副校长年度述职报告模板4篇

副校长年度述职报告模板4篇

副校长年度述职报告模板 4 篇 从担任副校长那天开始，我就牢牢记住：各项工作要以身作则，既 要做指挥员， 同时又要做”士兵”。 下面就是给大家带来的副校长年 度述职报告模板 4 篇，希望大家喜欢 ! 副校长年度述职报告模板一 一、加强学习，不断提高自身素质 在教育不断改革创新的今天， 只有加强学习， 才能适应新世纪教育 改革发展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的 知识，使读书、 思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作 之余抽出时间，关心时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。 通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不 断提升。去山东杜郎口学校、 丹东凤城六中及宁城八里罕学校带回来 的资料我一有闲暇时间就不断翻看品读， 结合现场的学习仔细揣摩消 化优质学校的先进理论，内化为自身理论修养。通过学习，使自己的 观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。 二、洁身自律，发挥领导表率作用 我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、 严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自 警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范 要求自己，以党员标准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我 首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分 发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。 因为我分管教学工作，所以我工作再忙，也积极深入教学第一线。 我每周兼课 2 节， 每节课我都认真去备课， 并带头运用学校要求的课 堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间 竞争，同层角逐。 因为我分管考勤工作， 所以我每天早来晚走， 掌握全体教师的出勤 情况。 因为我分管科研工作， 所以我亲自主持科研课题， 动员其他老师也 主持、参加科研课题的研究。 因为我分管电教工作， 所以我不耻下问虚心向电教老师学习， 现在 我不仅能熟练掌握了 word、excel 、powerpoint 的各种应用，还能对 学校现有的电教器材运用自如， 也学会了多种软件的应用和网站后台 的管理。 三、立足本职，树立公仆服务意识 学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键， 因此我始 终明确自己的职责、摆正自己的位置 ，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关 系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主 动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。作 为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打 折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把 矛盾上交。同时， 我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学 校管理风格。 作为副校长， 我觉得很重要的工作意识就是为教师服务， 提高服务水平是我不懈的追求。 对自己的分管工作， 我不仅是政策的 制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、教师的服务员。我们学 校要求教师要集体备课， 我集齐一至九年级的全套教材， 抽出时间亲 自去参加各组的备课，和老师们一起探究，也曾为”0 是不是偶数” 而争论得面红耳赤，也曾因如何落实”高效阅读”与老师们讨论数 日⋯⋯有些具体工作， 我会与老师一起去完成， 绝不把自己放在的位 置上，比如，我分管控辍保学工作，我会手把手地与新上任的学籍管 理员一起填表，一起整理材料 ; 有些教师使用课件不熟练，我会在课 前一遍遍的把他教会 ; 学校搞校园文化建设时，我与老师们一起找资 料、设计图案、去喷绘、装镜框、挂上墙。 四、开拓进取，在实践中彰显成效 围绕学校发展目标，一年来，在我分管的几项工作中，严谨务实， 开拓进取，彰显成效： 1 、学生合作成长小组建立，分组教学模式的课堂教学改革全面铺 开; 2 、控辍保学工作通过省市两级验收，各项指标均为优秀 ; 3 、中考升入省级重点高中的学生数居农村初中之首 ; 4 、与沈阳全程电脑学校联合办学，实现外部资源为我所用 ; 5 、多媒体教学手段走进学校所有班级，所有任课教师均能使用课 件上课 ; 6 、电子图书馆已经建成。 五、冷静思考，在反思中谋求发展 总结一年来的副校长任职情况， 对自己所做的工作加以梳理、 盘点 和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求 新的发展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。一年 来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同 事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教育教学 工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言 行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题， 努力建立和谐的工作关系， 做到对事不对人， 尽心打造良好的人文管 理。 不足及努力方向： 1 、自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加 强。 2 、课堂教学改革还要继续抓实，形成模式，打造”品牌”效应， 不断提高学校教育教学质量。 3 、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提 高。 回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、 老师大力支持密切相关的。 一年的工作， 有得也有失。 俗话说得好： ” 百尺竿头， 更进一步”， 我将认真听取各级领导、 老师的意见和建议， 不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。 以上述职，敬请领导、老师批评指正。 副校长年度述职报告模板二 秋季开学始， 担任陶唐中学副校长， 现将我一年来工作职责履行情 况汇报如下： 一、主要工作 1 、任副校长，分管学校安全、德育、综治、留守学生管理。 2 、任初三年级三个班思想品德课教学一周 9 节课。 3 、任初三 (2) 班班主任。 二、主要工作情况 1 、思想上始终能与党中央和各级领导机关保持一致，与校长在思 想上保持一致，工作上积极配合校长工作，努力当好校长的助手，也 努力作好老师的榜样，自认为工作上还是勤勤恳恳、踏踏实实。 2 、品德端正，尽力去关心和爱护学生，能为学生着想，能急学生 之所急，能为学生办实事，学生有事也能寻求我的帮助。 3 、教学工作，努力提高课堂教学效果，教学目的强，针对性强， 课堂气氛比较活跃， 学生满意率高。 上学期期未考试平均分、 及格率、 优秀率名列前芧， 综合名次排名全县第二， 现在初三模拟考试学生的 优秀率一般在 40%左右。 4 、担任初三 (2) 班主任，我用了心，也尽了责，初三 (2) 班每学期 进一两个问题学生，三年累计主现在问题学生多达 10 多个，但这个 班整体情况稳定，问题学生也能留得住，优秀学生也有一批，上学期 找问题学生谈得多， 本学期精力多集中在中上层学生， 每周都要找学 生做思想工作。鼓励学生好学上进。近段时间晚自习后，常深入教室 与学生交流，沟通，加油、鼓劲。 5 、分管安全、德育、综治、留守学生 (1) 协助校长汇编了陶唐中学安全德育工作制度，本学期修订了值 周值日老师职责、 门卫职责。 安全制度比较健全， 安全职责比较明确。 安全检查有夜记、日记、周查。 、 (2) 坚持对学生适时进行安全教育，每周一升旗后都要对学生进行 安全教育、纪律教育。 (3) 解决矛盾纠纷及时有理有据，能查清事实，摆出证据，讲清道 理，让矛盾双方都能心悦诚服接受处理结果，一般问题自行处理，重 大问题请示后全权处理。 (4) 每周都要找问题学生谈话， 对问题学生重教育轻处罚， 重说理， 轻指责，重呵护，轻鄙视，重在帮助问题学生寻找改正错误的机会。 本学期对问题学生谈话记录到现在为止有 104 张，4 万左右。 (5) 从细节入手，抓学生养成教育，开展多种活动，努力提高学生 思想道德素质。 从秋季开学每月一次班风检查把长头发、 长指甲、 佩戴耳环戒指等 纳入检查扣分，每年 9 月 10 月进行弘扬民族精神月活动，纪念改革 开放 30 周年游园活动，每年元旦各班文艺晚会， 4 月份拔河比赛， 5 月份校园歌手大赛， 11 月份主题演讲赛，丰富了学生的课余生活， 也让学生在活动中受到教育。 6 、有学习的 *，也能坚持学习。我认为学习是一个老师成长成熟的 活动源泉， 《教师报》和《人民教育》是我最爱看的，也是看得最多 的。今年的机关效能年活动， 我选取了几篇针对性很强的文章翻印给 了每一位教师。 三、工作努力方向 1 、性子急，喜怒哀乐全写上脸上，说服教学修养境界还不够高， 应加强学习，提升修养境界。 2 、平时说得多，写得少，工作过程出现过一些灵感和一些精彩之 处没去记录， 工作得失没形成文总结材料。 下学期开始争取每周至少 写一二篇工作日记。 3 、安全综治工作还要做实做细致，杜绝安全隐患，堵塞安全漏洞， 杜绝重大安全事故。 4 、德育工作形式还要创新，工作内容还要拓展，工作方式还要活 泼，学生养成教育还要抓细抓紧。 副校长年度述职报告模板三 本人担任副校长一职，分管教师考勤、教代会、工会和学校教学， 协助校长抓全面工作。同时任教一个班的数学教学。一年来，在镇中 心中学和学校吴校长的直接领导下，本人尽职尽责，遵纪守法，恪守 学校的各项规章制度，勤勉工作，用心创新，比较圆满的完成了各项 教育教学任务。为总结经验，改正不足，现将本人所做主要工作报告 如下。 一、主要工作回顾 1 、在校长的领导下，本人会同校委会人员，结合学校实际先后制 定或修订了学校《教职工岗位目标考核实施方案》 、《教职工考勤制 度》、《绩效工资发放实施方案》和《教职工岗位目标考核奖励办法》 等学校文件， 为科学公正的评价教职工的教学工， 激发教师的工作用 心性和教师绩效工资的合理发放奠定了基础。 2 、组织召开家长委员会和教学开放日活动，邀请部分家长委员会 成员深入学校，深入课堂， 让他们了解学校的管理细节，用心采纳他 们对学校提出的合理意见和推荐， 充分实行开门办教育， 利用家长委 员会这一渠道，努力营造家校共建，家校共育的良好氛围。 3 、组织召开教代会，实行民主治校。学校在制定各种事关教师切 身利益的制度或方案时， 都透过教代会或全体教师会议的形式征求全 体老师的意见，让每位老师都能够参与到学校的管理中来。 4 、会同教务主任抓好教学工作。按照镇中心中学提出的”构建高 效课堂”的总体要求， 与教务处主任共同制定了 《学校构建高效课堂 实施方案》 ，先从中高年级入手，将昌乐二中的高效课堂模式和先进 的教学经验有选取的尝试性的应用到课堂教学之中， 转变教师的教学 观念和学生的学习观念。努力将老师的课堂变为学生的学堂。 用心开展好每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课 活动，活动中，每位讲课教师要先说课再讲课，然后组织课后达标测 试， 最后撰写出课后反思。 参与活动的教师透过每个环节的锻炼和洗 礼，尤其是新上岗教师，业务水平得到了进一步的提升。 定期做好了教师的备课和作业批改的检查，每次检查都做到有记 录，有分数，有反馈，有跟踪。依据中心中学的新要求，本学期对各 科《同步训练》 、《作文》和《写字》的批改状况进行了专项检查和督 促，帮忙老师们改善了教学。 抓好写字教学工作，学期开学初，会同教务处制定了《写字教学实 施方案》 ，对各班的目前写字状况进行了调查摸底，针对存在的问题 制定了对策， 明确各班语文教师为本班写字教学的指导教师， 班主任 为职责人， 对学生的作业书写提出严格要求， 构成班主任与科任教师 齐抓共管的机制， 从学生的坐姿和握笔姿势入手， 纠正学生的不良写 字习惯， 定期对写字状况进行检验和评比， 举行了作业展览和写字比 赛活动，促进了学生的书写。 5 、协助少先大队开展好德育活动。 本学期，围绕中心中学提出的” 正立行、写好字、诵经典”育人目标，先后开展了”好习惯伴我成 长”“礼貌礼仪伴我行”主题教育活动 ; 队列队形比赛 ; ”祖国颂” 教师演讲比赛 ; ”颂歌献给党”红歌比赛 ; 学生经典诵读比赛和冬季 越野赛等活动。这些活动的开展，学生的礼貌礼仪有了很大的改观 ; 师生的整体精神风貌有了很大的提升 ; 学生的群众荣誉感有了很大的 增强。 6 、协助校长抓好校本培训。结合写字教学工作，让学生写好字， 务必让教师要先练好字。 本学期，学校为每位教师配备了练字的小黑 板，与郑峰老师共同制定了《教师练字评比办法》 ，每周统一练字的 题签，每周一次展示评比 ; 同时，鼓励教师读书富脑，鼓励教师经常 撰写教学反思，学校为每位教师配发了《书中漫步―我的读书笔记》 和《品味课堂 --- 我的教学反思》两个本子，让老师们在上面留下自 己的教学灵感，留下自己的工作的点点滴滴。 二、工作思路及体会 1 、以身作则是做好工作的基础 从担任副校长那天开始，我就牢牢记住 : 各项工作要以身作则，既 要做指挥员，同时又要做”士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落 实上级与学校的各项工作。在”做”的过程中，我把以身作则、兢兢 业业做为座右铭。 对学校大大小小的工作， 本人都认为是自己的份内 事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。有付出就有回报， 我的工作获得了学校领导及群众的充分肯定， 同时也得到学校其他领 导和老师们的认可。 2 、努力学习，提高工作水平。 我们常说：”要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领 导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们 在教育、教学中碰到的学术问题，自己务必具有较丰富的业务、管理 潜力及理论水平。一年来， 我不断学习先进的教育理念，吸收教育教 学管理的先进经验。 加强对现代信息教育的自我学习， 使自身的业务 潜力不断得到提高。 3 、不断改革创新，促进学校不断进步。 在分管学校的工作的决策、组织、指导等过程中，我始终与吴校长 同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展 教学教研、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中， 本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。 4 、与领导、老师团结协作，努力做好本职工作。 我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教 师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是 我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着”学无先后，贤者为先” 的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能 及时征求校长、教导处领导及老师们的意见，构成共识。使各项工作 更有条理、更为落实、更有效果。 三、自身存在问题 1 、在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活 性 ; 2 、理论的学习和提高还有差距，工作水平有待进一步提高 ; 3 、对教师的思想工作还不够深入， 关心也不够 ; 对矛盾的化解缺乏 有效性和灵活性。 四、努力方向 1 、领导潜力有待提高，个性是要不断提高理论水平和管理水平， 提高自身综合素质。 2 、在”落实”上做好文章，各项工作在抓好落实的同时要力求创 新。 3 、不断提高自己改革创新意识，个性是在”构建高效课堂”怎样 做还有许多值得探讨的问题。 4 、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更加得 心应手。 回顾过去，我对自己问心无愧，但也有不足与感慨。展望未来，我 信心百倍，在今后的工作中，我将正确对待自己的不足，认真听取领 导、老师的意见，殚精竭虑，务实创新，努力向领导、老师、学生交 一份合格的答卷。 以上述职，敬请领导、老师批评指正。 副校长年度述职报告模板四 尊敬的各位领导，各位代表、各位老师： 回首本年度的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。”正直无私、 廉洁奉公”是我的职业操守， ”勤勉务实、 脚踏实地”是我的工作作 风，”开拓进取、 求索创新”是我的不懈追求。在上级教育主管部门 的领导下，有王校长的关心指导，行政班子的大力配合，更有广大教 职工的热情关怀和帮助，在本职岗位上认真履行了自己的工作职责。 下面就将我梳理、盘点和反思后的工作向各位领导、代表、老师们作 一个简要的回顾和汇报： 一、思想是人行动的指南 在工作中，能坚持四项基本原则，全面贯彻执行党的教育方针，爱 岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一 个共产党员的标准严格要求自己， 不断树立良好的个人形象。 处处以 身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。坦率真诚，发现 问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始 终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行 职责。牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。 二、做校长细心的助手 校长是一个学校的灵魂，我作为校长的助手，摆正了自己的位置， 扮演好了角色，当好校长的参谋，团结班子成员，当好校长和教师的 桥梁纽带作用， 踏踏实实地落实学校的各项工作， 在”做”的过程中， 我努力营造上与校长、 下与老师、 中与领导班子之间融洽的工作关系。 在学校管理上，王校长是学校的掌舵人，引领着学校的发展方向， 我作为助手， 细心地从微观层面考虑学校管理的一些细节和措施， 这 样宏观与细节相结合，促进了学校的良性发展。本学期，配合校长做 好了发展性督导评估的规划工作。 三、勤勉务实、脚踏实地做好本职工作 本学年，我分管学校的德育、少先队、幼教、艺体、卫生、安全教 育工作。 1 、潜心课改，追求课堂创新。 ①积极参与学校大力开展的以导学练教学新模式为核心的新课程 改革，扎实构建以自主学习、合作学习、探究学习为主要特征的”导 学练课堂教学模式”高效课堂。 致力于市级品德课题的研究 《小学品 德学科学生学业作品评价研究策略》 。20xx 年 12 月，《不能忘记的屈 辱》 小组合作学习模式为区级品德学科教学研讨提供观摩现场。 20xx 年 3 月，为重庆市品德学科春季研讨会提供现场。 ②坚持深入语文教研组开展教学研讨活动，探讨新课程改革的理 念，建构小组合作学习的有效课堂 ; 担任五年级的《品德》和六年级 的《信息技术》教学工作。在《品德》课教学中，注重以学生的生活 为基础，全面把握课标，在学生已有的生活经验上，引导孩子自主合 作的学习， 达成了教学目标， 完成了教学任务。 作为区品德骨干教师， 在全校上了展示课《不能忘记的屈辱》 ，《中国的陶瓷文化》在教学开 放日展示。主动参与教师校本培训，给教师们做讲座： 《教师礼仪》 、 《小组合作下的教案撰写》 。 在教学之余， 不断的总结教学工作中的得与失， 撰写了德育论文 《城 镇小学一年级新生”感恩”教育的途径和方法刍议》 。此外还与教导 处和教科室的同志一道参加并指导余明贵、叶亚、张小燕参加片区、 区的赛课比赛，跟踪教学课堂，制作课件，收到了良好的效果。叶亚 获片区级一等奖，余明贵获区级二等奖，张小燕获片区二等奖。 20xx-20xx 学年骨干教师考核为优秀。 2 、分管德育、少先队工作。重点抓好了学生的礼仪、公民道德教 育、心理健康教育、法制教育、预防教育。并利用评价机制和班级文 化建设创设了良好的班风、校风和学风 ; 每周行评工作，从卫生、礼 仪、安全等方面制定其训练重点，使其养成良好的学习、生活习惯。 德育活动丰富多彩。关注留守儿童和贫困生，开展了代理家长，为 留守儿童送奶，送爱心午餐、学习用品、图书等活动。在教师节、国 庆节、 元旦节、 建队日等重大节日开展的活动培养了孩子的爱国情感， 锻炼了特长和能力。 ”创模千人签名”主题教育活动向社会宣传了低 碳生活理念， 为健康的家园贡献了一份自己的力量。 组建了学校鼓号 队，小蜜蜂中队的蔬菜基地开展了劳动活动。 3 、幼教工作。虽然我校幼儿园只有一个班，但是始终以《幼儿园 教育指导纲要》为指导， 《幼儿园一日常规》为准绳，以常规抓基础， 坚持”一切为了孩子”的办园宗旨，坚持正确的办园方向，全面、高 效地提高工作质量和保教水平。 虽然学校的场地小， 孩子活动区域有 限，但是富有智慧的两个幼儿园教师因地制宜， 为孩子们创设了了良 好的活动天地，为幼儿营建了温馨，富有育人作用的班级文化氛围。 4 、艺体争辉，提升学生综合素质 继续推进了 2+2 试验项目， 为了加大试验力度， 艺体组专门成立了 课题进行研究。我作项目负责人，把试验项目进行分解，融入到音、 体、美、科学、信息技术、综合实践教师的课堂教学中，从而达到 2+2 特长实验目的。并通过一些竞赛活动进行展示。获 20xx 年小学 生器乐比赛一、二、三等奖 ; 科幻画、学生书画比赛一、二等奖。 体育组认真开展了大课间体育活动和阳光锻炼 1 小时活动 ; 成功举 办了第 29、30 届运动会 ; 学校体育运动队参加区第四届阳光体育杯运 动会获团体三等奖，跳绳踢毽乒乓球获区第一名和第二名的好成绩。 自编操比赛荣获片区一等奖。 5 、安全卫生工作 学校始终把安全工作放在了首位，建立了安全工作的” 5+2”管理 模式， 制定了相应人员的工作职责和制度。 每周四在教职工大会上组 织教师学习安全工作文件， 对学生中涌现的不安全现象进行总结、 纠 正 ; 与家长签定学生安全公约 ; 策划并进行了两次防地震、 消防火灾演 练 ; 一次校园防伤害应急演练 ; 请鱼洞消防中队的战士对师生进行使 用灭火器的培训，组织师生穿消防作战服，参观消防器材演示 ; 定期 对学校进行排查，消除了安全隐患 ; 认真做好了安全工作的相关台帐 记录。结合安全日、防灾减灾日、消防日对师生进行安全知识的宣传 培训。通过以上措施，本学年无重大安全事故发生。 四、扬长避短，在反思中前行 自我的发展是一个不断学习、实践、反思、完善、成熟的过程，通 过反思，我知道了我的浅薄和过失，因此我始终坚持谨慎做人、扬长 避短的人生态度，让自己在反思中前行。 1 、始终坚持读书学习。 参加了个市骨干教师的新课标培训 ; 坚持学 习新课改理论， 积极实践和推进”区级导 - 学- 练模式”。 在工作之余， 写的文章《跋涉者》获 20xx 年片区”好教师在我身边”获一等奖， 区级三等奖，环境创设比赛三等奖。 2 、通过反思，成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足： 在平时的学校管理工作中，工作还不够大胆，方法还缺乏灵活性 ; 理论的学习和实践还有差距，工作水平有待进一步提高 ; 对教师的思 想工作还不够深入，关心也不够。努力提高个人修养，提高领导艺术 水平，使今后的工作更得心应手。 我真诚地希望大家用激情和快乐点燃我以后的每一个日子， 我终将 用感恩的心服务教育， 在今后的工作中， 认真听取领导、 教师的意见， 正确对待自己的不足，扬长避短，争取更大的进步。