2020年关于小学的德育工作计划范文

2020年关于小学的德育工作计划范文

关于小学的德育工作计划范文 思路决定出路， 眼界决定境界， 定位决定地位， 思维决定行动， 心境决定环境， 格局决定结局。 因此， 找准班级德育切入点， 支撑点， 延伸点是十分重要的。 根据本班级学生的实际状况， 贯彻学校德育工 作意见，在“固本铸魂，整体育人”理念指导下从细节入手，抓好学 生的日常行为习惯培养，为切入点，有重点，有序列，逐一进行专项 训练，帮助学生养成终生受益的良好行为习惯。以“弘扬和培育民族 精神”为支撑点，坚持“以人为本，育人为先”，努力把学生培养成 为“有德有才的人”。以“知荣明耻，从我做起”为延伸点，修德铭 志，培养讲诚信，有责任感，有爱心，有礼貌，有荣誉感的树人小主 人。 1 、本学期要对学生的养成教育常抓不懈。重点抓好集会、放学 的排队集合训练，做到有序、安静、队伍成直线；做操和节拍，有力 度，队列成直线； 引导学生用好课前三分钟进行知识积累或经典交流， 使课前三分钟真正精彩起来；培养学生课上专注倾听，动得起来，静 得下来的课堂学习好习惯； 抓好作业规范化训练， 从书写到格式要整 洁、美观、 工整。凡是不合要求的必须强化练习， 保证该目标的实现。 2 、培养和用好小干部。小干部的工作落实具体，强化学生自主 管理，责任到人， 学生干部的角色意识。要求少先队干部佩带队的标 志，值日生、文明监督员、课间安全员、环保小卫士，班主任助理等 佩带标志上岗。定期召开小干部工作例会，汇总班务工作，研究班风 建设，教给工作方法，并对小干部工作进行考核。对自身表现优秀并 工作出色， 有创造性的小干部进行表彰， 学期末的 “雏鹰小主人章” 、 “全能章”用来奖励工作出色的小干部。 3 、把养成训练和班规执行以及班级明星榜、 护旗手评选结合起 来，表彰先进，鼓励进步。学期末以此为基础推选“雏鹰章”和“全 面发展好少年”。 4 、班级明星榜每月最后一周五完成更换。 评选工作由小干部例 会综合落实，评选出的明星享受每周护旗手荣誉。操行评定加分。 5 、每月一次的大扫除除了保持空中清洁外，强化地面清洁，地 面由每个学生承包一小块，用洗衣粉、洗涤济、刷子擦，地面要见本 色，并进行评比。 1 、利用好朝会、队会进行安全教育。 2 、要求学生课间不到阳台上玩耍，不往楼下扔东西。 3 、课间文明玩耍，引导学生学会文静、 典雅、有益的玩耍方式。 4 、间周二进行一次“珍爱生命、关注安全、共创和谐”的安全 教育。 每周四的 “小喇叭广播” 加进学生对本周安全隐患的点评报道。 5 、改变放学时在学校吃饭的学生单个飞奔，横冲直撞的行为， 全班排队下楼，学校吃饭的学生排成队伍离开，保证安全有序。 教育活动 1 、组织学生开展“知荣明耻从我做起”的读书、演讲活动，使 学生在读书中修德，在演讲中铭志，在相互交流中得到人格的提升。 2 、进行“我是集体的一员”实践活动，比一比、帮一帮、促一 促，共同为建设我们的班集体努力。 3 、开展 “阳光每一天” 实践活动， 引导学生每天都能在班级中、 在学校里、在同学中、在自己身上发现一点长处或进步，引导学生学 会多看别人的长处，体谅别人的难处，宽容别人的过失，三言两语记 下自己的快乐，也可在朝会、精彩三分钟与同学们分享快乐，使自己 每一天都过得快乐，有收获，使班级每一天都沐浴友谊和感动。以此 营造和谐、健康、勤学、向上的良好班风，达到“固本铸魂，整体育 人”的目的。 教育重点：“弘扬和培育民族精神” 1 、“一切准备好”活动。 2 、“爱心捐助，重建家园”捐款活动。 3 、开展“知荣明耻，从我做起”读书、演讲活动， 4 、进行集会、放学排队有序、安静、队伍成直线的专项训练。 5 、“我是集体的一员”实践活动。 6 、评选假期小标兵。 教育重点：热爱家乡、热爱学校 1 、参加大队委改选活动。 2 、竞选演说，改选班级小干部活动。 3 、开展庆国庆节，迎奥运《童话真奇妙》创作表演实践活动。 4 、继续开展“我是集体的一员”实践活动。 5 、进行“做操和节拍，有力度，队列成直线”的专项训练。 教育重点：革命传统教育 1 、参加学校开展的“祭扫烈士墓和参观爱国主义教育基地”的 活动。 2 、参加学校的“第一届学生科技节”活动。 3 、进行“在国旗下成长”我的成长故事演讲会。 内容仅供参考