2020年跟岗研修心得体会

2020年跟岗研修心得体会

2020 年跟岗研修心得体会 2020 年跟岗研修心得体会 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 。在北国的金张掖依然春寒料峭之时，南方的 xx 已然 春花烂漫。带着 xx 区教育局领导的嘱托和期许，3 月 18 日来自全区的 19 名各级骨干教师， 在区教育局王颖副局长的带领下，踏入了 xx 市 xx 区 xx 小学，开启为期 10 天的跟岗研修之 旅。此次跟岗研修，我们和 xx 小学的老师们工作节拍一致，一起参加升旗仪式，一起走进 多学科课堂，一起参与教学研讨，一起行走在校园的每个时刻。在 xx 小学，我们观摩了 玩 转课堂 星 趣十足 xx 区学科综合实践活动展示与研讨，聆听了 xx 教育学会会长 xx 教授的 讲座，思想受到了深深的震撼，明白了 未来的学校应该是一个学习共同体，老师和学生在 课堂中应该是平等的，相互倾听，一起学习;未来的老师必须要成为学习的专家。 在这里， 我就跟岗研修培训，浅谈自己的几点感悟。 一、xx 教育，爱的教育 美丽的 xx，智慧的校长，阳光的老师、诗意的校园，给孩子们了一个诗意的童年。 xx 花开，赋予了美丽的 xx 小学最美名字的诠释，富有童趣的校门也是满满的爱的教育。 绿树传情，墙壁说话，到处彰显着 xx 学子的健康快乐。在一楼大厅， xx logo、年味浓郁的 中国结，马上驱散了我们的生疏之感。学校文化墙处处现精致，面面显育人，随处可见充满 爱的各种标识，潜移默化渗透了对孩子们的德育教育，每一处都带给我们美美的视觉享受， 令我们驻足欣赏。漫步图书馆、徜徉画馆、走进 星天地 ，各功能室高端大气，小细节可见 巧心思，我们被学校厚重的文化底蕴折服!校园文化建设浓郁的人文气息和鲜明的时代特色， 如无形的知识、隐形的翅膀，助力每一位 xx 学子脚踏实地、心怀祖国、放眼世界、追求梦 想。 学校与众不同的 三好 学生标准，完善 四化 课程，打造 五型 教师的办学思路给我 留下了深刻的印象。 在 xx，我们观摩了别具一格的升旗仪式。全班同学参与的升旗仪式，体现的是学校领导 的高瞻远瞩、班主任老师的匠心独具和孩子们的多才多艺，在这样的升旗仪式下主题队会润 物无声。 在 xx，我深深感悟到了 教育不是看孩子手里提着的篮子是否装满，而是孩子心中求知的 灯是否被点亮 这句话的最好诠释。孩子需要的，孩子喜欢的，那才是教育人真正要探索的 二、深耕文本，开创特色校本课程 又是一度春风来，xx 花开满园香。在 xx 小学钱欢欣校长的安排下，我们一行对 xx 小学 一体化联动学校全部进行了走访，深深被各个学校的特色校本课程折服。 xx 小学，立足科技创新，发展学生科技创造能力，激发学生的科技兴趣，科技小制作丰富 多彩，契合当前科技创新是第一动力的前沿思想;钱圩小学，发展学生运动能力，足球、篮 球、跳绳运动成果丰硕。他们以棋启智，以棋怡情，找准了学校发展的突破口。课堂教学， 寓教于乐，学生快乐健康成长;朱泾二小，精致的楼道文化，深刻的校园宏图，让我们感受 到朱泾二小蓬勃的未来。学校利用每块场地，发挥每个功能室的作用，尽可能做到物尽其用， 人尽其能;xx 区教师进修学院附属小学，以 海文化 特色为引领，在校园文化建设和课程实 施完善中着力培养包容、博纳、自信、进取、探究、创新的附小人。学校结合民族技艺、公 共安全、阳光体育的内容，开发了千千中国结、创意编辫变、飞天风筝、公共安全等校本课 程。尤其是他们利用魔术本身的多变性和对智力的挑战，建学生喜爱的科目，创真实灵动的 课程，培养学生养成良好的创新品质，提高孩子们的创新技能，让很多玩过魔术的孩子、老 师都受益匪浅!这些学校，小天地彰显大智慧，立足实际，深耕文本，软硬实力有机结合， 学校 校校有特色 、教师 人人有特长 ，相信长久坚持，定会结出累累硕果! 在这 10 天里，多少思维碰撞的震撼、多少顿悟后的酣畅，都给我留下了美好的回忆，让 我深深地感觉到教育的责任重大。xx 小学如诗如画的校园环境，教师匠心独具的教学艺术， 学生自信大方的个性展示，让我深受启发：志向高远的教师带出志向远大的学生，知识渊博 的教师带出博学多才的学生，严于律己的教师带出遵纪守法的学生，宅心仁厚的教师带出充 满爱心的学生。教师要为人师表,在教育教学过程中应学会鼓励、学会尊重、学会宽容、学 会公正、学会激励、学会赏识、学会呵护;应保持乐观、开朗、热情的态度,以饱满的热情从 事教育教学工作。 你能行! 你可以的! 你很优秀! 这样看似简单的话,往往可以点燃学生自 信的火把,照亮他的成长之路。 xxxxxxx 。感谢教育局领导给我此次跟岗研修的机会，让我开拓眼界，充盈认知。在以后 的工作中，我力争以本次学习的先进教育教学理念做指引，做孩子前进路上的牵引人! 2020 年跟岗研修心得体会