品生品社教研组工作计划

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品生品社教研组工作计划

品生品社教研组工作计划 ‎   在转变旧的教学模式的基础上,重视学生主动参与课堂教学,提高教师的教学水平,正确引导学生形成良好的思想品德和行为习惯,具有辨别是非的能力和健康的心理素质。接下来是小编为您整理的品生品社教研组工作计划,希望对您有所帮助。   一、指导思想   本学期工作以市教研室精神为指导,以县教研室工作计划为依据,以全面推进素质教育为目标,以实施新课程改革和提高德育工作实效为中心。继续深化教学改革,体现以学生发展为本的思想,重视培养学生的创新精神和实践能力,以课堂教学改进计划为抓手,在转变旧的教学模式的基础上,重视学生主动参与课堂教学,提高教师的教学水平,正确引导学生形成良好的思想品德和行为习惯,具有辨别是非的能力和健康的心理素质。   二、主要工作   (一)加强理论学习,提高教师素质。   1.传达县教研室工作精神。   2.大力进行课程、教材和教法的研究。   3.大力加强新课程的培训和学习。采用多种方法、多渠道、多层次、多形式组织培训教师。内容:学习课标、分析教材、看光盘、研究课例、互动评课、分析案例等。吃透教材,掌握教法。   4、认真学习《思品与社会》、《品德与社会》课程目标。以学科调研指导和教师交流研讨为主要形式,以课堂教学为主要阵地,以教学方式和学习方式的转变为核心。   (二)加强教研组建设,充分发挥教研组的作用。   1.教研组活动定时间、定内容,深入了解各年级教学目标和课时内容。   2.教研组继续“六有”:即有分管领导、有计划、有内容、有总结、有课题、有记录。每月至少一次教研组活动。教研组建设要由规范化向特色化发展。   3.在组内开展探究性学习的理论学习,鼓励教师撰写探究性学习在课堂教学中运用的教案,师生共同探索新知发展的过程。 ‎ ‎  4.规范上课、听课、评课制度,提高听课的量,上课、评课的质。   5.随堂听课检查,进一步了解各教师的教学进度及专课专用的情况。   6.定期检查教师备课情况,特别是教学目标的制定,是重点检查内容,同时及时反馈检查结果,要求教师有1/3的课后教学随笔,促进教师提高备课质量。   (三)渗透先进理论,运用现代化手段,优化课堂教学,提高教学效率。   1.不断开拓教学思路,创造各种条件让教师了解当前品德与社会学科的教学动态。   2.充分运用现有的课程资源,力求教法、学法的不断创新,提高教学效率。   3.平时在组内,加强教学中重点、难点及备课交流。   4.结合信息课,培养学生收集信息,整理资料的能力,使探究性学习在课前得到渗透,课后得到延伸。   5.教学中,进一步反思教师的教学观念和平时教学行为之间的差距,优化课堂教学。   三、具体安排:   二月份 : 制订计划   三月份 :   1、传达县教研室的会议精神   2、检查备课   四月份 :   1、学习并讨论教研计划,明确学期要求,传达基础教育工作精神   2、反馈教案的检查情况,组内听课活动落实   五月份:   1、 认真学习《品德与生活、品德与社会》的课程标准   2、组内听课活动   六月份 :   1、组内听课活动   2、优秀论文评比   七月份 :学期小结,课后教学随笔检查 ‎
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