“学四史，守初心，担使命”心得3则与学好“四史”心得体会（三篇）

“学四史，守初心，担使命”心得3则与学好“四史”心得体会（三篇）

‎“学四史，守初心，担使命”心得3则与学好“四史”心得体会（三篇）‎ ‎“学四史，守初心，担使命”心得3则 ‎（篇一）‎ 习近平总书记给复旦大学青年师生党员的回信展现了他对青年党员的殷切希望。其中提到的对青年党员学习四史的期望令我感触深刻。中国共产党带领人民走过了新民主主义革命时期，社会主义革命和建设时期，改革开放和社会主义现代化建设时期。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央开启了第四个历史时期——中华民族伟大复兴时期。‎ ‎   我所挂职的吴泾团委近期也在筹办学习四史的一系列活动。这周和吴书记一起走访了吴泾抗美援朝的老战士、老军医。听老战士说了许多他还在青年时代的抗战故事，深受感动。印象最深刻的是他说美军俘虏都带着巧克力、罐头，许多娱乐、享受的小物件，而我们的战士穿着单衣吃着炒面顽强地取得了胜利，苹果是伤病员才能吃的奢侈品。这让我深深感动。听完了老战士的抗战故事，我们又采访了吴泾医院的年轻医生，在这次没有硝烟的“战疫”中，年轻一代同样是义无反顾、勇往直前地承担起了保护民众的担当。‎ ‎   的确，生在和平年代是我们的幸运，但是这并不意味着我们就应该心安理得地享受这份平静，而应该知晓一代人有一代人的使命和担当。一个人要有目标才能进步，一代人也要有担当和使命才能共同奋进。中华民族未来的三十年，是我们国家实现”两个一百年”奋斗目标的重要战略机遇期。毫无疑问，我们90后一代生命的黄金时期将贯穿于国家“两个一百年”建设过程当中，因此我们更应该承担起更多的责任。‎ ‎   作为青年学生，我们首先要做的就是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，扎扎实实学基础、兢兢业业求进步。其次，身为一名新闻与传播专业的学生，我坚信国家新闻事业的发展离不开国家强有力的支撑。同时，更应该带动身边的人提高自身媒介素养，在新媒体时代团结奋斗，保持定力，锐意进取，践行中华民族伟大复兴梦。最后，作为青年党员，我们要做的不仅是享受快速发展的国家和社会带给我们的福利，而是努力进取，争取创造出属于我们这一代人的能为国家和社会贡献的智慧与力量。‎ ‎（篇二）‎ 东门村党支部围绕“四史”学习教育的出发点和落脚点，联合车墩企业城党支部、尚实能源党支部、沪松建材市场党支部、申发铸造党支部等结对单位、共建单位齐集一堂，通过讲活历史故事，利用红色资源，传承红色基因，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为夺取疫情防控胜利和建设美丽乡村提供思想保证。‎ 学习党的历史，传承红色基因 为加强学习教育、借鉴历史、通过历史经验汲取开拓创新，进一步深化党员对初心使命的理解和凝聚勇往直前的智慧和力量，村党支邀请由镇社区党校兼职老师姚德达上了“爱祖国，爱家乡，出彩正能量” 一课。车墩镇地处松江古城东首，是块人杰地灵的好地方。抵御外来侵略，保卫祖国，保卫家乡是中华民族的光荣传统。出身于车墩镇华阳老街上的革命先辈奚天然，1939年冒着生命危险入党，1940年冬，任松江城东地区第一任地下党支部书记。他积极开展抗日工作，激发群众的抗日热情，依靠群众智慧和力量，先后在汇桥、中渡桥、小猛将庙等处拆除日寇封锁线，极大地鼓舞了车墩人民的抗日信心，直至斗争到抗战取得胜利。1949年5月12日，奚天然配合解放军解放了车墩镇，人民翻身得解放。通过学习党史，传承革命精神，激发爱国情，出彩正能量，建设新家乡。忘记过去意味着背叛，铭记历史，就是为了防止悲剧重演，懂得今天的和平生活来之不易和宝贵。‎ 探寻华阳老街，感受历史魅力 为了明确改革开放为车墩带来的巨大变化，大家又前往华阳老街，目睹乡村建设的日新月异，通过参观车墩镇具有民间特色、彰显本土文化气息的非遗作品丝网版画基地，观看文化景点“招鹤台”，区级文化遗址杨宅、东杨家桥、西杨家桥、盐铁塘、平倭墓碑、盐铁塘等的历史故事的讲解，知晓了车墩镇政府对华阳老街实施改造，力争彰显本土文化之精髓。车墩的红色文化、传统文化、农耕文化、民俗文化、传统文化，具有着一定文化价值和影响力，增强着民众对改革开放与农村文化变化的自信与社会凝聚力，提升着广大乡民的文明素养和精神风貌，推动着社会正能量建设。感受到了车墩独特的地域文化，同时也深深地感悟到了车墩的繁荣离不开党的领导和人民群众的艰苦创业。‎ 坚守初心使命，认真履职尽责 ‎   为发挥党员、干部作用，展现应有的魅力和时代风采，培育和践行社会主义核心价值观。自开展"四史"学习以来，村党支部发动党员开展忆往事、解难事、做好事活动，抗美援朝老军人王宝明回忆战火，不忘初心，不怕牺牲，保家卫国，永保军人品质，服务乡村群众。诉光荣；老干部陈富林为辖区居民解疑惑，理纠纷，办难事，除疙瘩；老党员蔡德明40年如一日，牢记使命，身背药箱，奔东走西，任劳任怨，奋战在防疫一线。全村党员语言和身影交织成一幅“强化政治性、体现庄重感”，以实际行动学习着“四史”。5月28日是村民体检时间，清晨五点多，村干部和尚实能源公司党支部的10名志愿者早早地来到了村里，大家认真地做好检查前的准备工作，明确职责分工，组织村民乘大巴前往车墩卫生院，在院内维持秩序，每个科室都有一名志愿者引导老人进出，现场秩序井然，使150名老人们切身感受到基层公共卫生服务带来的实惠和好处。通过体检，不仅提高老年对健康的认识，也懂得了健康知识，感受到党和政府对老年人身心健康的重视和关爱。‎ 读史明智，鉴往知来。在学习“四史”过程中，通过深入了解党走过的峥嵘岁月，体会到党在革命和奋斗中的艰难历程，增强党的意识。在加强“四史”的学习中，在对历史的深入思考中做好本职工作。‎ ‎（篇三）‎ ‎ 通过“四史”的学习，明白历史是一门最好的教科书，是党员干部的一门必修课，作为一名社区工作者，也要不断跟随党的步伐，立志从“修心”开始，学习“四史”，并运用到工作和生活中，学习“四史”有助于我们理清历史脉络、认清历史事实、坚守初心牢记使命，还能再思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会为什么“好”。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。‎ ‎   通过学习中华人民共和国简史，了解到在新中国诞生的70年时间里的不易，70年在人类发展史上只是瞬间，但是中国人民在这70年里，却创造了波澜壮阔、惊天动地的历史，中国发生了翻天覆地的变化。中国人民在中国共产党的领导下，奋发图强，经过几代人的努力，已经将中国由一个经济落后的农业国建设成为世界第一制造业大国，进入了中国特色社会主义新时代，并正在向社会主义现代化强国迈进。‎ ‎   新中国70年发生的巨大变化，不仅改变了中国的面貌，还如初升的太阳，照耀着全世界。中国的发展不仅为世界上的其他发展中国家提供了一条不同于西方发达国家的工业化道路，证明了社会主义的生命力和优越性，而且通过首倡和积极推进“一带一路”建设，以及多种形式的国际合作，对世界的发展、稳定和公平做出越来越大的贡献。正如习近平曾经指出：“中国由新民主主义走向社会主义，开创和拓展中国特色社会主义道路，使社会主义这一人类社会的美好理想在古老的中国大地上变成了具有强大生命力的成功道路和制度体系。这不仅为中华民族实现伟大复兴提供了重要制度保障，而且为人类社会走向美好未来提供了具有充分说服力的道路和制度选择。”‎ ‎   我们是幸运的，幸福的，但在当今这个充满机遇和挑战的时代，我们每个行业都有我们的责任和担当，只有奋勇拼搏才能不被世界所欺，不被社会所弃。踏入工作岗位后，我参观过多处中共旧址，那里陈列着老一辈共产党人珍贵的图片、照片和实物，展现了革命前辈不屈不挠的光辉思想和革命精神。作为一名基层工作者，我们要认真学习“四史”， 从历史中吸取养分，学以致用，并要学以所用，将奉献精神、创新精神贯穿到日常工作中去。在工作上、生活上以更高的标准要求自己，时刻做到情为民所系，敢于担当，守土尽责，把同仁、领导等的评价好坏作为自身工作是否做好的标准，把人民对自己的肯定作为自身工作的衡量标准。把为人民服务作为自己终生奋斗的目标。‎ 学好“四史”心得体会（三篇）‎ 学好“四史”心得体会（三篇）‎ ‎（篇一）‎ 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。修好这门必修课，不是无的放矢，而有明确的目标指向。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情。‎ ‎   历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展，融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史，贯穿于革命、建设、改革的历史进程中，并成为一种独特政治优势。‎ ‎   人无精神不立，国无精神不强。物质可以变成精神，精神可以变成物质。精神力量之所以伟大，是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，这正是“四史”学习教育的精髓所在。‎ ‎   “四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。‎ ‎（篇二）‎ 支部开展了以“深学‘四史’守初心，践行‘四知’担使命”为主题心得的分享活动，我作为一名**后，经历了改革开放的全过程，感悟颇深，用六个字来概括，即“见证、参与、展望”。见证  1978年党的十一届三中全会正式确立了经济建设为中心，由此拉开了改革开放的序幕。上海作为全国经济中心，更是改革的排头兵，我们见证了40多年来的奔腾时代每个时段，我们的改革开放取得了前所未有的成就，我们享受了改革开放的成果，对此我十分自豪!  参与  从1985年7月大学毕业参加工作，我度过了35个春秋。前十年是用自己大学所学的专业知识从事企业技术工作，参与现代化工业建设；1995年10月通过第一批公务员招考，进入机关，参与政府行政管理工作，都是在为改革开放贡献自己的力量，对此我深感骄傲！展望  虽然目前我已进入职业生涯的尾声，但我现在从事的纪检监察工作也是改革开放的重要一环，在岗一天我就会认真工作、积极履职，继续参与改革开放的建设工作。展望未来，对我们国家的今后发展充满了冀望！也将继续见证改革开放的更加辉煌的成就。‎ ‎（篇三）‎ ‎ 习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会的讲话中，要求广大党员干部要把学习贯彻党的创新理论，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。总书记关于学习“四史”的重要讲话，既是对建立“不忘初心 牢记使命”主题教育长效机制的新部署，也是对传承与弘扬我们党优良传统的新要求。‎ ‎   中国共产党历来重视学习历史，善于借鉴和运用历史经验治国理政。历史是最好的教科书，而四史是这一教科书中最重要的内容。开展“四史”学习教育，要加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握，从历史中汲取养分和智慧，增强开拓前进的勇气和力量，更好战胜前进征程上的困难和挑战。‎ ‎   学习“四史”，修好共产党人的“心学”。党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。要修好共产党人的“心学”，必须认真学习四史。通过学习四史，了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀党员、优秀模范。以“四史”开展党性教育，要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。‎ ‎   学习“四史”，增强为民族复兴不懈奋斗的精神动力。学习四史，追寻党的历史上一代代革命先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气、决心和意志，感悟他们的崇高精神境界和优良作风，就能不断增强为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力。自中国共产党成立以来，无论是在革命时期还是在建设时期亦或是改革开放和社会主义现代化新时期，我党始终为人民群众的利益和幸福生活而不懈奋斗，可以说中国共产党的奋斗史就是一部全心全意为人民服务的历史。‎ ‎   只有通过坚持不断、全面学习、深入学习、反复学习，建立健全“四史”教育长效机制，才能教育全体党员干部了解革命先烈当年伟大的理想信念、体会革命先烈用意志和鲜血铸就的革命精神，在现实中开拓工作视野，增强人民情怀和责任担当，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。‎