校长在班主任经验交流会上讲话 班主任会议发言稿

校长在班主任经验交流会上讲话 班主任会议发言稿

校长在班主任经验交流会上讲话 班主任会议发言稿 精品文档，仅供参考 校长在班主任经验交流会上讲话 班主任会议发言稿 班主任是学校工作的骨干，是教育教学的主力军，本站为大 家整理的相关的校长在班主任经验交流会上讲话供大家参 考选择。 校长在班主任经验交流会上讲话 各位老师、同志们：大家下午好! 学校决定召开的班主任经验交流会，经过政教处的充分 准备，精心安排，今天成功召开啦。在此，我代表校领导班 子向这次会议的成功召开表示祝贺!向在过去为我校学生培 养及管理工作方面付出艰辛劳动的政教处的全体同志、年级 主任、班主任表示衷心的感谢!感谢你们为学校做出的巨大 贡献。正是由于你们忘我的付出，才换来了家长们的信任、 好评，学校声誉的提升。 六位班主任的经验交流，达到了相互学习，共同提高， 弘扬正气，鼓励先进的目的;同时，也为目前没当班主任将 来可能当班主任的同志提供了一次难得的学习机会。听了六 位班主任的发言，我深有感触，他们的发言很实在，他们的 工作经验很实用，他们的精神很感人。 班主任工作是神圣的。任何一个人的成长，都离不开班 主任的教育和培养，一个人不管他的职位有多高，财富有多 少，在他的内心深处班主任肯定占有重要的位置，他的思想、 言行都会烙上班主任的烙印。 班主任的工作很辛苦、很操心、很劳累。班主任负责的 事情真是太多，担子太重：最早来，最晚走，管学习、管纪 律、管卫生、管生活、管安全、管健康，内对学校负责，外 对家长负责，这是大家公认的事实。特别是在二中目前学情 和校情虽有很大改观，但仍然举步维艰的今天，在面临激烈 竞争，逼迫二中奋力前行，谋求更大发展的形式下，对班主 任的要求更高，责任更大。 我始终认为：班主任这支队伍是学校若干支队伍中最重 要最核心的一支，可以说是学校的脊梁，这支队伍的层次就 是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的动力。因 此，在学校的办学思路中，其中最重要的一条就是努力建设 一支全市最佳的班主任工作团队，开创我校班主任工作的最 佳局面。 班主任也是学校与学生及其家长联系和沟通的桥梁和 纽带，是班级任课教师团队的核心，是学校面对学生和家长 的代言人，是二中想象的具体化身。学生和家长对学校的评 说，很重要的方面取决于对班主任的满意度。33 个班主任就 是二中的 33 个窗口，是二中整体形象折射出的 33 个彻面。 社会及家长对二中的满意度大幅提高，足以证明班主任工作 的质量有明显提高，足以证明很重要的一方面是我们班主任 在平时工作中付出的代价和牺牲。 为此，我再一次地向你们表示敬意!! 下面，我想借此机会就班主任工作向各位提出四点建议： 第一，要进一步提高对班主任工作重要性认识，不断增 强班主任工作的荣誉感和使命感。任小艾老师曾说过：我感 到一个教师如果不当班主任，就不能算是真正意义上的老师。 魏书生做了校长、局长还当两个班的班主任。李镇西做了多 年的班主任似乎对班主任还是有瘾。优秀的班主任之所以优 秀，其重要的原因是他们热爱这项事业，坚持实践。 第二，加强学习，提高自身素养，进一步提到班主任工 作的效果和水平。要求虚心学习优秀班主任的管理经验，特 别是初当或当班主任时间不长的同志更应注意与同事学习 交流，虚心学习借鉴;要经常看一些教育专著，从中丰富自 己的专业理论知识;要经常动笔写反思，写案例，写随笔， 写叙事，努力把自己发展成研究型的班主任，特别是要对对 后进生专门进行研究，探索转化的途径，积累帮教的经验。 第三，热爱学生，严格要求，促其成才。从某种意义上 讲，师爱比母爱更伟大，因为教师和学生没有半点血缘关系 而家长对孩子的爱更多是源于亲情。的确是这样的，老师对 学生没有半点个人企图，更没有一丝的个人私利，我们对学 生的期待纯粹是处于一种职业道德和职业良知，除此之外， 别无所求。爱是前提，徳是灵魂。没有爱就没有教育，教育 的秘诀是真爱。教师要用真才实学，真凭实据，真知灼见， 真情实感去感染学生;要尊重学生的认知规律，尊重学生的 需求，尊重学生的人格;要处理好严格要求与生动活泼的关 系，切不可把两者对立起来。 第四，学校要进一步加大班主任队伍建设的力度，为班 主任的专业成长创造一切必要的条件。在班主任待遇方面要 逐步有所提高，在教师评职、评优、提拔、学习培训等方面 向班主任倾斜，形成人人争当班主任的新局面。 老师们、同志们：借助今天的交流平台，希望我们从中 都受到启迪，都有所借鉴和领悟，希望大家在接下来的工作 中，要继续发扬二中精神，勇挑重担，心系学生，爱护学生， 最大限度的善待学生，要有强烈的事业心、责任感和过硬的 教育教学本领，要做学生的精神领袖,思想向导,行动楷模。 希望大家以更加饱满的热情投入到工作中，抓好各项工作的 落实，促进学校管理科学化、规范化和人文化，促进学校尽 快进入到良性发展的新局面。 衷心祝愿我校班主任工作再上新台阶，祝全体班主任及 全校教师身体健康，生活愉快!谢谢大家! 校长在班主任经验交流会上讲话 各位老师： 大家好! 今天的班主任工作经验交流会，我们几位班主任作了精 彩的发言，我很受启发。思考出智慧，实践出真知，盼大家 互相借鉴，共同进步。今天，我就班主任工作在学校工作中 的作用谈一下自己的看法。 班主任工作是学生管理工作的重中之重，班主任工作是 学校管理工作必不可少的环节，是一个学校学生管理工作好 坏的重要标志，是提升一个学校学风的基础工程，在学校整 个工作中发挥着十分重要的作用。 有些人开玩笑说，在中国最小的主任是班主任，如果就 班主任的作用做一个简单的概括，那就是小主任，大作用。 今天，借此机会，讲几点建议，供班主任们参考。 一、责任重于泰山 看到这六个字，大多数班主任会把它与安全二字紧密结 合在一起。我们可以思考一下，教书育人有没有一个安全问 题，我认为，当班主任绝对有一个安全问题。因此，班主任 的责任重于泰山，教师工作的基本职责是教书育人，而育人 二字在学校最充分的体现是在班主任身上。班主任是全班学 生的主心骨，是大家庭的家长，他承载着一个班级的荣辱兴 衰，主载着一个班级几十位同学的心灵成长过程。我们在座 的每个人都有学习经历，都有心中可爱的老师，可爱的班主 任。那么，这些老师和班主任到底可爱到何处呢?其实，这 些老师和班主任的可爱之处就在于责任感。 二、密切服务大局 班主任工作是学校管理的重要组成部分，是学生管理的 核心，上为学校负责，下为学生服务。班主任的形象就是学 校的形象。形象育人要真正的落到实处，班主任就要对自身 有一个准确地定位，任何一个班主任，其工作是学校工作的 一部分，始终要围绕学校工作这个大局，所以我们的班主任 要从学校大局出发负起责任，把班级工作做好。 三、根本在于态度 大家很清楚哲学上讲，物质决定意识，态度是意识性的 东西，态度决定一切，似乎有些唯心。但我们要清楚，物质 决定意识。有些人的态度是积极的，其表现是在摆正班主任 位置的情况下，会很快的融入学生，深入学生的心灵深处， 认真细致的了解学生，针对不同的学生，采取不同的教育引 导方式，很快使班级面貌焕然一新，充满生气。有些人的态 度是消极的，本身不愿当班主任，而使其当了班主任一切工 作十分被动，学校布置什么工作二传手式的传达给学生，有 些甚至还有传达错的。学生的学习，生活中的问题从来不闻 不问，有些甚至连学生反映的问题都不去处理。大家要知道 学生的举动可以反映班主任的举动。 四、关键在于行动。 思想是行动的先导，思想问题解决了，态度问题解决了 接下来的就是行动。班主任工作十分复杂，十分繁忙，十分 辛苦，若对其进行分类，我想既有常规性的工作，又有突发 性的事情，对于常规性的工作应注意，自己先要认真学习学 校的学生管理制度，学校的文件等，领会其精神实质，并将 制度和文件精神完善传达给学生，并做符合精神的准确的解 释，用学校的管理制度管理学生，教育学生，使学生深刻的 认识到，班主任一直在关注自己。 总之，学校十分重视学生管理工作，尤其是班主任工作， 因此，希望我们的班主任，以学校工作的大局为重，以育人 为目标，细心扎实的深入学生，了解学生，关心学生，爱护 学生，使自己管理的班级表现出积极向上，严肃活泼，充满 朝气的良好班风。让我们共同努力，做好学校的学生管理工 作，使我们的学生管理工作再上新台阶!最后，我代表学校 对辛苦工作、辛勤耕耘在班主任岗位上的老师们表示真心的 感谢!大家辛苦了!!! 校长在班主任经验交流会上讲话 老师们，同志们： 大家好! 为了进一步做好学生的教育和管理工作，为了我校的未 来和发展，我们齐聚一堂，共同交流研讨学生教育、班级管 理方面的经验和做法，这既是学校工作的需要，也是老师们 提高业务能力的需要。在此，我向大家道一声：辛苦了! 老师们，我们大家都知道，教育的质量决定于学校管理 的质量，而班级管理是学校管理的最基层、最重要的方面， 它直接作用并影响到学生的学习、成长和发展。因此，学校 非常重视班级管理工作，重视班主任队伍的建设。从班主任 人选的确定到班主任的培养和训练，无论哪一个环节，学校 都反复斟酌，慎之又慎。在进修和荣誉方面，学校也给予了 相应的倾斜。这些都表明学校对班主任老师的重视，对班主 任工作的充分肯定。 许多年来，我们班主任老师一直战斗 在教育的第一线，既担负着繁重的教学任务，又肩负着繁杂 的班级管理工作，从早到晚，历尽寒暑，勤勤恳恳，任劳任 怨，不计得失，倾情奉献，为学生的管理和学校的发展做出 了巨大的贡献。同时，在工作过程中，也积累了丰富而宝贵 的经验，摸索出一些实实在在而又行之有效的科学的做法。 因此说，我们的班主任老师既是学校的中坚力量，也是学校 的一笔财富。在此，我代表学校向大家表示最崇高的敬意和 最衷心的感谢。今天到会发言的班主任老师，是从各个年级 中选拔推荐出来的优秀班主任，是骨干中的骨干，精英中的 精英。既有从事班主任工作二十多年的老同志，也有近年来 新上任的年轻教师。你们不仅在自己的工作岗位上做出了突 出的贡献，也在我们学校在整体工作中起到了引领和带动作 用。为了表示对同志们的工作的肯定、支持、表彰和鼓励， 学校安排了这次活动。这既是为大家提供一次休息和放松的 机会，也是为大家提供一次进行切磋和交流的机会。所以， 希望大家通过这次活动，放松一下紧张的神经，充分地调整 和休息，同时，在活动中，进行自由的交流和切磋，以达到 相互促进、共同提高的目的。 由于最近学校各项工作比较多，这次活动安排得时间比 较紧。尽管时间短，但也希望大家能既畅谈经验，又能得到 提高。预祝这次活动圆满、顺利、轻松、愉快!谢谢大家!