精选校园安全知识培训心得精选范文5篇202X年

精选校园安全知识培训心得精选范文5篇202X年

校园安全知识培训心得精选范文 5 篇 202X 年 精品文档，仅供参考 校园安全知识培训心得精选范文 5 篇 202X 年 安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全 教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七 防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲” 氛围。下面给家分享一些关于校园安全知识培训心得，方便 大家学习 校园安全知识培训心得 1 我有幸参加了大方县教育局组织的中小学校长安全管 理培训。本人通过学习专家的讲座收获颇丰，特别是在学校 规范化管理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识， 让我觉得自己与当好一名校长的差距实在是太大了。使我深 深感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的 生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展。 通过学习我更进一步的认识到学校安全的重要性，就学 校安全的新形势，作为学校领导要增强安全意识和防范能力， 认真做好下一步学校安全工作，以确保广大中小学师生(主 要是学生)的安全。安全工作是学校工作的重点，安全教育 则是学校安全工作的重中之重。学校安全关系到广大师生生 命安全，关系到教育教学工作的正常开展，关系到社会的稳 定和谐，必须牢牢绷紧安全之弦，保证学校的稳定发展。学 校的安全工作也正日益受社会各界的重视和关注，被提到了 各级政府和学校的重要议事日程上来。各地经常性地对各级 各类学校进行校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项 或综合性的安全检查，起到了重要的预防作用，促进了学校 安全工作深入、全面的开展。由于教育对象的特殊性决定了 学校安全教育工作的特殊性。要搞好学校的安全工作，就要 掌握学生的特点和认知规律，做有针对性的工作，因人制宜， 因事制宜。因为不同的家庭，有着不同的教育方式，所以也 就有不同的被教育对象。使之小学生在智力、心理发展、道 德行为养成、认识和评价事物等方面都受到了不同程度的影 响，个体之间差异也比较大。学校要在严格按要求搞好常规 安全工作的基础上，还应针对学生的特点开展一些有针对性 的安全管理和教育活动，以切实抓好学校的安全工作。 学校领导要树立安全第一、预防为主的理念，把安全工 作放在更加重要、特别突出的位置。进一步完善制度、健全 机制、明确责任、狠抓落实，切实加强校园安全管理工作。 一、要加强人防，坚决防止不法分子进入校园制造事端。 学校要有专职的保安，保安要经过专门的训练，要全面加强 校门的保卫、校内的巡逻和安全检查，严格执行学校内部的 安全管理制度。严格外来人员的出入登记，严格学生外出请 假销假制度，完善低年级学生的接送交接的办法。 二、要加强技防，确保重点时段和重点部位的安全。要 在校园围墙的周界和学校的门卫室等重点部位安装监控探 头和报警设施，切实加强学生上下学、寄宿制学校夜间重点 时间的安全监控和保卫。 三、是加强物防。对存在安全隐患的校门、围墙、教室 和宿舍、门窗进行加固，该提供的一些消防设 施要提供、 要安装。 四、是加强培训。大力加强师生安全意识和自护能力， 要通过多种途径，采取多种方式，加强对学生和教职工的安 全教育，特别是要加强应对火灾、地震歹徒的安全教育。教 职工要接受安全的培训，提高危急时刻保护学生和儿童的能 力。提高安全教育的实效性，教育者必须讲求教育时机，运 用灵活多样的教育方法，把枯燥的说教变成学生自身的需要。 安全工作的重点是加强预防、消除隐患，加强全校师生 的安全教育，防患于未然，为此每学期开学时均进行各种安 全宣传教育、组织学生学习了防火、防震、逃生等常识。假 期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们 都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩 子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生 能够按时返校。 总之，经过这次培训，我深刻地感到：要把学校的工作 抓好，把学生教育好，学校安全工作只有起点没有终点，必 须做到警钟长鸣，这是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工 程，我们必须时刻警惕，完善制度、加强预防，落实责任， 做到有章可寻、有法可依，落到实处，才能建设出和谐、平 安的校园环境。我将把学习到的理论知识继续深化、理解， 学以致用，根据本校的实际，灵活、有机的运用到实际工作 中，为确立我校的规范化管理，把我校打造成农村中学教科 研特色强校贡献出我的微薄之力。 校园安全知识培训心得 2 暑期，有幸随大队伍参加了__县学校安保培训，在几场 专家讲座中，多次听到一个让人心惊的词汇——自杀。除了 溺水，交通事故以外，自杀已然成为了校园的第三大杀手! 这不得不让我们这些教育工作者好好重新重视中小学安保 工作中校园心理健康教育的重要性，拒绝阴霾，青春需要阳 光。 在国人的观念中，是很难接受或承认精神病这一称呼的， 常常以玩笑而代之。然而现实却是现在许多的中小学生心理 健康堪忧，从早期的心理困扰，一直加深至神经病，最后发 展成了精神病。最直接的后果就是从原本可以自我调节或他 人疏导就能康复的小事直接沦为了药物治疗、心理咨询甚至 是住院治疗。悲剧的根源也因此埋下。 是以，在接下里的校园安保中，除了常规的校园安全管 理工作外，我们有必要把心理健康教育落实到实处，让心理 健康教育走进课堂，而不是偏安于教学楼高处的某一角落。 教育的时间也不必拘泥于完整的一堂课、一次活动，在某一 个场合中，某一个人的某一句话或许就能带给学生豁然开朗 的顿悟。对中学生的心理健康干预，可以从以下几方面着手： 一、加强心理教育。 这是提高学生心理素质的基本形式，其最终目的是保护 和促进人的身心健康。因此，讲课内容不仅是普及心理卫生 知识，还要矫正学生心理困惑的认识结构。为讲课有针对性， 必须通过座谈，了解学生对心理保健知识的掌握、要求和问 题;通过调查测试，分析学生的心理障碍、偏异情况，然后 讲知识、讲保健、还可以与学生共同对心理问题进行剖析交 流、专题讨论，以联系实际对他们进行心理健康与修养的教 育。 二、加强心理咨询。 这是帮助学生克服在人生道路上可能遇到的心理障碍， 使他们能适应社会生活，处理好人际关系，顺利完成社会角 色转移。心理咨询要取得良好效果的关键在于咨询员对来访 者要给予信任，给予理解，给予换位。咨询过程中，咨询员 还要动之以情，要遵循聆听、保密、疏导原则。相互信任是 咨询取得成功的基础。咨询过程是双方情感和心理交流的过 程，只有这样方能取得消除精神压力，达到心理转化的效果。 三、加强心理治疗。 这方面则需要家长的配合，往往家长们只重视自家的孩 子身体上健康与否，让他们接受自己的孩子心理得了疾病， 可能只会换来对方的一句“神经病”。面对这种无奈，学校 应多对家长进行心理健康知识的普及，可以通过家长会、校 讯通、讲座等形式让家长重新认识，从而采取积极的措施进 行心理治疗。 “德育”工作是伦理性、社会性的教育，“心育”工作 是人的社会性和自然性的教育。“心育”教育是学生终身发 展的奠基工程，育心是为了更好的育人，为了学生的心灵健 康,我们要象抓学校基础教育工作一样对待。建设优良健康 的人文环境，还青春一片阳光。 校园安全知识培训心得 3 “幼儿安全”这是家长们最为重视的问题之一，也是孩 子们在成长中最不能忽视的问题。在生活中安全隐患是无处 不在的，所以与其做到“授人以鱼”，不如“授人以渔”，让 孩子做到远离危险。毕竟家长和老师都不可能时时刻刻照看 着孩子，特别是随着孩子年龄的增长，活动范围越来越大， 更应该让孩子们明白生活中哪些危险是一定要远离的。每个 父母都希望自己的孩子能健康快乐的成长，但更希望的一定 是孩子的安全能有保障，这就需要家长和幼儿园配合起来时 刻正确的教育孩子基本的安全知识。 1、关于火灾可以通过生动有趣的童话故事让孩子记住 玩火的危险性和如何安全逃离火场。 2、关于不要跟陌生人走可以在和孩子强调重要性，然 后进行提问看孩子如何回答，最后进行“考试”。 3、关于和父母走失了怎么办可以经常考考孩子，让她 记住父母的姓名、手机号、和详细的家庭地址等等。 4、关于用电、烫伤等等一要经常在生活中通过碰到的 实例让孩子有深刻的印象。 5、考虑到孩子已经满 3 岁了，决定在今年夏天让她初 步开始学习游泳，这也是自我保护的重要环节。 通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因，我 们可以发现如果对学生的安全教育到位，学生具有基本的安 全意识和防范能力，许多事故是可以避免的。这反映出我国 当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。 另外，目前我国安全教育还存在急需规范的地方，如学校公 共安全教育方面的课程设置比较零散，缺乏系统性，内容大 多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展，缺乏对安 全意识的培养和对安全行为的训练;教育行政部门也缺乏对 中小学公共安全教育工作的指导和规范，还没有完全建立起 来与开展安全教育相适应的综合保障机制;部分学校对公共 安全教育重视不够，实施不力、随意性强，缺乏有效性和针 对性等等问题。针对以上问题，国家已经进一步加强对中小 学公共安全教育工作的指导，切实提高中小学公共安全教育 的实效性，确保中小学生的人身安全。 加强学校安全教育，是构建中小学安全管理体系和安全 教育工作长效机制的需要。根据“科学预防，积极预防”的 方针，要一直把中小学安全工作重心放在预防为主上，将加 强安全教育工作作为一件大事来抓，使学生在认知、技能和 行为三个层面树立安全意识，获得安全知识，学会在生活实 践中应用安全知识和技能，养成规范的安全行为习惯。在新 的时代背景下，安全教育越来越显现出其重要性。为了提高 安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性非常有必 要。均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、 互救、减灾等常识，增强公众应对突发事件的意识、社会责 任意识和自救、互救能力。同时也有助于在中小学生中普及 安全知识和提高学生防范、处置突发公共安全事件的能力， 巩固和健全我国突发公共事件应急管理系统，减少灾害的发 生，降低灾害损失，维护社会安定团结。 学校安全工作无小事，必须加强管理，从严治教。我们 要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把学生的 安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝 毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈。学校安 全教育工作的承担者是教师，主体是学生，作为一名教师， 我们要利用各种时间、场合;利用各种资源，各种形式和渠 道进行安全教育。安全教育的内容要包括方方面面，大大小 小，特别是那些容易被学生忽视不注意的方面，要经常提醒 学生注意安全，同时要教给学生一定的安全防范常识和自我 保护知识，掌握一定生存避难技能和日常生活安全常识。只 有学校安全，学生安全，才有社会稳定，家庭和谐，才有教 师和教育事业的发展。最后，让我们常敲安全警钟，常绷安 全警线，让我们的幼儿安全健康成长。 校园安全知识培训心得 4 县教育局及公安局组织了全市中小学生安全负责同志 为期 3 天的“校园安全培训”班，我对此次培训印像非常深 刻，深觉肩上的责任进一步加重。在此,我谈谈个人对学校 安全工作的体会: 一、加强组织领导,落实安全工作责任制 党中央、国务院非常重视安全工作,特别是 12.2 重大煤 气中毒事故以来,我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的 专题会议精神, “提高自我认识,加强管理,以对学生 、对 家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了 安全工作的指导思想及总体目标:以树立安本文来自小草范 文网全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实 具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐 患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安 定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育 教学 秩序及生活秩序中稳步发展。 为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步 加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学 校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全 工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作 领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第 一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任 务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和 职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁 负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安 全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责 任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。 二、强化安全 教育 ,树立安全意识 安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全 教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七 防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲” 氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患” 意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七 防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通 事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为 “安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、 演讲赛、作文 比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。 假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我 们都印发致 学生 家长公开信,让 家长注意配合学校对自 己的孩子进行安全 教育 ,严防学生人身伤亡事故的发生, 确保 学生“一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心 理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即 问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理 无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全 工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性; 营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板 报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人 讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛 围,使我校的每一个角落不流一处死角。 通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和 自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳 定和 教育 教学工作的顺利开展。 三、采取切实措施,创建“平安、和谐校园” 开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全 家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范 措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安 全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费 十分困难的情况下,挤出资金,进行校园本文来自小草范文 网安全整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节 假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进 了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。 四、建立各种报告制度,加强安全管理 1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了 《学校安全自查范围》。 2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事 故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事 故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严 肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报 者,要追究有关人员的责任。 严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严 禁体罚和变相体罚 学生 。 总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领 导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、 违章必究、不留盲点、不出漏洞。 五、突出学生安全重点,抓好 学生 安全管理 1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学 生进入校园(包括节假日)不能骑车,学生进出校门时均有 学生 文明礼仪岗在校门口进行检查。 2.加强课间管理,课间、中午安排有一名值日 教师 到 各班巡视,杜绝 学生 在课余时间滋生事端。 3.进一步发挥校外辅导员的作用,邀请校外辅导员经常 性的到校对 学生 进行法制及安全知识的 教育 。 4.崇尚 科学 文明,反对封建迷信。 5.加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识 讲座, 教育 全体师生注意交通安全。 6、加强对 学生 防煤气中毒、防食物中毒的安全 教 育 。 7、定期联系家长,齐抓共管,不断提高 家长 对安全工 作的认识。 总之,在学校要创设安全稳定的学习生活环境,全面提 高教育教学质量,全面推进素质 教育 ,把安全工作列入学 校工作的重要议事日程,扎实工作。才能建立“平安、和谐 校园”。 校园安全知识培训心得 5 学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重，全社会 共同关心的热点话题，把安全工作放在学校工作中的首位， 成为一项常抓不懈的工作，在每学期开学初，学校日常工作 的重点是要通过广播、班报、上好开学初安全教育第一课等 宣传教育 ，使广大师生增强安全意识 ，经常学习安全知 识 ，逐步提高自护应急的能力在开学初要制定切实可行的 安全教育工作计划 ，建立健全安全工作责任制 ，定期对学 校的安全教育和防范工作进行检查 ，及时发现、消除事故 隐患。 将安全工作抓实，抓牢在开学初、放假前，新生入校后， 我们学校都有帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安 全规定，本学期我进一步将安全教育纳入教学内容，对学生 开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护 能力，要以对学生极端负责的态度，对学校安全工作。 学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福，安全 工作决不能掉以轻心，决不能麻痹与松懈，学校安全工作必 须重视再重视、尽心再尽心，必从严管理、落实责任，要进 一步形成一把手亲自抓，分管领导集中抓，学校教职员工人 人参与的安全工作体系，把安全工作落实到各个工作环节中 去。 校园安全知识培训心得精选范文 5 篇 2020