语文（心得）之找到中考作文决胜的法宝

语文（心得）之找到中考作文决胜的法宝

语文论文之找到中考作文决胜的法宝 ‎ ‎　　作文是中考语文试卷上一道靓丽的风景线，它含金量最高，占分比例最大，堪称语文试卷的半壁江山，因此，作文的得失直接关系到中考语文的成绩，影响到学生的前途，那么，怎样才能让如在沙漠中行走的阅卷老师找到一抹新绿，看到一颗新芽，从而对学生的中考作文一见钟情，判下一个理想的分数呢？‎ ‎　　一、精心立意——巧兴波澜多变化 ‎　　古人云：“文似看山不喜平。”，讲的是文章要巧兴波澜多变化，才吸引人，才好看耐读。‎ ‎　　1、  制造悬念，吊足胃口。把故事情节、人物命运推向关键时刻却故意岔开，不作交待，或说出一个奇怪现象却不阐明原因，吊足读者的胃口，把读者引入欲罢不能、急切期待的心理状态中。何为的《第二次考试》，写声乐教授苏林发现初试成绩“十分优异”的考生陈伊玲，复试时令人“大失所望”，令读者疑窦丛生。‎ ‎　　2、  运用抑扬，出人意表。例如，马烽《我的第一个上级》中的老田，最初给人的印象是疲疲沓沓，拖拖拉拉，可是当他知道“三岔河也发洪了”的时候，就像“中了电似的”一反常态，拄着棍子“走得飞快”，到了现场，指挥若定，胸有成竹，表现了他的领导才能和组织才能。‎ ‎　　3、  巧设伏笔，前呼后应。脂胭斋评点《红楼梦》时说它“草蛇灰线，伏脉千里”，譬如开篇的十二支曲就高度概括地伏下了金陵十二钗命运的结局。‎ ‎　　4、  设计巧合，不落俗套。俗语说：“无巧不成书”。巴尔扎克也说过：“偶然性是世界上最伟大的小说家，若想文思不竭，只要研究偶然就行。”设计巧合要做到“出乎意料之外，在于情理之中”，作品的构思才会不落俗套。如，《麦琪的礼物》写了一对感情甚笃的贫苦夫妻，为了圣诞节互赠礼物，妻子卖掉了最心爱的长发，买了一条表链送给丈夫；而丈夫卖掉了金表，为妻子买了一个发梳，这个令人啼笑皆非的巧合故事，勾画出了资本主义沙漠里的一片绿洲。‎ ‎　　5、  着力突转，惊诧莫名。有些故事，情节发展呈现“千里江河归大海”的状态，而有些发展到结尾的时候，情节来了个急转弯，叫人惊诧莫名，这就是“突转”的布局艺术。如《警察和赞美诗》、《最后的一片藤叶》等都是典型代表，引人入胜。‎ ‎　　二、 锤炼标题——明眸善睐细打造 ‎　　“题好一半文”。标题是文章的眼睛，古今中外许多优秀的作家，为了拟一个亮丽的标题，往往是“为伊消得人憔悴”。毫不夸张地说，中考作文标题会直接影响阅卷老师对文章的评分。因此，中考作文一定要精心锤炼一个赏心悦目的标题，力求“打造出摄人心魄的明眸善睐，以攫住阅卷老师的目光。用下列方法可以让你的文章标题充满魅力。‎ ‎　　1、  呆题活写，赋予动态美。如”墙“：《墙，推倒了就是桥》、《推倒心灵之墙》、《打造”穿透“人心之术》；”桥“：《搭起生命之桥》、《守住你精神家园的大门》、《理解，串起你我他》。‎ ‎　　2、  巧用修辞，增强情趣美。如”需要“：《生命需要”阳光雨露“》；”诚信“：《守住你心灵的金矿》。‎ ‎　　3、  巧卖关子，妙设悬念美。妙改俗语成语，以形成反差。如：《最美丽的谎言》、《理直”气“不壮》、《做”贼“心不虚》、《100分，我恨你》。‎ ‎　　4、  套改诗词成语，营造意境美。如：”思念“：《众里寻他千百度》、”读书“：《爱你一万年》。‎ ‎　　5、  善用标点，创建形式美。如《那人，那山，那狗》、《生活——网？网！》《成功的伴侣——诚信》。‎ ‎　　三、锤炼开头——先入为主拔心弦 ‎　　古人说”凤头龙尾“，就是说文章开头要写得精彩，精彩的开头能让阅卷老师先入为主认可你的文章，拔动阅卷老师心底那根欣赏的心弦。精彩的开头讲究简洁、生动、优美，下列方法不妨一试。‎ ‎　　1、  引名句，做题记，起点高远。如：”宽容如一缕清风，拂去了人们心中的阴霾；宽容如一泓清泉，洗去了人们心中的蒙尘；宽容如一片阳光，温暖了人们冰封的心灵。“句式整齐，节奏和谐，意蕴优美，哲理深刻，题记一下子就能吸引改卷老师。‎ ‎　　2、  施博喻，形象开阔。如”像微风拂过竹叶，像碧波轻吻海岸，像明星装饰天幕，像热雨滋润土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。‎ ‎　　3、  用排比，气势磅礴。如：盈盈月光，我掬一捧最清的；淡淡余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的。‎ ‎　　4、  巧设问，引人深思。如：浓黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空吗？哦，伊拉克女孩，你那纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？‎ ‎　　5、  妙抒情，生动感人。如：风儿拂起了我的衣领，就像您以前为我整平衣领一样；满山的野花向我招手，就像您曾经召唤我回到学校……我含着热泪又来到这里，我在寻找您——老师！您在哪里？‎ ‎　　6、  直切题，开门见山。窗上，雨打芭蕉；窗内，一灯如豆。一杯清茶，捧一本好书，独守静谧的夜。‎ ‎　　7、  设悬念，妙调胃口。如：往事就像一颗橄榄，越嚼越有味。忏悔的泪水总爱在回忆中尽情地流淌，带着苦涩，带着欢乐，带着无穷的回味。在教师节的鞭炮声中，我又一次漂流在遥远的记忆中。‎ ‎　　四、锤炼形式——别具风格显魅力 ‎　　独特新颖的文章结构，别具一格的表现形式，会使中考作文充满灵气，会让阅卷老师充分肯定我们与众不同的创意。‎ ‎　　1、  小标题串联式：将围绕主题的文章材料有意分割成几个精彩的镜头，精心拟定几个小标题。这样，文章自然层次分明，条理清晰，又能避免单调的过渡。‎ ‎　　2、  日记体式：围绕主题，精心构思几则日记，展示出事件发展和人物心理发展的全过程。日记是一个人心灵的真实反映，它既能吸引读者，增强真实感，写法上还避免了单纯的记叙形式。2008年江西省满分作文《我多想再见到你们》用日记记录下三个与亲人曾经相守的感人故事，令人感动。‎ ‎　　3、  剧本式：围绕主题，采用短剧形式，用舞台提示展示细节，靠人物的对话展开情节，提示矛盾，塑造人物形象或表明自己对生活的见解。‎ ‎　　4、  童话寓言式：以童话故事为表现形式，换位思考，把自己当成物，以第一人称，采用拟人手法，从另一个角度写出动物、植物眼中的人类生活，写出它们的所见所闻所感。‎ ‎　　还有诸如书信体、故事新篇、微型小说、实验报告、法律文书、合同、产品说明书、病历诊断书、会议记录、广告、启事、演讲词、几何证明题等形式，只要内容与之相适应均可采用。‎ ‎　　五、锤炼语言——舌底生津餐秀色 ‎　　“言之无文，行而不远！”‎ 丰美的词语，飞扬的文采，读来如风行水上，给文章增添了无穷的魅力。中考作文，应尽可能锤炼语言，使语言富有文采和诗意，让阅卷老师有“舌底生津餐秀色”之感。锤炼语言的方法有：‎ ‎　　1、  妙用动词、形容词、修饰语、叠字等。如：夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇动身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚靠在草丛里，痴痴地凝望着那片涂了油彩的瑰丽的天空。‎ ‎　　2、  句式灵活多样，长短变化，整散结合。如：在莽莽山林中，在与大自然相处中，我发现了许多，领悟了许多，我用最纯净的心，领悟了这句名言——“语文的外延和生活的外延相等”。‎ ‎　　3、  巧用修辞格向来是增添文采的有效途径和方法。‎ ‎　　妙用比喻。如：主题音乐跳跃的韵律中还透着一丝丝的轻柔，像轻纱抚过面庞，像淡云掠过蓝天，像细雨亲吻大地，令我难以释怀。‎ ‎　　善用排比。如：倘若世界是一间小屋，关心就是温暖小屋的火把；倘若世界是一艘航船，关心就是茫茫大海上的明灯；倘若世界是一幅油画，关心就是它上面绚丽的色彩。‎ ‎　　灵活引用诗句、歌词、名言、俗语、谚语、歇后语等等。如：“1”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气，有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏，有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气慨。‎ ‎　　巧用回环反复。如：早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎；中午，倚阳光读小说不亦乐乎；晚上，靠窗边读诗词不亦乐乎！‎ ‎　　其它修辞如夸张、反问、设问、对比、对偶等，只要巧妙运用，一定会亮人耳目，怡人心扉。‎ ‎　　总之，文无定法，决胜中考作文，有心者自能做到。‎