国旗下讲话稿之推广普通话国旗下的演讲

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国旗下讲话稿之推广普通话国旗下的演讲

国旗下讲话稿之推广普通话国旗下的演讲 ‎ 推广普通话活动记录  ‎ A:请问,辅城坳小学怎么走?(粤语)    ‎ B:嗯?  ‎ A:这个人怎么这样,不理我!(粤语)      ‎ B:麻烦你,能说普通话么?  ‎ A:通过以上对话我们不难看出。虽然我们来自同一国家,可是却很难沟通。  ‎ B:的确,普通话,是咱们老百姓自己的话。  ‎ A:正可谓方言诚可贵,外语价更高,若为普通话,两者皆可抛。  ‎ B:今天,我们将进行主题为:弘扬民族精神,推广普通话的大队活动。希望通过这次活动,我们能做到少一些方言,多一些普通话。  ‎ ‎   ‎ A::都说中国的文字是最美的。而这一点,在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。  ‎ B:中国诗文历代都有韵律美,节奏美。中国的文字是最整齐的,发音是最洪亮的。  ‎ A:是么?那么我们一起来共同感受一下中国文字的独特之处。  ‎ B:请欣赏第一组同学的朗诵《唐诗三首》。  ‎ ‎(《静夜诗》唐/李白  ‎ 床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。  ‎ ‎《登黄鹤楼》唐/王之焕  ‎ 白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼。  ‎ ‎《悯农》唐/李绅  ‎ 锄禾日当午,汗滴和下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。  ‎ 以诗朗诵的形式让同学感受到中国文字的整齐划一。引起了同学的共鸣)  ‎ ‎   ‎ A:怎么样,还不错吧。           ‎ B:对啊,中国文字的博大精深让每一个世人都惊叹不已。  ‎ A:既然如此,就让我们顺水推舟。进一步了解一下中国文字的昨天和前天。  ‎ B:有请廖主任为我们介绍一下汉字的历史和由来。  ‎ ‎(汉字是世界上最早的文字,大概已有6000年的历史了。汉字,传说是黄帝时代的史官仓颉创造的。他观察万物,依据物体的形状造字。不过虽说古书上有记载,但这毕竟是“传说”而已。其实汉字是起源于先民“结绳记事”‎ ‎,是我们祖先共同努力的创作,仓颉可能只是整理文字的人。文字是因为使用上的需要而逐渐由少变多的,是约定俗成的。经历了几千年的历史考验,汉字现在已经成为中华民族的一种象征,成为了中国人的一种标志,在日常生活中,我们时时处处都能见到它的身影,可以说,只要有中国人的地方,就一定有汉字。同学们现在你们明白了吧。)  ‎ ‎   ‎ A:听完介绍,我为自己是一个中国人而自豪,我们的祖先有着悠久的历史和灿烂的文化,这些文化源远流长。  ‎ B:请看第三组同学为我们带来的儿歌、绕口令。  ‎ ‎(一、二、三、四、五,上山打老虎,老虎打不到,打到小松鼠,松鼠有几支,让我数一数,数来又数去,一、二、三、四、五  ‎ 小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱  ‎ 一只小花狗,坐在大门口,眼睛黑油油,想吃肉骨头。)  ‎ 桌上放个盆,盆里放着瓶,乒乓一声响,不知是瓶碰盆,还是盆碰瓶。  ‎ ‎ 四和十,十和四, 十四和四十,四十和十四, 说好四和十,得靠舌头和牙齿, 谁说四十是“细席”, 他的舌头没用力; 谁说十四是“适时”, 他的舌头没伸直。 认真学,常练习, 十四、四十、四十四。  ‎ ‎   ‎ A:普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。  ‎ b:作为新世纪的小学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话 。  ‎ ‎   ‎ 全体:请大家用好普通话并用好规范字。 ‎
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