观看焦裕禄心得体会汇编

观看焦裕禄心得体会汇编

【导语】心得体会其实就是简略写出自己阅读过的书籍 或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。那么，为了方 便您的写作，今天 XXX 就为您精心整理了观看焦裕禄心得体 会汇编，供您参考，希望对您有所帮助。 【篇一】 观看电影《焦裕禄》，我的情绪被剧情所调动，时而热血 澎湃，时而热泪盈眶，受到了强烈的心灵震撼和深刻的思想 洗礼。电影放映完毕，我一边感慨，一边低头思索：为什么 焦裕禄的事迹让我怦然心动? 焦裕禄的事迹之所以感人至深，首先就在于他那种对人 民的赤胆忠心。电影里的“二把手”跟焦裕禄有一段精彩的 对话，那人说工作要先让上级领导满意，焦裕禄却认为工作 要先让人民群众满意。抱有这两种思想的不同结果是，焦裕 禄忙于发放救济让老百姓度过难关，那位“二把手”却忙于 筹办展览让上级领导高兴。这两种迥然不同的政绩观，事实 上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看 看焦裕禄的为民态度，对于我们在工作中如何正确把握好这 二者关系，是很有启迪的。 其次在于他那种身先士卒的工作精神。现在的人看来， 焦裕禄所做的那些访贫问苦、慰问群众、勘探风沙、查看灾 情等事情，完全可以让自己的副手，甚至于秘书代劳。但是， 焦裕禄却总是轻车简从深入一线，那种“车”充其量就是破 自行车，那种“从”无非是一两个顶多三五个必须随行的人 员。他那种“吃别人嚼过的馍没有味道”的思想，值得那些 坐在主席台上高喊务实而却养尊处优的人认真思考：为什么 那么多人敢以假数字、假典型来糊弄领导?除了下边的问题， 是不是也与领导不能掌握一线的实际情况有很大关系? 第三在于他那种吃苦在前的奉献精神。对于过去县领导 心安理得享受着的特殊待遇，焦裕禄硬是带头给取消了。这 虽说是集体表决定下的，但没有他的登高一呼，哪会有表决 时候的应者如云。在得失之间，焦裕禄在全家老小尚未温饱 的情况下，克己奉公，这种境界何其高尚!当女儿在向母亲埋 怨自己的衣服破旧的时候，当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候， 当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候，我想焦裕禄的心 肯定在滴血，哪个父母不爱自己的子女?哪个父母不想让自己 的孩子们过上好日子?在这些私情面前，焦裕禄想到的却是如 何维护党的形象。这是一种痛苦的抉择，也是一种崇高的抉 择! 最后在于他那种敢于承担责任的负责精神。当上级来调 查处理问题，别人又乐于替他承担责任的时候，焦裕禄以坦 白的襟怀和无畏的胆识，斩钉截铁地承认是自己做出了决定。 这种大无畏的精神，展现出的是他对党的忠心，是他坦荡的 胸襟和淡泊的姿态。 焦裕禄心里想着人民，唯独没有他自己。因为他知道党 的形象，需要在为人民服务中去维护。在他的事迹里，没有 震耳欲聋的高谈阔论，没有故作高深的反复思考，他认准的 只有一条：一切为了人民。人民群众当时那么拥戴他，人民 群众现如今那么怀念他，就是因为“给人民作牛马的，人民 永远记住他的。 【篇二】 观看了电影《焦裕禄》，进一步了解了焦裕禄同志的生平 和先进事迹，感到很有意义。 从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神 是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精 神是鲜明特征。作为党员要做到： 一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰， 始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、 决不含糊、决不动摇。 二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同 呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。 三是要坚定发展方向，坚持走群众路线，把干事创业热 情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起 来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。 焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志 当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地 任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。 他说：“党把这个县 36 万群众交给我们，我们不能领导他们 战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓， 正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰 考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的 最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地 的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务” 为己任的精神仍需发扬光大。 “心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同 志公仆精神的写照，也是党的群众路线“三严三实”在他身 上的具体体现。作为一名领导就要像焦裕禄同志那样主动加 强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利 为民所谋，情为民所系。 我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热， 要做三个结合：一是与群众路线结合起来。要通过学习焦裕 禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典 型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但 可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身 边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的 业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志， 联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努 力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己 的学习效果，做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤 者"虽死而不朽，逾远而弥存"。鲁迅也说过："死者倘不埋在 活人心里，那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是一个虽死犹生， 活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象， 将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。 焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神 跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是 亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思 想源泉。做为名党员，要求我们先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己 的思想和行为，以党风带师风，以党风塑师魂。 他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、 奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。 我们是教育工作者，肩负着祖国的重任，我们更应该学习焦 裕禄精神，并大力弘扬焦裕禄精神，忠诚人民教育事业，关 心爱护学生，树立科学的态度，提高科学发展水平。敬业、 实干、无私奉献，为开创科学发的新局面培养更多更好的优 秀人才。