xx年上半年大一班主任工作总结范文

xx年上半年大一班主任工作总结范文

第 1 页 共 5 页 范文：________ xx 年上半年大一班主任工作总结范文 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 2 页 共 5 页 xx 年上半年大一班主任工作总结范文 　　回顾过去 xx-xx 大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成 长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在 工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为 教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了 我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要 感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真 负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱 托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。 　　是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷 心地感谢这一切! 　　一、班级学生情况 　　我们信息科学学院 XX 年招收本科生新生近 200 名，这些学生在第 一学年不分专业，到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进 展情况来进行专业的选择。因此，200 名学生在第一学年被平均划分为 6 个小班级，我作为班主任主要负责编号为 1、2 的两个班级的学生工作。 这两个班级中原先共有 68 名学生，其中有 2 位朝鲜国家留学生，还有 3 位是从 XX 级转学过来。后来有 1 位同学转学到数学系，还有 1 位同学 因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有 66 位学生。 　　二、班主任常规工作 第 3 页 共 5 页 　　班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学 校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于 大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题， 因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方 法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以 引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予 以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助 工作等等。 　　这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走 访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。 　　三、我的班主任工作 　　我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始 的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分 的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担 心学生出意外事故。 　　于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就 开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手 册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”， 因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结， 提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。 　　班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系 第 4 页 共 5 页 统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住 这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、 更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以 学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设 为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵 魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防 微杜渐，铸造良好的生活习惯”。 第 5 页 共 5 页 总结范文 本文至此结束，感谢您的浏览! （资料仅供参考） 下载修改即可使用