2020学年第二学期学校教务处工作总结

2020学年第二学期学校教务处工作总结

‎2020学年第二学期学校教务处工作总结 本学期，教务处认真贯彻执行学校工作计划的有关精神，牢固树立“绿色质量观”，全面推进基于课程标准的教学与评价工作，聚焦“对标有效”有序开展日常教研组、备课组研修活动，助力我校教师的专业发展、学生的身心健康全面发展。现将工作总结如下：‎ 一、课程、教学改革与学科德育 ‎1、课程：本学期，学校继续强化学校的“明德、善学、敏事、康健”系列课程体系，新开设了部分拓展型课程。六年级的体活课上，全年级学生一起学习太极扇；四五年级的同学们在老师的带领下，走进“五彩辣椒”课程；六年级的部分学生跟着电视台的“大咖”学习公益微视频制作；学校物理组的老师们积极参加上海市K12工程学课程的学习，为开设这门课程做好准备。六月，研究型课题展示交流活动在学校录播教室进行，学生、导师共同成长，创新精神和动手能力得以提高，研究过程的艰辛和喜悦，丰富了师生们的内心。‎ ‎2、艺术：艺术团队的孩子们分别参加了2018年度中国舞蹈家协会优秀教育成果展，第二届香港国际校园艺术节，普陀区新春团拜会演出，上海之春国际管乐节开幕式演出，普陀区清明祭英烈活动，万里街道纪念五四主题活动，普陀区文体节开幕式，先后荣获优秀组织奖、优秀指导教师等多项荣誉。四月，学校管乐队与美国伊根高中管乐交流，欢声笑语，友谊联结。五月，学校承办普陀区学生艺术单项声乐专场比赛，比赛圆满成功。六月，学校艺术节暨“乐动晋元”管乐专场音乐会如期举行。美术：学生积极参加各类艺术展示活动。有普陀区 ‎ “美好生活我的家”少儿图文创作大赛、普陀区学生艺术单项（陶艺、工艺、动漫）比赛、第三届全民美育-诗歌的样子美育进校园上海艺术季学生艺术作品征集等活动。在“学校治理能力提升”现场展示活动中，软陶社团的学生积极参与，与来宾互动交流作展示。高昊老师的《衍纸》和杨莹老师的《软陶创意制作》申报了“十三五”师训课程，科技：组织学生参与的科技竞赛有第34届青少年科技创新大赛、2019年上海市中小学生常见鸟类识别系列实践活动、“美丽中国，我是行动者”2019年全国青少年自然笔记大赛、DI 上海青少年创新思维活动即时表演挑战赛、“无线的科技无限的梦想”2019年上海市青少年无线电比赛、机器人比赛等，多项比赛获奖。体育：学生们分别参加了上海市羽毛球锦标赛，普陀区田径运动会，普陀区校园足球赛。其中田径运动会中，初中的张师嘉同学打破了初中女子乙组铁饼项目区记录。本学期学校开展了校园足球班班赛活动，学生参赛热情高，体育老师组织有序，班主任配合积极，使得足球比赛能够顺利开展，也大大提高了学生对体育运动的热情。6月16日初中体育现场会在我校开展，学校近400名师生展示了多样化大课间活动近15项，得到与会者的高度赞扬。学校通过丰富多彩的社团活动，培养学生做事、学习的能力，促进学生的个性化发展。‎ ‎3、教学改革：本学期，与科研室合作，组织青年教师参加普陀区、上海市专家的培训活动。申报“J课堂教学实践共同体”子项目，确定“校本课程资源建设与应用”研究内容，通过信息技术与课程整合，促使教师充分利用技术手段，为学生的学习和发展创设丰富多彩的教学情境，切实提高课堂教学效率。‎ 初中语文组继续进行“基于思维心理结构的段落教学”的有效教学实践研究，分析句际关系、段际关系，并以此整体把握文本。明确以段落为突破口的阅读路径，在建立《以重点段落为突破口的读写学习手册》框架的基础上，完成相关范例，形成《以重点段落为突破口的读写学习手册》的练习系统。‎ ‎4、学科德育：鼓励各教研组从学科特点入手，引导教师挖掘教学内容中的德育因素，结合学校1-9年级的人格教育关键词开展教学工作，整理、积累相关的案例、教学设计，不断充实学科德育指导手册。‎ 二、教学管理 ‎1、扎实推进学科教研，提升教研品质 各教研组围绕“基于课程有效教学”开展有效的学习和教学活动，老师们深入学习《学科教学基本要求》、《单元教学设计指南》，并在学习、研究的基础上结合自身的实践不断完善教学手段改进评价方式。‎ 围绕“对标有效”主题，本学期成功组织了5年内教龄的青年教师教学基本功竞赛，比赛分说课、教学实践、微视频制作三个环节进行。第一轮说课环节，53位参赛教师紧扣有效课堂的基本内涵，对教学目标设定、学情分析、内容组织、过程设计以及教学策略运用进行详细阐述，个别青年教师扎实的学科专业素养令人刮目。第二轮教学竞赛环节， 29位教师精心准备，其间涌现了不少优课。朱玫婷、陈晨、陈磊、丁杰、陈诗妤、谈仲依、孟振骏等老师脱颖而出，取得优异成绩。‎ 本学期，我校配合学科教研员圆满完成了6次区级学科教研展示活动。3月，郭嘉琳、刘芳芳两位青年教师在小学语文学科教研活动中成功汇报了两节实践课《火烧云》、《摩洛哥的卖水人》；4月，高昊老师的手工课《垒塔楼》、夏晨曦老师的陶艺课《造泥船》在小学美术教研活动中做了精彩亮相；5月，小学英语组杨舸、石慧、毛蓓怡、王莉婷四位老师又通过课堂教学、说课活动，在区级层面上向同行充分展现了晋元附校小学英语组团结奋进、锐意进取的团队精神。初中语文组的谈仲依开设区级展示课《驿路梨花》，初中地理学科的陈任、黄依蕊老师也分别开设了区级公开课；6月，小学音乐组吴叶昕老师的汇报课又将生动地演绎我校青年教师小荷才露尖尖角的灵气与成长的足迹。体育组体育多样化活动展示。‎ ‎2、关注教研组、备课组活动时效性 加强教研组和备课组建设，定时召开教研组长会议，明确教研组、备课组活动的实效性。教研组长、教师的日常考核紧紧围绕教学。组织全体教研组长参加区优秀教研组初中语文教研组的活动展示。通过观摩展示活动，明确教研组要解析课程标准，加强对学科课程标准的整体认识，准确把握各年级段学科教学的基本目标，让教研活动的研修主题要与课程标准紧密联系起来。同时要对组员有明确的任务分工，发挥每一成员的主观能动性。结合学校《对标有效》青年教师基本功比赛活动，组织全体教师以教研组为单位观摩比赛中涌现出来的好课，将活动效应延续化，为教师搭建了互相学习、互相促进、互相交流的展示平台。‎ ‎3、倡导绿色学业质量 教导处牢固确立“质量立校”意识，增强质量提升的责任感和紧迫感。加强课程教学的过程管理，对课堂教学实施全面的质量监控，对教师备课、上课、作业布置和批改、辅优补差等工作采取自查和抽查制度。结合各备课组的教师常规考核工作对教学的各环节进行有效的监控。‎ 认真做好校内质量监控工作，教导处能及时就监控调研中发现的问题与教师、备课组长个别访谈，分析原因并提出改正建议。规范网上阅卷批阅流程，明确批阅操作细则，落实教务处-教研组长-备课组织-阅卷教师的分级培训。期中调研结束，召开专题质量分析会，在数据的基础上客观分析各年级、各科学习水平，深入剖析其背后因素，发现不足总结经验，寻求有效提高教学质量的对策。组织教师经验交流，三年级语文学科周雅红老师、四年级英语备课组长韩朦老师、七年级数学学科陈诗妤老师、初中英语教研组长胡彦老师的发言让老师们获益匪浅，如何更好发挥团队的战斗力，如何提升学生的综合素养，具体细致的做法给老师们很多启发。‎ 本学期继续做好区每月的学生学业负担监测。根据《减负30条》调整学校的教师满意度的网上问卷的内容，做好问卷，让数据引导工作。‎ ‎4、充实学校网校资源 结合“一师一优课”的晒课活动收集教师的优秀教案、课件、微视频、教学实录，充实学校的网校资源。同时，将“对标有效”青年教师基本功比赛中的优秀课例，也纳入网校资源。‎ ‎5、起始年级和毕业年级工作 开展好2019一年级校园开放日活动。本学期面向社区一年级适龄儿童开展了4次校园开放日活动，接待了对口幼儿园童的梦万里园、颐华园的小朋友们来校参观，通过丰富的校园特色课程体验，孩子们感受了舞蹈、武术、绘本阅读等课程的魅力。还对适龄儿童家长进行专题讲座，让家长更全面地了解家门口的学校，对如何做好幼小衔接作出科学指导。‎ 有条不紊做好2019一年级新生招生工作、六年级艺术体育特长生招生工作。认真学习区局相关文件精神，组织召开招生工作会议，提高招生人员的责任意识，严格遵守各项招生工作纪律。主动向社会公开义务教育阶段学校招生入学工作信息，向辖区内适龄儿童家长告知招生工作政策确保2019年义务教育阶段学校招生工作规范有序进行。‎ 在教育局相关部门的指导下，依据2019年初中毕业生的相关政策，做好初中毕业年级学生各项考试、志愿填报等相关工作。‎ 三、师训工作 ‎1、师德建设：根据普陀区教育改革与发展要求，依据学校精神继续开展“立人教育”系列主题教育活动。2019年2月27日，在杨戈书记和纪检委员汤伟副校长带领下，同共建单位——凯旋华庭居民区党总支组织，共赴普陀区廉政教育基地进行参观学习，现场接受廉政教育。2019年3月15日通过“回顾2018”回顾了在过去一年里党支部开展的各项工作以及党员们立足岗位创先争优的业绩；通过“展望2019”，要求每位党员要时刻坚定政治立场和忠诚于党的理想信念。在青年教师中开展师德主题征文活动，编撰整理了16篇编成“以知勇为师，立仁爱之德”青年教师师德文集，发放给全体教师学习阅读。6月开展了青年教师师德征文和演讲活动，评选出12位教师参加6月21号的决赛。‎ ‎2、青蓝工程：开学初做好个别青蓝带教导师名单的调整结对工作（董青带教黄思洁）。‎ 一是青蓝培训，依托学校各职能部继续开设专题讲座。组织三年内教龄青年教师在总部进行了互动反馈技术专业化的科研培训指导。组织青年教师参加了政教处开设的“班主任智慧泉沙龙故事汇”，听经验丰富、教育教学富有成效的“前辈老师”们开讲自己的教育故事，让教育智慧的泉水源远流长，给后辈带来最好的行动滋养。‎ 二是“青蓝结对”，继续开展“青蓝结对展示月”活动。3月12日解读见习教师实践培训考评方案和考核要求。信息技术专家做了关于《信息技术环境下的互动反馈技术》青蓝工坊的专题培训，科研专家朱雯老师对互动反馈技术的发展与实践提出了宝贵的指导意见。3月中旬，见习教师在各个备课组内展开选题、备课以及试讲，力求其有更加出色的表现。见习教师的师傅们，为徒弟们修改PPT、教案，听其在不同的班级试讲，不厌其烦的磨课。3月底4月初，各教研组内依次在录播教室进行了组内见习教师的互动反馈技术听课磨课活动。见习教师们利用互动反馈技术的精准设计，通过实际教学中获取的数据分析，大大提升了教学的实效性。4月中下旬至5月初，考评领导小组正式对见习教师进行结业考评，见习教师们借助于互动反馈技术和多媒体技术开设公开汇报课。‎ 三是“青蓝论坛”：继续依托“晋习社”开展学习经验分享交流，加强教师对学校精神的学习、体悟和自觉践行，促进教师人文素养的提升。4月底，杨戈书记在群里发起“今天建设新时代两个百年的生力军，主人翁精神、努力充实积极进取，晋元附校的明天会如何延续？”的专题讨论，青年教师们在群里积极响应，思潮热烈。曹丹老师的 “每日国学鉴赏”让老师们受益匪浅。杨戈书记还经常发一些美文、感人事迹共大家学习，社内学习氛围良好。‎ ‎3、骨干建设：‎ 学校充分发挥第五轮教师发展团队的作用，在学校校园网上制作专栏介绍和展示团队教师们的风采。积极组织团队参加万里教育联合体的爱岗敬业教学技能竞赛。‎ 学校继续搭建高端平台，初中语文学科带头人张豪老师、初中地理教研员曹嵘老师、初中地理高指杨莉老师、初中道法教研员陈雁老师、初中道法高指彭菁老师、小学美术教研员王彩萍老师、初中物理学科带头人沈倩如老师、初中物理高指导王夏老师、小学数学教研员胡平老师、小学英语教研员张小皖、小学语文教研员颜欣玮老师等等专家来校指导、开设讲座，我校中青年骨干教师们纷纷在区级教研活动上开课展示。‎ 学校还充分依托晋元高中区学科带头人和高级指导教师的力量，高中数学、生物、物理班主任等学科来我校设立工作室基地，带教我校的青年骨干，指导课堂教学，相关学科教师积极参与听课和讲座学习，教研组教研能力得到提升。‎ ‎4、其他常规 ‎（1）市级共享课程报名：做好教师个人信息修改审核、报名指导、对学分不满未报名的教师进行排查提醒报名、提醒教师做好开课准备等。（2）区级选修课程报名：做好通知、两次审核、报名教师上课时间核对、个别缺分教师报名督促等。（3）专项培训报名：本学期到目前为止进行的专项培训报名有小学音乐教师国际化培训、普陀区初中英语教师口语听力与教学能力提升培训、区第十一期普陀教育书法培训。（4）2018学年校本研修学分申报工作：学习“校本研修课程学分管理操作手册”）完成2018学年校本研修课程计划表（师德类+实践体验类）、2018学年学校校本研修课程总结、2018学年校本研修学分申报名单（分师德类+实践体验类）等五份文本材料。6月底将以教研组为单位收齐校本研修作业。（5）外地校长访学：接待了包头、江苏等地的外地校长和骨干教师访学团，制定访学方案、协调各部门、做好接待安排等工作。‎ 四、教务处的常规 ‎1、响应教育局的工作精神，在广泛征询家长需求的基础上拟定学校的课后服务工作方案，三月起认真实施课后看护服务工作，在年级组长配合下，落实每周课后服务的人员安排，明确工作职责，规范有序操作。‎ ‎2、按照区教育局布置学籍管理工作。‎ ‎3、根据区教育局相关部门的工作布置，做好推普工作和图书管理工作。‎ ‎ 教务处工作千头万绪，我们抓好每一个细节,做实每一件事情，本学期在全体教师的大力支持和努力下，圆满顺利地完成了本学期的各项工作任务。展望下学期，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，讲究实效。把日常教学工作开展得再扎实一些，稳步提高教师素质和教育教学质量。‎