物理（心得）之多媒体课件“平抛物体的运动”的制作

物理（心得）之多媒体课件“平抛物体的运动”的制作

物理论文之多媒体课件“平抛物体的运动”的制作 ‎ 本课件应用了Authorware、photoshop、Premiere等软件平台， 所用的主要软件Authorware是一套功能强大的多媒体编辑系统，提供了基于图标和以流程线为结构的环境，具有丰富的函数及程序控制功能，融合了编辑系统和编程语言的特色，它非常适合于交互操作和多媒体教程的设计。下面就本人在制作“平抛物体的运动”过程中的一些体会，简要谈一下在中学物理教学中如何制作多媒体课件。‎ ‎　　１、写好课件脚本是制作的关键 ‎　　课件脚本是教学课件的首要环节，必须从物理教学的需要和运用计算机的特长出发，相辅相长，充分发挥计算机形象化的特征，实现人机交互。‎ 脚本并不是教案，它要使制作过程易于实现，包含制作的知识点，屏幕显示内容、步骤和制作要求等，下面是课件脚本的一部分：‎ ‎　　２、总体设计 ‎　　课件开发模型主要有二大类：一类是流线式，二类是交互式，本课件采有交互式，可以按解说进行实地操作，必要时可回到前一步骤或重复当前步骤，也可实现暂停。课件框架采用金字塔型的总体布局，知识间的关系如下：‎ 知识点 显示次序 显 示 内 容 制作要求 平 抛 概 念 一显示 二显示 三显示 四显示 1、录像引入 ‎2、实验录像 ‎3、平抛运动概念:物体以一定初速度沿水 平方向抛出，只受重力作用下的曲线运动 叫平抛运动。‎ ‎4、分析：‎ 水平方向…F＝0,由于惯性作匀速运动。‎ 竖直方向…f＝mg,物体作自由落体运动 录像 录像 屏显 ‎(配音)‎ 屏显 ‎(配音)‎ ‎…… …… …… ……‎ 平抛运动 ‎　　↓‎ ‎┌───┬───┬──┬──┬───┬──┐‎ ‎↓　 　 ↓ 　　 ↓　 ↓ 　 ↓ 　　 ↓ 　 ↓‎ ‎　　　　　　平抛　　实验　 量化　 例题　 巩固 小实验　 思考 ‎　　　　　　概念　 验证 　公式 练习 讨论 ‎　　　　　　　↓ 　 ↓ 　　↓ ↓‎ ‎　　　　　┌┬┬┐ ┌┬┐ 　┌┬┐ ┌─┐‎ ‎　　　　　↓↓↓↓ ↓↓↓　 ↓↓↓ ↓　↓‎ ‎　　　　　引实概分 实现定　 频平总 练 练 ‎　　　　　　　 　性 闪抛 　 习 习 ‎　　　　　　　 　 认 照公 　 一 二 ‎　　　　　入验念析 验象识 片式结 ‎　　３、步骤设计 ‎　　课件允许最终用户查看前一步、下接进入下一步骤、重复当前步骤、在任何时候退出当前教程。交互性极强，其逻辑结构如下图。‎ ‎　　‎ ‎　　‎ ‎　　由课题进入内容分类主菜单使用的是按纽响应，每个主菜单标题都位于按纽上，这样当用户单击按纽时，就可以进入该主题下的每一步骤，主菜单进入各知识点又使用按纽响应，直至完成该主题。进行中的每一步骤均可按退出按纽返回主菜单，屏显内容的配单，用户可按声音开关控制其有无。‎ ‎　　４、发行设计 ‎　　课件打包后连同位图文件、视频文件、音频文件及运行文件RunA3w等刻录到光盘上。运行环境为486以上电脑、8M以上内存，配有声卡、光驱,640* 480显示模式，在Windows95/98，WindowsNt 及Dos平台均能运行， 同时配制帮忙文件和说课材料，极大地方便用户的使用。‎