精选舞蹈老师心得202X年优秀范文

精选舞蹈老师心得202X年优秀范文

舞蹈老师心得 202X 年优秀范文 精品文档，仅供参考 舞蹈老师心得 202X 年优秀范文 舞蹈教学方法是依据教学规律在实践的基础上逐步建 立起来的。因此，教学必然随着实践的不断深认识的不断提 高而日趋完善。人类对客观世界的探索也认识是无止境的， 教学方法的发展也是无限的，接下来小编在这里给大家带来 舞蹈老师心得，希望对你有所帮助! 舞蹈老师心得 1 倾听鸟语虫鸣，我们会沉浸于世界的和谐与美妙;倾听 山水神韵我们能悟出自然地丰厚与灵香;闲看花开花落我们 能感受生命的的纯美与淡定;回首舞蹈培训的历程，我真切 的体会到了收获的喜悦与满足。今天我有幸参加了县幼儿教 师的舞蹈培训，首先感谢领导给我的这次机会，感谢博奥幼 儿园给我们所有教师搭建的平台。 首先是博奥幼儿园的张倩倩老师给我们讲解了一些舞 蹈的理论知识和幼儿舞蹈的一些创编，以及在创编舞蹈中应 该注意的问题。在整个活动中，由博奥幼儿园的三位老师带 领我们一起来学习今天的舞蹈内容。上午主要学习了小、中、 大班的律动表演，通过学习我感知这些是我们平时工作中最 能用到的，看到今天我们学习的律动与我们平时在教学中， 自己创编的律动相比较相差很大，今天所学的律动给我的感 觉是，不像是在律动表演而是舞蹈表演，动作好美。 下午我们主要学习了几个大型的集体舞，也许是平时练 习的比较少，有许多动作总是做不到位，看到其他老师都学 得很好，我心很着急，总是是不到感觉，尤其是那个新疆舞 《来吧姑娘》，其中有许多转圈的动作，速度很快，总觉得 跟不上，所以等到休息的时候，我在心里默默的回忆每个舞 蹈里面的每个动作，这个时候，我真后悔自己平时没有多锻 炼，多学习。 通过今天舞蹈技能的训练学习，不仅陶冶了情操，让我 们以舞激情，乐在其中。在这次的培训中，通过博奥的三位 老师以声带情、以情带舞、舞以尽情的教学，使我的舞蹈在 原有的基础中有了进一步的提高，其实在学习舞蹈时多琢磨、 多练习、多体会是找到感觉的关键，我在学习中看到老师们 优美的动作，听着入耳的乐声，我的心为之陶醉。应该说， 舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的想象空间。 舞蹈，是一种美的教育，通过真、善、美的舞蹈形象浸 透人们的心田，感染着人们的思想品质与情感。我要将所学 到的实用的儿童舞蹈运用到工作当中，用心教孩子，让孩子 真正感受到世界的真、善、美 舞蹈老师心得 2 教育是终生事业，是一个不断发展的过程，因此，一名 优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作 之余，挤时间去学习充电，以下学习心得体会范文《寒假舞 蹈教师学习心得体会范文》由第一范文网学习心得体会频道 为您精心提供，欢迎大家阅读参考。 20__年 1 月 16 日至 17 日，两天的骨干教师学习培训， 有幸聆听了了北京师范大学教育学部副教授、硕士导师钱志 亮的题为《教师职业的基本逻辑》、通化市第一中学校长刘 天云关于《课堂教学有效评价策略研究》及通化县教师进修 学校赵金明的关于《多元智能理论与课堂教学实践》的讲座。 特别是钱教授生动精彩的讲座赢得在场教师的阵阵掌声，在 视听感受愉悦的同时，也颇有一番收获。钱志亮教授的报告 是富于激情、睿智、幽默，具有深厚的文化底蕴，对人的研 究很深入很全面。启发着我们的思维，影响着我们更多的思 考。他从生理学、心理学、教育学等多学科角度对人的差异 性做了透彻分析，运用大量生动的事例引导我们追根溯源， 剖析比照，尊重差异，科学育人。他上课的方式也非常特别， 诙谐逗趣，台上台下穿梭流动，经常提出问题与教师对话、 交流，使得整个会场动静有序效果显著气氛愉悦。 钱教授在讲座中与很多的内容让我们思考，如：教育给 人呢以道德，道德是一种修行，所以教育就是引领人成才命 从哪里来?人命关天，芸芸众生中其有幸成为万物之灵—— 存在自有存在的理由，每个人都是妈妈七百万卵胞中杀将出 来的前 500 强，我们庆幸能来到这个美丽的人世间活过一次， 我们生活在同一时间，并能有机会相处，师生抬头不见低头 见，双方都不能选择——缘，因珍惜缘分而生的一种爱，因 为教育相遇，而且一起生活那么久，不但有缘，而且有份。 爱是教育的原点，无论中西方都是需要用心来做的工作。为 什么今天得教育工作者不快乐——没有了爱呢?而是机械的 冷冰冰的、僵死的方式去从事教育工作?为什么学生厌学自 杀扭曲的事件不断地发生呢?没有了学生哪来教师的营生? 学生是教师的衣食父母。在学校用暴力对待后进生，用非人 性的标语口号来督促学生拼命学习，用沉重的学习负担剥夺 其幸福的童年。以上这些问题和现象作为教师很惭愧。在钱 教授的讲座中讲到美国校长对教师的忠告，关于教师对待不 同学生的精辟之言，第一条就是建议你们要爱班里学习好的 学生，因为他们将来都会成为专家学者知名人士，还有可能 获得诺贝尔奖，等我们学校搞校庆的时候，需要他们回来装 门面的，如果你不爱他们将来他们会来看你的·······。 教师要认识到对学生负责就是对社会未来负责，教师个 人的敬畏心升华了教师的责任。好的教育不但让孩子幸福一 生，而且会造福一生。因此我们应该尽心尽力的去做好工作， 认认真真地欣赏学生的演唱，踏踏实实地上好每一节课，诚 心诚意地去面对每一个学生的每次谈话、提问、表演等。他 在报告中说：“对于教育是存在着先天差异和发展差异的,人 生来的天赋并非平等的，但都有发展的可能。后天的努力也 可以改变一个人的发展，命运是可以努力争取的。”对学生， 可以通过自身的努力弥补先天的不足。而对于我们老师，既 然当了老师就要尽自己最大的努力,既教书又育人,让他们 力争成为社会的有用之人。而对于我们老师，面对的孩子可 真是气质个性心理都存在这很大的差异，20 多年的教师工作， 让我一点一点的成长和提高，这要感谢所有的学生，因为经 常是他们天真纯洁的言行打动我，影响我，激励我。是他们 稚嫩的歌声舞姿表演感动我、鞭策我、净化我。一个人学习 的好坏不是最重要的，重要的是他有一个良好的品德，知道 如何做一个合格的人，如何对父母、对老师的劳动有感恩之 心，对班级、对集体、对社会有责任感，面对每一位同学应 多多挖掘他们身上的闪光点，发现他们的潜能都及时给以鼓 励，增强了他们做人的信心，有了自己的尊严，我们师生的 感情也越来越深，我体会到了只要你不忽视每一个学生，学 生也同时回报你，“大爱无言，只在身体力行”。 作为一名教师，我要吸取教育教学理论精华的同时，结 合自己的专业特点，提高自身的综合能力水平，用音乐与学 生相亲相爱，用舞蹈与学生友谊地久，用表演与学生欢乐祥 和。用温暖和关爱，使每一名学生都能健康幸福的歌唱 舞蹈老师心得 3 一个人有多优秀，看他有什么人指点;一个人能走多远， 看他与谁同行，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几 位好同伴，将会成就你的一生。 想当初，是捷克教育家夸美纽斯的一句“教师是太阳底 下尚的职业”让她选择了幼师。转眼间，在幼儿园一呆就是 十七年。当教师的，不仅仅在奉献，在孩子们中间，同样在 汲取，在更新，在升华，亲眼看到孩子们一天天快乐成长， 就会由衷高兴，产生一种强烈的幸福感，这种职业的成就感 是其它职业无法比拟的。这一切，都因了她一个崇高的信念 ——做的自己，过一种幸福完美的教育生活! 一、在合作中感受教育的幸福 “把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的 事做好就是不简单”作为一名党员，她时刻坚定共产主义信 念，认真学习实践科学发展观，让自己的思想行动和党组织 保持一致，处处起模范作用。强烈的事业心和责任心，使她 一直在幼教岗位上辛勤努力地耕耘着。 在工作中她始终将社会对教师的要求与自己内心的愿 望融合起来，使自己成为真正有道德的人，创造性地对自己 的工作进行思考，限度发挥自身潜力，以至高的精神境界和 师德修养影响周围教师。她坚持为集体服务，常常身兼数职, 在人员短缺的情况下,既要组织好教学工作,又要负责办公 室的日常事务;在接待文明单位验收和 5S 管理中，主动承担 档案的整理;在访贫问寒的活动中与幼儿手拉手进行帮扶， 当教师、离退休的生病，甚至家属，她都主动去探望并带去 大家的问候;幼儿园的每一个角落留下了她的身影，做到了 全心全意为教师、为孩子、为家长服务。 作为一名保教主任，她翻遍了资料室的所有书籍，找资 料、学理论、苦研读、多总结。几年来她在搞好班级工作的 同时，负责全园保教工作。带领教师坚持一周一次的教研活 动，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育计划， 带领课题组年轻教师比、学、赶、帮，加快她们的成长步伐， 帮助教师分析自身特点，探求教师自我发展规律，建立教师 自我发展机制，让幼儿园不仅成为幼儿成长的乐园，同时也 成为青年教师成长的摇篮。她所指导的教师崔君荣获省保教 能手称号，郝晓燕获市保教能手称号。从大家的成绩中，也 看到了自己的成长。成功接待了区里组织的园本教研观摩活 动，受到同行的一致好评。撰写的经验总结、论文、实验方 案报告等，多篇获得了全国、省、市级优秀论文。在与大家 的团结合作中感受到了工作的幸福。 二、在专业成长中享受幸福教育 1 以学会学习，做一名有思想的教师 在几年的教育实践中，她深深地体验到，只有不断地学 习，充实自我，才能不断进步，不断地适应当前教育教学改 革趋势，成为一名浪尖上的弄潮儿。为了练就过硬的本领， 她虚心向老教师请教，同时利用业余时间，参加了大专、本 科的学习，使理论水平和专业知识不断提高。积极参加各类 培训学习：参加全国音乐舞蹈研讨会;骨干教师培训;奥尔夫 音乐培训等。不断接受新的教育理念，更新思想。去年参加 市里组织的园长赴上海挂职锻炼，做到了学以致用，在上半 年五的复查中，与教师幼儿共创环境，得到一致好评，让孩 子教师在一次次实践中共同成长。 2、学会读书，做一名文化底蕴深厚的教师 在书香校园氛围的感染下，她积极注册《教育在线》网， 在网上发表教育文章，案例，在与同行的交流互动中成长。 因为她阅读着，思考着，收获着……她懂得了皮革马力翁效 应，罗森塔尔效应这些教育心理学。她找到了知音，在教育 在线论坛里，他们对教育事业都有一种热爱，都有一种_， 都有一种奉献，在“书香世界”里，她浏览了一本又一本书 的简介，《新教育之梦》、《享受与幸福》、《给教师的 100 条 建议》……在浏览的同时，她也会细细品味，或放声朗读让 她心动的段落，或摘抄其中精彩的句子……与名师对话，分 享教授专家的教育智慧，如沐春风，如饮甘泉，有峰回路转， 豁然开朗之感，她不断阅读着，不断快乐着，实现着自己的 教育梦想。 3.学会反思，最一名不断成长的教师 作为一名教研成员，她为自己定向、立志，带领全体教 师开展园本教研，积极投身于教育教学改革，主动承担了国 家教师基金“十一五”规划重点课题《教师基金“十一五” 规划重点课题：“幼儿国际象棋教学实践与开发幼儿潜能的 研究”》以及《幼儿创造教育》、省级课题《通过评价促进幼 儿园教育质量的提高》、市级课题《园本教研制度建设》等 多项课题。获得了国家教师奖励基金会科研成果奖。幼儿园 先后被评为“全国青少年棋苑”、“省国际象棋教学实验园”、 “省创造教育实验园”、08 年参与的课题获得国家教师奖励 基金会科研成果奖。连续 7 年参加省国际象棋比赛荣获幼儿 组团体第一、二名的好成绩，是 3 个、4 个省级科研项目的 实验基地。在课题实验中，不断学习、转变观念，在学习中 前行,在行动中反思。 三、在收获中享受教育的幸福 在实验中，随着新纲要的不断学习，她转变观念，寻求 适合每个儿童发展的教育，使每位孩子的个性得到健康的发 展。新《纲要》让她进一步懂得了怎样爱孩子，爱幼教，怎 样成为孩子的支持者、合作者、引导者。她将新的理念融入 到工作实践中，她寓教于游戏中，在音乐活动中尝试着通过 看图谱学唱、动作学唱、游戏学唱、故事学唱等多样形式， 大大提高孩子们参与音乐活动的兴趣，形成了独具特色的教 学风格。多少次，为了改进教学，她反复试教、研讨，让老 师的教，变为孩子主动的学，充分调动幼儿积极性，边探索 边实践，形成了合作探究式的师生互动，让每个幼儿富有个 性的成长。 作为一名优秀教师，工作的努力使她有更多的机会出去 展示课堂教学。她多次接待省、市、区、的观摩研讨活动： 在太刚五幼对全市幼儿教师公开：音乐活动“小老鼠捉迷藏”; 接待国家实验课题公开：现实语言：“小鸡出世”得到中央 教科所的专家好评。多次送教下乡：杨家欲、中涧河乡，进 行音乐活动展示，并进行讲座《快乐歌唱教学》;多次送教 下园，担任了 2 届区保教能手评委，在园年年接待师大、幼 师实习生等，为他们做示范课，设计的教案在市幼儿教师教 学设计评比中获一等奖。经历了这些公开教学的“磨课”， 迫使自己对自己的业务精雕细凿和多方面听取吸收反馈的 意见，促使自己专业化成在一次次的锻炼中，一次次的与同 行交流中，发展自我。 2020 年 8 月被聘为太原市学前教育协会讲师团成员，暑 期深入十个县区面向幼儿园教师进行了如何执行《幼儿园课 程标准》的音乐专题讲座 12 场。20__年三八节被评为区“巾 帼岗位能手”、202X 年年被评为国家教师科研专项基金“十 一五”课题先进实验工作者;是太原市“双十双百”教科研 先进管理者。正是这些与孩子的快乐、成功的快乐，让她享 受着教育幸福。 在今后的工作中，相信她会加快自己精益求精、追求卓 越的脚步，做的自己，过一种幸福完美的教育生活 舞蹈老师心得 4 __年度，县体舞协会在县委、县政府领导高度重视关心 下，在有关部门及社会各界人士的大力支持下，在县委宣传 部和县文广新局的直接领导和关怀下，协会的各项工作都按 计划落到实处，并且取得了明显的成效。现将一年来的工作 总结及下一年度的工作要点总结如下。 一、__年的工作情况 (一)领导重视，成立组织。随着时代的发展和全民健身 意识的提高，体育舞蹈在获得了空前迅速的发展，全县通过 体育舞蹈形式娱乐健身的群众已超万人。但始终困扰的是， 这些群体和活动是非常松散的，一定程度上限制了我县体育 舞蹈事业的发展、提高与壮大。在这种形势下，的广大舞友 们渴望早日有个组织和平台，成立体舞协会，以便更多更好 地相互交流学习。为此，县领导高度重视，及时成立了县体 育舞蹈协会筹备小组，组长由县委宣传部常务副部长王国英 同志担任，何岳珍、储青等 11 位同志为筹备小组成员。体 舞协会筹备工作，始终是在县委宣传部直接领导和支持下开 展的，县网宣办还为我们免费创建了舞协网站。 (二)精心组织、积极筹办成立大会。筹备小组成立后， 我们先后召开了 6 次协会筹备组会议，广泛征求意见，专人 制订方案，精心设计谋划，讨论了协会章程，研究了入会会 员，提出了组织机构人员名单，制作了会标会章。全体小组 成员众志成城，为大会准备工作献计献策，乐于吃苦，乐于 流汗，从没有任何人计较一己的得失。协会按照法律规定发 展会员，势头良好，从 8 月 30 日民政局正式批准成立县体 育舞蹈协会起，已申请报名的会员有 210 人，已正式批准注 册登记的会员有 182 人。协会组织机构设主席 1 人，常务副 主席兼秘书长 1 人，其他副主席 3 人，副秘书长 6 人。并于 11 月 16 日胜利召开了县体育舞蹈协会成立大会暨第一届会 员大会。 (三)开办舞蹈培训，掀起体舞热潮。为了迎接县体育舞 蹈协会成立大会暨第一届会员大会，11 月 9 日筹备小组在原 县岳塑公司车间里举办了首期初级舞蹈培训班，县城内热爱 体育舞蹈的群众积极报名参学，受训学员达 300 多人。11 月 16 日成立大会召开后，应广大会员要求，我们又在 11 月底 举办了第二期提高班的培训，受训人员有 60 多人。 (四)舞动健身韵律，展示秀丽风采。为迎接县第__届人 大五次会议、政协县八届五次会议的召开，我们精心准备了 拉丁舞、秧歌舞两个节目参加了__年 1 月 19 日和 23 日的演 出，不仅展示了我们体舞协会舞动健身秀丽的风采，更受到 了县领导和大会代表的一致好评和赞誉。 二、__年工作计划 __年是“__”第_年，体舞协会将继续在县委、县政府 的坚强领导下，做好以下几项工作： (一)积极参与县委、县政府组织的文化体育活动。 (二)计划在 3 月底 4 月初举办一期国标舞骨干培训班， 4 月底 5 月再初办一期会员国标舞培训班。 (三)选派会员和参赛项目，参加 6 月 1—3 日的全市妇 女运动会。 (四)争取安庆市第二届体育舞蹈锦标赛在筹办，并积极 准备参赛项目参与比赛，争取得奖。 (五)计划国庆节期间举办一场大型的露天舞会 舞蹈老师心得 5 幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作， 反映幼儿的童趣、童心，是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活 动。它对于丰富幼儿审美经验，培养感受美和表现美的情趣 与能力;开发艺术潜能;发展幼儿理解、联想、想像、创新等 方面的能力;促进幼儿动作与身体机能的发展，提高幼儿动 作协调性、灵活性等有重要意义。幼儿常常为了表示高兴而 手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种 促进个性丰富发展的文化生活方式。所以我们们在大班舞蹈 班活动过程中不过多强调舞蹈技能，而是让孩子意识到活动 带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。 现就本学期大班舞蹈兴趣班教学作一下总结： 一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练，包括： 了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位 (一)基本脚型 (二)基本脚位 (三)基本手型 (四)基本手位 (五)附芭蕾舞基本手型、手位和脚位 二、训练中重视培养幼儿对舞蹈的兴趣，引导幼儿热爱 舞蹈。 我们观察到，幼儿在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电 影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得手舞足蹈并模仿动作，这 说明喜欢唱歌跳舞是幼儿的天性。所以，我们特别注意充分 调动幼儿这一积极因素，引导幼儿热爱音乐，热爱舞蹈。有 时，我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种 情绪，如幼儿舞蹈《吹泡泡》中的“咦，泡泡不见了!”这 句歌词，我们逼真表现出对泡泡不见了所产生的好奇、疑惑 和惊讶的复杂心情，而幼儿在我们的引导带动下进行模仿， 也表露出栩栩如生的动作与表情。在教学新舞蹈时，我们将 舞蹈内容编成儿歌或故事，并以这种比较简单易懂的方式向 幼儿讲解，加深了幼儿对舞蹈内容的理解，提高了幼儿的接 受能力，激发了幼儿学习新动作的兴趣，从而使幼儿不是被 动地学习舞蹈，而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课程。 三、根据幼儿的实际水平，选择有效的训练步骤。 教授新舞蹈时，我们能注意不能操之过急，一定要循序 渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习 步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让幼儿熟悉音乐节奏， 随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组 合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部 动作(上肢或下肢动作)。如教授舞蹈《娃娃爱唱歌》时，我 们先让幼儿熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解 成单一动作，先教下肢脚的勾绷动作，后教上肢手的提压腕 动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。 在训练过程中，我们注意训练的科学性——运动量和动作幅 度符合不同年龄幼儿的生理特点，对幼儿不进行某一局部动 作过多的重复练习，以免损伤幼儿稚嫩的身体。 尼尔在解释舞蹈本质时，这样提出：“舞蹈并不是一种 姿态、韵律的优雅，属于美的欣赏或创作而已，最重要它是 一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动 间得到平衡”，如何开发孩子的创造潜能，让孩子门真正快 乐的舞着，还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新 舞蹈老师心得 2020 优秀范文