物理（心得）之科学进行物理中考复习 全面提高物理中考成绩

物理（心得）之科学进行物理中考复习 全面提高物理中考成绩

物理论文之科学进行物理中考复习 全面提高物理中考成绩 ‎ 科学进行物理中考复习      全面提高物理中考成绩--------和同学们谈谈物理中考的复习方法和考试策略 ‎ ‎ 初三物理新课已经基本结束，同学们马上就要进行物理的中考总复习，物理中考复习的效果好坏直接影响着中考成绩的优劣，决定着同学们能否顺利考入理想的学校。那么怎样进行物理中考复习才能达到巩固基础、弥补不足、培养能力，全面提高物理中考成绩的目的呢？下面和同学们谈谈：科学进行物理中考复习，全面提高物理中考成绩的基本方法，希望能够对同学们的中考复习起到较好的指导作用。一、             认真学习《物理中考说明》  ‎ 牢牢把握中考复习方向为了指导当地的物理中考复习，当地主管中考招生考试的教育部门都会编写《物理中考说明》（或者是《考试大纲》），《物理中考说明》是当年物理中考最具权威的纲领性文件，它对物理中考的性质、考试范围、命题的题型、难易比例、分值分配等都会作出具体明确的规定，是教学的基本要求，也是中考命题的重要依据之一，对于中考复习具有重要的指导作用。通过对《物理中考说明》的研究，同学们可以明确考试的要求，使中考复习更有方向、更有目标，从而有利于把握复习的广度和深度，使复习更加有的放矢。因此，每一位准备参加中考的同学，必须认真的、积极的、主动的学习《物理中考大纲》，有少数同学以为学习《物理中考说明》是老师的事，这样想实际上是不对的，同学们通过认真学习《物理中考说明》，可以及时了解当地的物理中考要求，对于中考考什么、怎么考、考到什么程度才能做到心中有数。在复习的过程中，应经常对照《物理中考说明》上列出的知识细目进行复习，有利于增强物理中考复习的针对性，有利于把握物理中考复习的重点，可以牢牢把握物理中考复习的方向，能够提高物理中考复习的有效性。二、             制定切实可行的中考复习计划   确保中考复习任务的落实“凡事预则立，不预则废”‎ ‎。要想物理中考复习取得优异成绩，同学们还必须制定切实可行的复习计划。中考复习前应依据教师的中考复习安排，结合个人的实际情况，制定切实可行的复习计划。计划要细一点，细到整个物理中考复习有多少天，多少个课时；要复习的内容中力、热、声、光、电的具体内容各有哪些，每部分复习各需要多长时间，必须做到心中十分清楚，应该做到复习时间落实，复习任务落实；还有各部分的基础知识、基本实验如何复习，能力如何提高，重点难点如何突破？个人的薄弱点在哪里如何加强？等等都要做到措施具体。计划还要全一点：包含复习过程中的阶段性过关考试，学校组织的统练、全区统一的毕业会考等都要作出恰当的安排；另外对实验的复习和练习，也要合理安排。制定计划时还要适当留有机动，以放止有些临时任务的冲击，打乱复习计划。计划一旦制定，就要严格执行，不要随意更改，确保复习任务的落实。多年的实践证明，凡是中考物理复习计划制定的比较好，并且能够认真执行的同学，中考物理复习都会有很大的提高，中考时都会取得满意的成绩。三、             掌握科学复习方法   提高中考物理复习效果中考物理复习，既不是上新课，也不是简单的再炒一遍“剩饭”，而是通过复习，要达到巩固基础、弥补不足、培养能力、提高物理中考成绩的目的。要想中考物理复习取得好的效果，还必须掌握科学的复习方法。随着新一轮的课程改革的深入进行，各地中考命题指导思想的正在逐渐转变，命题更加注重基础，注意联系实际，突出科学探究，注重考查能力。因此，从宏观上可以进行“三轮”复习效果是比较好。 第一轮：系统复习。充分利用教材，抓好系统归纳，形成知识网络，认真夯实基础。系统复习时，可先静下心来将课本和笔记认真看一遍，再现知识，最好能把知识按照章节或者力、热、光、电大的知识板块做出知识结构图，实现知识的系统化和网络化。然后，再有针对性的选择习题，以点代面，突破薄弱点，教材中的难点。这轮复习实际上是完善初中物理知识结构，使前后知识联系起来，形成知识网络，便于记忆和牢固掌握。中考复习时这么多的知识点，如果仅靠老师在课堂上“灌输”，变成新课的“浓缩”，在有限的时间内是不可能的，效果也是不好的。因此要充分发挥每个同学的积 极性，主动进行复习，主动动眼观察、动脑思考、动手探究，主动和同学们分析讨论问题，然后再总结归纳，遇到疑难问题主动请教老师和同学，不要等待老师为自己包办一切。在对知识进行系统归纳时，可以采用网络图、表格等方法进行。如对于重力和压力两个容易混淆的概念可以通过表格对比的形式进行：   重力 压力 区别 定义不同 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，受力物体是地面附近的一切物体。 压力是垂直压在物体表面的力，是由于物体间相互挤压而产生的，施力物体是施加压力的物体，受力物体是被压的物体。 作用点不同 物体的重心 受压物体的表面 方向不同 总是竖直向下 总是垂直于物体的支持面 联      系 都属于力，都具有力的三要素。只有在物体放在水平面上且不受其它力的作用时，物体对水平面的压力才仅仅在数值上等于重力。     ‎ ‎ 对于重力和质量、平衡力和相互作用力、电功和电功率等等这些既有联系又有区别，容易混淆的物理概念都可以采用表格对比的方式进行区别，弄清它们的区别和联系。对于一般性的考点通过练习再现，对于考点中的重点、难点则要认真研究老师讲过例题，总结规律和技巧，弄懂弄通。如对力学中的难点《浮力》的复习，首先要深化对浮力公式的理解，F浮=ρ液gv排中, ρ液不是物体的密度，是物体所浸入的液体密度，v排也不是物体的体积，是物体浸在液体中的体积，只有物体完全浸没时，v排才等于v物。其次对浮力在中考中出现的题型举例分析，包括阿基米德原理的应用，用弹簧测力计二次称重法测物体所受浮力，漂浮物体的计算等，最后对浮力与压强，简单机械有联系的简单的综合题也要涉及一些，这样既可以尽早接触综合练习又能加强对基础知识的理解。第二轮：综合复习。紧扣中考说明，确定复习重点，精练查漏补缺，深化提高能力。如何进行综合复习呢？（1）可以按“板块式”综合复习：打破教材的章节顺序，把所有内容分为力学、热学、光学、电磁学四大板块，重点加强每个板块知识的内在联系，提高复习的难度，培养自己的综合能力。（2）还可以按“题型”专题复习：根据中考题目类型，分为选择、填空、作图与实验探究、计算等专题，进行专门练习，使复习纵横交错，从整体上掌握复习重点。 （3）按“热点知识”‎ 专题复习：把近几年来当地中考中的热点，重点问题编成若干个专题进行复习。该轮复习以练为主，练习时对从不同角度反复出现反复出现的题目，同学们要通过观察，比较，分析此题与彼题的异同，做到一题多解，多题一解，多题归一。既顺利解决了问题又熟练掌握了方法，且在头脑中留下了深刻的印象，提高了能力。复习中还要抓住重点，适当多练难点，不漏知识点，第三轮：针对中考，强化训练。 经过前两轮的复习，无论从知识的掌握,还是从解题能力的培养都会有所提高。但要提高解答中考试题的能力，还要进行一定的针对性的强化训练或模拟训练，同学们可以有选择性的做几套近几年当地的中考试题，或者是模拟中考试题，掌握各类中考试题的解答方法和技巧，以提高同学们解题速度和正确率，积累考试经验，提高应试能力；同时也可以发现自己的薄弱点，再进行强化训练，起到查漏补缺的作用。四、             做好考前充分准备  力争考出最优成绩经过前面的三轮扎实复习，应该说同学们已经为中考奠定了坚实的基础，但要在中考中取得好成绩，还要精心作好中考前的各项准备工作，才能保证中考中考出最优成绩。军事家说:不打无准备之仗!中考取得的理想成绩，同学们还必须做好的三个准备：1．物质上的准备：仔细阅读准考证上的各项要求,准备好考试所需要的各项工具。2．思想上的准备：思想上要重视，但又不能重视过度，过度重视反而会适得其反。3．心理上的准备：调整好心态,相信自己,充满信心走进考场!把物理中考当成是在自己家的后花园里欣赏一份由命题专家组精心组合的高水平的试卷！考试前和考试期间,还要注意休息和饮食卫生,保证身体健康,精力充沛!除此之外，掌握和应用了好的考试方法,就能够充分发挥出自己的水平,有利于考出最佳成绩。考试中的应遵循的最重要的原则是：沉着冷静 、认真细心  、条理答题 、‎ ‎ 检查仔细；夺取高分的成功经验是：稳做对,慢做会,不急不燥求全对，先做易,后做难,时间合理巧分配!最后，祝同学们，脚踏实地，奋力拼搏，在2009年物理中考中取得优异成绩！    ‎