中小学校岗位安全工作指南

中小学校岗位安全工作指南

《中小学校岗位安全工作指南》的学习心 得体会 4 月 4 日我校组织全体教职员工学习了教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》，感触 颇深。校园安全工作是学校工作重中之重的工作。没有了安全就没有了一切。 　　以前我总是认为安全工作是领导抓的工作，通过学习使我明确了作为一名教师，自己在 安全工作方面应有的责任。 　　在今后的工作我一定会做到以下几点： 　　1.履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。 　　2.将安全教育有机渗透到思想品德教学内容和教学过程中。 　　3.课前清点学生人数，发生异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险 性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。 　　4.密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对 学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。 　　5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理， 同时立即向分管领导或校长汇报。 　　6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交 通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。 　　7.完成领导小组交办的其他安全工作。 　　学校的安全工作不是一两个人的事，大家都动起来，人人树立安全意识，将不安全隐患 消灭在萌芽状态，我相信在全校师生的共同努力下，大家会在一个安全、稳定、和谐的环境 中生活、工作、成长。 　　最近我校组织学习了教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》，对我来说收获颇多， 作为一名教师保障学生安全是一项很重要的责任，校园安全是以校长为领导的全体教职工必 须参与的一项重要工作。 　　首先，我认为学校安全是全体教职工的责任，只有全体教职工抓好安全校园才能真正安 全，每位老师都有自己的责任，列如：实验老师能在实验课上给学生讲好实验安全注意事项， 并在实验课上做好安全措施，那么实验课上就不会出现安全问题。只要每位老师做到岗位安 全职责，那么就会创建安全校园。 　　其次，学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓，要常态化。在安全演 练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布 置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练 的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、 防溺水等。 　　再次，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更 重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。在安全演练中 教师应该以身作则，亲自参与其中，这样学生就会好、更加认真对待高度重视，同时也能达 到安全演练的目的。 　　最后，校园安全包含方方面面包括领导小组、法制副校长、工会 主席、教务主任、教 研组长、体育教师、电教老师、部室管理人员、财务管理人员、保卫人员、后勤管理人员、 其中包括每位任课教师都是校园安全管理的组成人员，所以，我们必须的注重安全管理，让 我们共同努力为创建平安校园做出自己的贡献。 　　孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作，责任重大！有位教授说：教师是安全 之魂，学生是安全之本，班级是安全之实，活动是事故之源。学生在学校的一切活动都可能 造成安全隐，因此我们应该加强工作责任感，努力为创建平安校园而奋斗。总之，学校安全 无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不 安全因素消灭在萌芽状态，不能将安全责任推卸给某位领导，单纯的认为安全和自己没关系， 自己的责任只是上好每一节课，只有做到人人重视安全，把安全责任放在首位这样，学校的 安全工作才能做好。