小班段教研组工作计划范文(Word版)

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小班段教研组工作计划范文(Word版)

小班段教研组工作计划范文(Word版)‎ 小班段教研组工作计划范文(Word版)‎ ‎   一、工作目标   1、依据园务工作计划及新《纲要》精神,结合我园教研工作的现状与需要。积极开展教育教学的研究,促使教师在教育教学上有个整体的提高。   2、 培养新教师为重点,以老带新来提高教师的整体素质与水平。形成刻苦钻研,勇于探索教育教学,使幼儿园的教育教学工作真正发挥实效。   3、通过理论学习、观点报告、实践操作、互相研讨、参观学习等途径,树立正确的教育观,从而促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。   二、教研重点   1、深入学习新《纲要》,用新《纲要》精神指导实践工作。   2、丰富主题变化的活动环境,积极开展区域活动。   3、提高老师们的教研意识,初步明白生成活动与预设活动的关系。   4、增强老师们理论知识学习意识,提高自身知识水平,优化原有知识结构。   5、鼓励新老师学习说课,愿意向其他教师公开观摩活动,完善自我评价,提高老师们的教学水平及自省能力。   三、内容及措施   理论学习   1、 抓好《纲要》的学习,提高教师素质。组织小班段教师深入学习纲要,领会其精神实质,并依据其指导思想和基本要求及儿童发展的实际,制定教育计划和组织教学活动,促进幼儿全面、主动发展,并要求做到学习有记录,学习之后有心得体会,有具体落实。   2、 学习有关主题   活动、区域活动、环境创设等方面的理论性的文章。开展有关主题活动的研讨交流,以及各班的评比活动   3、 为了进一步提高教师的教学能力,并体现人人参与共同提高的原则,要求教师每人每月完成教育笔记或教育反思。   青年教师培养   1、 通过以老带新、教师相互听课等,课前检查准备、听随堂课的方式,检查教师的教学工作质量和效果,并要求听课有记录,课后有评析、有反思,以达到互相学习,不断改进,共同提高。   2、 积极组织参加园、区各项学习、培训活动。   3、‎ ‎ 鼓励段内教师参加高一层学历的进修。来提高自己的专业水平。“能者为师”,互相学习。   特色活动   根据班长制订的班级特色,定时、定点地开展每班的特色活动。   四、教研活动行事历   9月份:   1、小班“幼儿园真好”主题活动、重点抓常规训练   2、确定班级专题,做好准备工作   3、学习科研文章,了解幼教资讯   10月份:   1、新教师随堂听课   2、主题研讨活动   3、专题实施“问题”交流会   11月   1、成长档案交流   2、教师业务学习   3、托班主题研讨活动   12月   1、检查课题研究下阶段成果,探讨下一步的计划。   2、青年教师评优课活动   3、区域   活动组织交流活动。   1月   1、进行教师教育反思笔记交流   2、阶段性专题汇报小结。   3、教研组小结工作   五、日常活动行事历:   9月   1、做好迎新生工作   2、早操的编排和训练   3、召开开家会   10月   1、组织教师学习安全教育案例   2、区域活动现场观摩及评比   3、教学常规,幼儿一日常规检查。   11月   1、充分利用家长、社区资源,充实各区角活动内容。   2、家长开放日活动   12月   1、检查教学常规和文字材料   2、庆元旦亲子健身活动   1月   做好学期结束工作 ‎
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