期末考试发言稿

期末考试发言稿

期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该 学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考，也可能 是几个学校进行联考。以下是整理的期末考试，希望对大家有帮助！ 期末考试发言稿 1 大家早上好！ 时光如梭，岁月如歌，不知不觉炎热的夏天即将过去，紧张、忙碌而又充实 的一个学期转瞬即逝，期末考前动员讲话。后天就要进行期末考试了。今天天气 炎热，但我希望同学们克服困难，坚持一会；更希望同学们认真听会，深刻领会 会议精神，搞好复习，诚信考试。下面我给同学们提几点建议。 一、正确认识，高度重视。 期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅，更是对 每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度 的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。古人曾经说过竹子之 所以能节节升高，是因为它每走一步，都要做一次小结。我们的学习又何尝不是 如此呢？只有不断小结，才会不断进步。希望同学们克服过于紧张、过于焦虑的 情绪，沉着冷静，充满信心，以从容自信的态度面对期末考试。我们不能要求每 个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。期末 考试成绩都要录入同学们的成长档案，填入家长通知书，还要对成绩优秀者进行 表彰。希望同学们能够抓住机会，充分展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果 实。 对于高一同学来说，本次考试是你们进入我校以来的第一次大型考试。你们 要通过考试，对你们的高中学习生活有一个理性的认识，及时获得矫正信息，调 整自己今后的学习态度和学习方法。 对于高二同学来说，你们的高中生活已经过半，本次考试成败也将成为你们 反思高中学习过程，进而改进和调整学习策略，提高学习质量的重要手段。 对于高三同学来说，本次考试关系到将来是否有更充足的自信心和顽强的拼 搏力为打开理想大学的大门，奋力拼搏最后半年的关键所在。 从这些意义上来说，本次期末考试对于我们既是终点又是起点，它蕴含了太 多的机遇、希望和成功。因此，我们每一个学生都应该以严肃、认真、负责的态 度对待这次考试。 二、认真复习，积极迎考。 孔子曰“温故而知新” ，就是告诉我们学习要重视复习， 一个成绩优秀的学生 肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学学习方法的人。考试期间同学们要 做出详细、科学、合理的安排，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进 行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。发现不懂的、未掌握的问题，要抓紧时 间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。以严谨、 务实的态度，充分做好复习迎考工作。当然，只有计划还不够，还需要同学们集 中精力，充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实。不要每天考完，只知 道打闹、上网、睡觉。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时” 计算时间的人，时间要多出 59 倍！ 鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上， 把一些零散的时间 “焊接” 起来， 才铸就了令人羡慕的丰碑。 因此我们要 “见时间之缝， 插学习之针” ，充分利用点 点滴滴的时间，争取多记几个公式、单词，多背一段文章，多温习一遍老师在课 堂上讲的重点。保持这样的“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，钻之不懈，才可能 聚沙成塔，把遗憾变成欣慰，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富， 把有限的时间变成无限的力量！ 三、调整心态，诚信考试。 考试是紧张的， 我们要重视考试， 又要正确对待考试。 考试既是知识的检测， 又是意志的磨练。 考试时要沉着冷静， 要对自己充满信心， 同时要科学对待考试， 认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考试答题规律以及技巧性方面的内容，希 望大家多总结、归纳。 同学们，考试还是一次人的品行的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作 假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试过程中偷看是自欺欺人的做 法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去了做人的真诚。所以，我希 望大家秉承 “诚信至上” 的原则， 以饱满的精神， 自信地踏入考常严肃考场纪律。 杜绝作弊，让竞争在平等、公平、和—谐中展开，让一切的付出和汇报真实、纯 净。我想，当我们用诚信的尺度来衡量自身时，我们的微笑会更真诚，我们的生 活也更真实。 最后，我还要提醒同学们注意考试时间，不要迟到和缺考。白天非本年级考 试时段不要在考场周围逗留、喧哗，以免影响其他年级考试。请各班级学生自觉 配合监考老师维持考场秩序。 同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！希望同学们端正 心态，把考试看作是一个舞台，一个展示自己才华的舞台。行动起来吧，请带上 最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期 末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！我深信，你们一定会为自己、为父母、 为学校所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。 最后，祝同学们学业进步，考试成功！ 期末考试发言稿 2 各位老师，各位同学大家好！今天，学校召开期末考试总结表彰大会，首先 请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次 期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。 同学们， 紧张的期考试已落下了帷幕， 优异的成绩见证了同学们的不懈努力， 也见证了老师们辛勤的工作。学校为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也 为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。 同学们一份耕耘，一份收获。我听到了你们琅琅的读书声；我看到了中午刚 吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲；课 后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课，这是何等可贵的 学习精神啊！ 教师们，你们辛苦了！你为了提高你的学生学习成绩，你常常披星戴月、挑 灯夜战。有些老师的孩子还年幼，年幼得还在学走路，可是我们的老师没有时间 去照顾，把更多的关心和爱，给了我们的学生我常常夜深人静时还在思考一个问 题，什么是园丁精神？这就是一种最有力的诠释。像这样爱生胜过爱子的教师， 我们学校很多，如李春秀教师，熊小教师，卢嗣宏教师，李雪松教师，杨冬梅教 师，田宏军教师，汤冬梅教师等等。同学们，请用热烈的掌声来表达对这些优秀 教师的敬意！ 最后祝全体师生学习进步，工作顺利， x 年大发，新年快乐！ 期末考试发言稿 3 尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们大家好！今天，学校召开期末考试总结 表彰大会，目的是通过这次大会，我们都能够更好地发展，更快地提高成绩。 期末考试在各位领导、各位老师的辛勤农历下已顺利结束，在这次考试中， 有许多同学，许多科目，许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。这次期 中考试成绩与我们全体教师辛勤教育，教学是分不开的，由绝大部分同学勤奋刻 苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩 优秀的学生。 以上同学之所以能达到预期目标， 是因为这些同学平时学习刻苦、 方法正确、 态度端正。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用 课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。这些同学值 得我们在座所有同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试 中能实现自己预定的目标。 同学们，紧张的期末考试已淡出我们的记忆，其实，期末考试是对每位同学 上学期学习情况的检查和总结。 也是对各位同学学习态度、 学习习惯、 学习效果、 学习方法和学习经验的检查和总结。我们希望通过本次考试总结表彰大会，激发 同学们争先创优意识，掀起学习高潮。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为 榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。 下面就今后的学习情况给同学们提几点要求 首先同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上 的不足与缺陷。 其次，我们也要正确面对考试成绩。我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可 能完美无缺， 也许你还有许多弱点和缺点没有暴露， 每份试卷都会有不同的结果。 考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。 三要对比自己的竞争对手，对手是你前进的动力，每个人都应该好好查看我 们的竞争对手分配表，看看本次考试谁胜谁负，败在那一学科，究其原因，制定 下一步学习计划。瞄准你的对手奋力攀登，就一定会取得成功。 四要勤奋， 勤奋是成长的阶梯。 要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。 不勤奋， 理想永远是梦想、是幻想。 五要方法， 勤奋并非只是简单的忙忙碌碌， 更需要方法。 有的同学终日劳累， 却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少学习方法，还未认识到自 己学习中的“短处” ，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习， 忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝 同学们忙中偷闲，针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能 提时时反思自己的“短处” ，力求一份耕耘两份收获！ 期末考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。这次考试的 成绩与各位同学期中考试时制定的目标相比，绝大部分同学达到了预期效果。但 也有部分同学与原定目标还存在一定差距，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂 时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为 下一次考试早作准备。 有这样一句格言 在人生的道路上， 想哭就哭， 想笑就笑吧， 只是别忘了赶路 。期末总结之后又是一个新的起点， 是学习的 “加油站” 、“维修 站”，所以要加一把劲， 找出自己的学习的不足， 继续制定下一阶段学习目标， 下 定决心，使自己的成绩再上新台阶。 同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，现在正是我们播种的大好时节，让我们 携起手来，共同努力吧。我坚信，你们在两周后的月考中一定会取得更优异的成 绩！ 谢谢大家！ 期末考试发言稿 4 尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好！ 一个学期即将过去，期末考试即将拉开帷幕。在这个收获的季节，相信我们 同学都多了一份紧张、兴奋和期待。 我们紧张，来源于父母那热切的目光；来源于老师那循循善诱的教诲。 我们兴奋是因为我们到了验证自我的时刻。 我们期待，期待着我们的表现会更出色、更优异，更令人鼓舞！ 然而此时，我们发现很多同学还没做好准备，尤其是心理准备。考前，我们 往往只注意知识的准备，却忽视了心理准备，其实，心理准备与知识准备是同样 重要的。 我们可从以下几方面做起 一、树立学习信心 学习过程中必定会遇到困难和挫折，这也是考验自我的好机会。树立和巩固 学习信心，将是伴随我们整个学习过程的一个重要任务。大家都有一个脑袋、两 只手，智力都差不多。别人能行，我为什么不可以？记住相信自己行，才会我能 行；别人说我行，努力才能行；今天若不行，明天争取行；能正视不行，也是我 能行；争取全面行，考试才能行。 二、正确评价自己 考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计，给自己一个正确的定位，但 不管怎样，这时最重要的是建立自信心。即不论别人怎么评价自己，都要自己相 信自己，经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的，即使不能 完全达到，只要尽力而为，积极应付，也就没什么遗憾。 三、调整考试动机 考试动机是指为了达到自己的应试目标而产生的一种内部推动力。考试动机 对考试成败的影响有至关重要的作用。心理学研究表明，中等强度的动机效果最 佳，而过强或过弱的动机都不利于产生良好的效果。因此，在考试之前，考生应 根据自己的实际能力或考试的相对难度来调节动机水平，既不能将考试目标定得 太高，超出自己的实际能力；也不要过分自谦、自卑、低估自己的真实水平。 四、控制考前情绪 考试是一种复杂的智力活动，需要良好的情绪和冷静的头脑。如果考生在考 前情绪过度紧张，则会产生严重的考试焦虑。总之，要使自己保持良好的情绪状 态，轻装上阵，因为只有肯定的情绪能使人精力充沛，注意力集中，思维敏捷， 从而有利于提高实践活动的效率。 五、制定复习策略 许多考生的考前复习只是跟随老师的指导的复习进度进行，心中没有自己的 战略方针。制定正确，合理的复习策略可以提高你的复习效率，起到事半功倍的 作用。掌握复习的主动性，要以教材为本，重视旧错的收集整理。 最后衷心祝愿同学们在考试中都能充分发挥自己的实力，取得成功！谢谢！