪式演讲稿

学生代表升旗演讲稿：超越自己-升旗仪式演讲稿

学生代表升旗演讲稿：超越自己 - 升旗仪式 演讲稿 同学们、老师们： 早上好 ! 我今天讲话的题目是《超越自己》 。 今天能有幸借助这个平台和大家交流探讨我很高兴。 让我介绍管 理班级的经验，我想了又想，非要总结的话，其实很简单就六个字： 学习借鉴、 创新。我就是在学习， 借鉴中找到适合我班的方法再整合， 创新。 快乐中学习，拼搏中进取，付出后收获。大家自己当主人，自己 管理班级。 他们快乐我也快乐。 在我班内传唱着同学们自己编的儿歌： 上学不迟到 卫生要做好 举止要文明 做人最重要 ! 从儿歌中我听到 大家的心声，知道大家的努力，这更激起我工作的动力，我们是不可 分割的整体。我们要一起超越。 我要超越自己，我的孩子们也要超越自己。这就是动力。光有动 力是不够的，还要有规矩。因为没有规矩，无以成方圆。所以我首先 从遵守规章制度抓起。我坚持认真上好早会、班会，组织学生认真学 习《小学生守则》和《日常行为规范》 ，我的孩子们就亲自办板报， 利用黑板报这一班级宣传阵地，表扬班级上的好人好事，树正气，将 一些不良倾向消失在萌芽之中。为鼓励先进，我决定采用周班长制。 每周推选出表现最好的作为周班长打旗管理班内大小事务。这样以 来， 在班内形成较强的比先进之风， 多数孩子即超越自己又超越他人。 但我发现还有一部分没行动起来， 及时整改， 呼吁只完成自己的 超越不叫超越， 我要的是团队精神。 接着把培养集体主义感作为重点。 集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标共同前进。我分 小组选出卫生执勤学习等各个负责人员，分头抓，分层抓，组长，班 长，中队长，大队长层层汇报，发现问题马上解决。事无巨细。每周 班干部开碰头会， 制定一周重点需解决事项， 班干能解决的我基本不 插手。解决不了我再出面。 例如班干反映发现天一冷早晨有迟到现象， 个别谈话也不见效。于是我就马上张贴到校签到表，表格公开，随时 可见， 迟到同学在集体舆论督导中不见了。 所以制度定细了就更容易 管理了。自己不能超越的，大家帮他超越。 最重要的还有紧密联系家长， 开展家长文化建设， 发挥家长的育 人责任。充分利用家校联系册，及时表扬或纠错，和家长形成互动。 齐抓共管，超越自我 !