举办科普月的活动总结范文

举办科普月的活动总结范文

【导语】通过举办科普活动，大大提升了大家的科学素质。进一 步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。下 面 XX 就给大家分享下举办科普月的活动总结范文，欢迎阅读！ 举办科普月的活动总结范文篇一 为推广科技创新成果，以科普扶智助力脱贫攻坚，4 月在全县举 办了第二十四届“科技之春”科普月活动，此次科普活动在农村基层 普及科学知识，弘扬科学精神，推广农业实用技术和创新成果，宣传 生态环保和可持续发展理念，助力农村脱贫攻坚和城乡创新创业，提 高农民科学素质和农村文明程度，为建设社会主义新农村、全面建成 小康社会提供坚强保障和有力支撑。现将活动情况总结如下： 一、大力开展宣传教育工作 1.在各乡镇卫生院、村卫生室等场所制作了健康科普知识、健康 扶贫政策宣传专栏，通过张贴宣传挂图、书写宣传标语、健康扶贫政 策墙报等形式宣传健康扶贫政策及健康科普知识。 2.开展健康教育。县级各医疗机构联合各乡镇卫生院广泛开展健 康教育“五进五讲”活动(进村庄、进学校、进家庭、进夜校、进电视 广播、讲卫生习惯、讲疾病预防、讲看病就医、讲减免政策、讲自我 保健)，力争实现户户有一个健康明白人，村村有健康教育阵地和健康 管理员，引导贫困群众养成好习惯、形成好风气。 二、大力开展巡回医疗、义诊义检 1.县级各医疗机构和各乡镇卫生院、社区卫生服务中心走向街头 开展了形式多样的义诊义检和宣传活动。 2.县级医疗机构均组织医疗服务队深入村组和社区开展巡回医疗 和健康教育活动，重点宣讲我县健康扶贫政策和健康科普知识，既让 群众了解政策，又学到健康知识。 县卫健局、县医学会、县人民医院、县中医医院、县妇幼保健计 划生育服务中心等 3 支宣传队 10 余名专家和扶贫工作人员在、乡参加 由县级各部门组成的“科技一条街”活动，现场摆放各类健康医疗宣 传展板，悬挂条幅宣传标语，在人员密集的场所分发宣传资料，发放 涵盖常见病多发病治疗与预防、基本公共卫生服务、传染病防治、母 婴保健、流动人口、留守儿童健康教育、计划生育、健康扶贫政策宣 传卡等，医护人员热情周到地为群众提供免费健康查体服务，为群众 量血压、听心率、查血糖、检查患病部位，并根据实际情况向群众提 供有效的医学建议和医疗健康方面的问题，同时耐心向前来咨询计划 生育、健康扶贫相关内容的群众发放宣传单、并对其进行面对面宣传 和政策解读，提高卫计系统行业扶贫政策的知晓率，活动现场群众反 应热烈，好评如潮。 三、活动成效 据统计，此次科普活动月活动，共接受免费健康咨询、健康扶贫 政策咨询 600 余人次、义诊义检 400 余人次，发放健康科普资料 800 余份、健康扶贫政策宣传卡 1500 余份、开展讲座 25 次。此次活动， 目标人群参与踊跃，广大群众对卫健系统各项工作以及健康科普知识、 健康扶贫相关政策有了进一步的掌握和了解，也通过健康扶贫免费义 诊和体检活动等多种形式将医疗卫生、健康扶贫工作深入展开。 举办科普月的活动总结范文篇二 围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题的科 普宣周传活动，现已圆满结束。在教育局的领导下，在全体师生的共 同参与下，各项活动开展得比较顺利，取得了预期效果，现将活动情 况作简要小结。 具体工作如下： 1、在升旗仪式上讲话，组织全校师生开展了一次“携手创新，促 进发展”为主题的教育活动，号召同学们积极参加学校开展的各项科 技活动，如科普书籍读书活动，科普知识学习竞赛活动，科技创新兴 趣小组活动等，通过活动努力培养学生良好的交流能力、心理素质、 实践能力和创新精神。 2、开展科普读物阅读活动。在科普宣传活动周内，根据年级特点 每一位学生阅读了一到两本科普读物。以班为单位，任课老师加强了 辅导，激发了学生学习兴趣，丰富了学生学习生活，增长了知识。 3、积极开展宣传活动。通过张贴宣传标语，黑板报、橱窗，进行 科普宣传，努力形成浓郁的氛围。 4、本届科普周吸引了全校师生的积极响应和参与，有 300 多人次 参加了科普周的讲座、观看科普影片活动，有近 500 人次参加了科普 周的科普阅读活动。 本届科普周即将闭幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们应 以本届科普活动周为契机，更加认真地学习科学文化知识，努力探索， 积极实践，再接再厉，开拓创新，不断提高科学素质，弘扬科学精神， 努力使学生成为具有创新精神和实践能力的可持续发展的有用人才。 举办科普月的活动总结范文篇三 为了贯彻教育局、中心校的精神开展好科普活动。我们学校通过 一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真、扎实、有效地进行了“科 普活动月”的宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着 密切关系的科学知识。使得崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人 才的氛围更加浓厚，活动收到了预期效果，取得了圆满成功。 一、领导重视，活动中抓落实、求实效。 我们学校成立了“科普活动”领导小组，校长任组长、副校长副 组长，德育处负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了 各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计 划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料 管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。 二、以先进性教育为契机，科学组织各项活动。 在本次活动中，我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持党的先进性教育为契 机，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力 开展形式多样、丰富多彩的科普活动。 三、深入挖掘“科普活动“的内涵，务求活动形式多样、丰富多 彩。今年“科普活动”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。我 们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生团、 班活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普活动。 1、科普专题讲座，讲解“科普”。现在，近视已经不同程度地影 响了师生的生活与学习。为此，我们特聘请了本镇医院邸宝军院长向 老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施，并 着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一 些问题。 2、“国旗下讲话”宣传“科普”。我们以升旗仪式作为教育学生的 重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科普活动”的重要性和科学文 化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单 位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行 国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了 印象，增强了教育效果。 3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周星期五的班会时间， 进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未 来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充分学生参 与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小 组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了 视野，陶冶了情操，收到了预期效果。 4、小制作、小发明比赛，走进“科普”。我们利用兴趣活动进行 了小制作、小发明比赛，学生很认真很投入的制作了很多作品，并给 自己的作品起上好听的名字，大大的激发了学生的兴趣，在活动中学 生增长了知识，开阔了视野，取得了显著成效。 总之，在科普活动中，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少 年科技活动，激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学” 的热情，有效提高了广大青少年的科技文化素养。