教师个人学年度工作总结范文

教师个人学年度工作总结范文

【导语】工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有 的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条 件以及工作的环境和基础等进行分析。本篇文章是 XX 为您整理的《教 师个人学年度工作总结范文》，供大家阅读。 教师个人学年度工作总结篇一 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作， 想说的真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们 的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个 小结，借以促进提高。 一、思想工作方面 本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。 并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应 社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校 的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师 形象。 能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同 教师个人工作总结提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明 白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的 机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、 为自己更好的教学实践作好了准备。 二、教育教学方面 教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培养 高素质的下一代。今年上半年本人担任六年级班主任及数学教学工作， 同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。 虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课， 但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通. 这对提高教学能力有很大的帮助！痛并收获着，快乐着！我想， 这种跨头的独特经历今后不会在有了！ 下半年本人担任四年级班主任，担任 xx、xx 个班的数学教学工作. 在班级管理和课堂教学中，本护士年度思想工作总结人仍以培养学生 自学能力为主，提高学生的素质为目标。通过教育，让学生深切的感 受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有 品位的人！ 本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！班级作为学校 教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足 轻重的作用。因而，本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的 内动力，使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放！ 本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重 头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较 好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验， 努力探索适合自己的教学模式。本人从 20xx 年就开始研究培养学生自 学能力为主的课堂教学模式，这些年也常常应用到教学中。 今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习 为主的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难 以改变以自己讲课为主的习惯，但现在慢慢地把课堂还给了学生，自 己只做导演。今后本人要努力研究.多方学习，摸索出适合自己的高效 课堂教学模式。因为课堂改革，这学期本人开了 3 节公开课，一节数 学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区级公开 课《探索规律》受到其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观 摩课开课通知时，我很有压力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新 的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始，翻阅大量书 籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这节课， 给予我莫大的帮助，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的 设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们一路给我提意 见和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在 此感谢每一位给我无私帮助的人！同时也借此机会感谢在我生病期间 默默关心我的人！ 三、反思 本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大 的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的认识， 对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学 校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高，调动工 作的积极性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。 反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有 以下几点： 1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来， 进行反思。因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省 3 等奖。 2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面 的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实， 没达到自己心中的目标。 3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有 待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，也许愧对了家人， 但收获了经验，收获了启示，收获了快乐。在人生的长河里，许多事 情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独特的经历和感受却值得 我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将 以的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。 我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生 家长和学校领导的期望。 教师个人学年度工作总结篇二 这一学年以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广 泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学 生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己 的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是 本人的本学年的教学经验及教训。 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训， 并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂 上重复讲讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。 所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认 真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工 作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运 用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反 馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁 明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学 生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精， 减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩， 缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业， 针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学 生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在 后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手， 摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别 人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻 的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关 心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积 极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我 取得了一定的成绩。 现在，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中， 我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进， 为美好的明天奉献自己的力量。 教师个人学年度工作总结篇三 一、思想方面： 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的 思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生， 教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以 自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻 注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在 工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各 项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水 平、业务能力都得到较快的提高。 二、教育教学： 把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一 名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻 研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独 特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是我现在所教的班级 学生已是五年级的学生了，课程难度加大了，也是为升入中学的学习 打好基础的阶段。本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠， 唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教 案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学 生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯， 不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑， 在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次，在 教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做 事，为社会和国家做出更大的贡献。 三、加强自身学习 如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我 除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加教师培训。只有在平时 不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育 教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想 我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。 当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人一定 将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有 更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。 教师个人学年度工作总结篇四 一转眼，一个学年快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是 认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我 的工作情况。 一、思想认识 这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向 全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主 动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创 造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在 思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己， 鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的 心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学 习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配 合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中 学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分 的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材， 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及 班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里 面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首 先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴 进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师 没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。 最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优 生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说： "老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。""我相信在我的辅 导下，他一定有很大的进步。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并 给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作 业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情 况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常 尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。一 段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。 三、领班工作 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、 晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集 体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。 班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作 的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况， 鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学 学习的榜样。 四、出勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章 制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动， 任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。 五、主要成绩 在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文 10 篇，讲故事比赛中 获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研 中语文合格率为 xx%，优秀率为 xx%，本学期期中调研中语文合格率为 xx%，优秀率为 xx%。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失， 以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经 验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。