幼儿园毕业典礼老师讲话稿

幼儿园毕业典礼老师讲话稿

幼儿园毕业典礼老师讲话稿 尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们： 大家好 ! 今天是个难忘的日子，是大班的孩子们最高兴的日子。亲爱的孩 子们，你们要从这里毕业了，就要开始新的历程了。下个学期，你 们就是小学生了，以后呢，还要成为中学生、大学生、甚至博士生。 相信在这里的学习和生活，为你们今后的学习打下了一个良好的基 础。 到了说再见的时刻，这是依依不舍的时刻，也是开心高兴的时刻。 亲爱的孩子们，老师将记住你们的天真、善良和爱心。今后，你们 无论遇到了什么困难，也请记住老师对你们的爱，在老师心中，你 们都是独一无二的 ! 你们都是最棒的 ! 亲爱的孩子们，老师爱你们， 永远爱你们。老师为你们祝福，祝愿你们象一只只快乐的小鸟，在 广阔的天空自由自在的飞翔 ; 祝愿你们好好学习，实现自己心中的梦 想：成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪 公主 ! 谢谢大家 ! 时间就像滑滑梯一样，过得真快，一转眼，我们已经在幼儿园生 活和学习了三年，这里是我们成长的第一个台阶，是我们最快乐和 幸福的家 ! 但我们就要毕业了，就要分别了。我真舍不得。 日复一日，年复一年，我们慢慢的喜欢上了幼儿园，到后来深深 地爱上了幼儿园，爱上了这个家。可现在我们就要毕业了，就要离 开幼儿园这个温暖的大家庭了。在依依不舍的临别之际，我们相对 幼儿园的每位老师说：“老师，您辛苦了 ! 谢谢您 ! 谢谢您给我们的 爱和关怀 ! 谢谢您的教育和培养 ! 老师，我们爱您 ! ” 三年来，老师教会我们许多本领，现在我们已经会自己阅读、会 编故事了，会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了，会穿衣、穿鞋甚 至洗自己的小袜子、小毛巾了，在这三年里，我们懂得了许多道理， 养成了许多生活习惯和学习习惯，我们明白了自己的事情要自己做， 要关心和爱护别人，更要尊重和体谅他人，在这人生的第一个台阶 上，我们走得越来越棒 ! 现在，我们已经长大了，就要离开幼儿园去上小学了，就好像小 鸟长大了，要飞向更为广阔的未来，但是不管我们走的多远，我们 也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记像妈妈一样呵 护我们的老师，永远也不会忘记美丽细心的院长妈妈们，在我们心 中，你们就是最可亲的人 ! 尊敬的各位家长、可爱的大班小朋友们： 大家好 ! 今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子——因为我们可爱的 大班小朋友即将从幼儿园毕业跨入小学学习。我们相聚在这里，举 行 2011 届大班毕业典礼，宣告三年幼儿园生活的结束，昭示我们可 爱的大班小朋友们新的人生里程的开始。 3 年前，你们把可爱的小宝宝们送到幼儿园学习， 3 年来我们用 认真的工作态度、尽心尽力的培养孩子，努力让每个孩子都健康、 快乐与幸福 ! 虽然我接这个班也才 2 年，在这两年里，我和孩子们一 起学习一起成长，有苦有乐，孩子们带给我许多成长的惊喜。同时 我们也真确地体会到家园共建的重要性，在此感谢你们 3 年来对我 们工作的支持。 今天是一个特别的日子 , 这是孩子一生中非常重要的大事 ! 作为大 班班主任。我先向各位家长介绍一下小学和幼儿园学习的不同之处。 孩子从幼儿园跨入小学，环境、活动、任务及人际关系都会发生很 大变化。小学生的主导活动是学习，没有了午睡，有严格的作息时 间，每天都有内容丰富的课、还有作业整理课，要求孩子们遵守学 校纪律、课堂常规、行为规范。 当然，我们的孩子对小学的学习和生活是不能马上适应，这个适 应需要一个过程。孩子的教育是社会、学校和家庭共同的责任。作 为孩子的第一任老师的爸爸妈妈们，你们要为孩子的入学做些什么 准备工作呢 ?我们一起来关注一下： 一、入学信息 1、邻近的地区的小学包括：玉霞小学、乌石小学、育群小学、 第三中心小学、新华小学等。 玉霞小学： 乌石小学： 育群小学： 第三中心小学： 新华小学： 3、新生入学需带的证件：户口本、暂住证、幼儿园毕业证书、 预防接种证 ( 卡) 二、做一个合格的小学生该具备的素质准备 ( 一) 、做好身体方面的准备。 ( 二) 、做好心理方面的准备。 1、培养孩子的生活自理能力。 2、培养学生学习与劳动的能力。 我们要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理 书包、课本、画册、文具和玩具 ; 学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其 它工具，会削铅笔。要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单 的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等。 3、提高孩子的任务意识，养成认真、专注做事的习惯。 有些孩子进入小学会出现做作业动作慢，不督促就不去做的现象。 我们应让孩子明白自己应该做的事，如：知道每天值日生所要做的 事情 ; 老师布置的作业必须完成。做事的时候要一心一意，不边做边 玩，做完事情再去玩 ; 在教老师要求的时间内把事情做完，不拖拉 ; 养成认真做事的态度 ; 坚持把一件事做完，不半途而废，做事遇到困 难会请教别人 (成人或同伴 ) 。这些也必须在平时加强训练，让学生 养成认真、迅速的好习惯。 4、培养孩子的规则意识。 家长要帮助孩子认识、理解周围环境中的有关规则。如：鼓励孩 子和小朋友比，哪个小朋友专心听讲，回答问题时声音洪亮，哪个 小朋友懂礼貌、讲卫生等等。让孩子明白不能在室内大声喧哗、追 跑; 东西用过后不乱扔，要放回原处 ; 上学不能迟到，当老师和同学 发言讲话时，不中途插嘴 ; 不随便找人说话，做事之前先听清楚要求。 5、培养孩子的交往能力。 新一年级所使用的教材是根据《新课程标准》制定的新教材。更 多地注重孩子的与人合作与交往。 (1) 学会与他人友好和睦地相处。 (2) 学会关心和参与集体的活动。 (3) 学会主动接近教师。 三、物质方面的准备。 2、一个双肩背书包，小学里将要求孩子每天背书包上学。学习 用品中有铅笔盒、木头的铅笔、卷笔刀、橡皮等。在准备学习用品 时，不要花花绿绿，太花俏的物品只会分散孩子学习的注意力，太 有趣的学习用品只会让他们当作玩具。 3、一个小闹钟：定好时间，让孩子养成每天按时起床的好习惯。 4、自备一个有盖的杯子，学校每个教室备有纯净水。 四、创设良好学习的环境 为了让孩子更好地学习，我们有条件的话，一定要在家里为孩子 腾出一个书房。 一张适宜的课桌 ; 一把舒适的坐椅 ( 让孩子的脚刚好能平放接触地 面。); 一盏温馨的台灯 ; 一个整洁的小书架 ( 放一些课外书，增加认 字量，从现在做起，每天花半个小时和孩子一起看书 ); 一个漂亮的 日历( 明天或以后更长的时间，需要做什么，都可以记在上面，帮孩 子养成做计划的习惯。另外，也可以将学校、老师的安排和要求， 写在上面，免的孩子忘了。 ); 绝对不能有电视，平时也要减少看电 视时间。 我们要帮助孩子树立理想，使孩子渴望学到和掌握更多的知识和 本领而成为一名小学生。平时在完成作业的基础上，让孩子和同龄 孩子玩玩，认识一些小伙伴，消除进入小学后的陌生感 ; 也可抽时间 带着孩子去学校看看，让他了解小学丰富多彩的学习生活，消除陌 生感，培养他热爱小学生活的情感，多带孩子去书店，培养阅读的 好习惯。 五、家长自身的准备 ( 一) 、用平和的心态去看待孩子，看到孩子的优点。 我在和一位家长交流孩子的学习情况时，他不断诉说孩子的种种 缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题马虎，成绩总是上不 去，不肯听父母话等，总之，在他眼里，孩子一无是处。 正处在成长中的孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能看到“一 半是空的”，重要的要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考 试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声和表扬， 尤其是孩子。事实上我们对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用 发展的眼光看待孩子，帮助孩子分析落后的原因，提出应付的策略， 你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然，表扬和鼓励也 要适时、适当。 第二、抓态度。要求孩子学习专心、细心，勇于克服学习中的困 难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。 第四、抓关爱。父母除了给孩子物质的需要，更需要把你的时间 留给孩子。 1、每天花一定的时间陪孩子，与孩子交流。时间的长短并不重 要，但每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，看看他 的作业。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该多观察，帮助 他找到根本的原因。要和孩子交流思想，沟通情感，而不是一问了 之。养成习惯，你的孩子就是最棒的了。 2、加强对孩子课外时间的 管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清楚原因，有必要打电话与 老师联系。千万不能留下管理上的空白。现在有一个不好的现象， 就是一到星期天学生的作业质量就特别的差，甚至有的孩子作业就 没动过，一个星期辛苦养成的一点好习惯，一下子就泡汤了。真可 谓是：五加二等于零了。 第五、抓家校联系。进入小学后各位家长应该更经常和各科授课 老师联系，及时了解孩子的学习情况，也可以和老师沟通自己的想 法，与学校共同管理孩子。顺便说一下，有的家长的联系方法如有 变更应该及时的和带班的班主任联系更改，不要等到有急事了，老 师联系不到家长才出现问题，那就不好了。 看过“幼儿园毕业典礼老师讲话稿”的人还看了：