- 2021-04-26 发布 |
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2020秋季开学第一课“少年强,中国强”主题观后感
2020秋季开学第一课“少年强,中国强”主题观后感 2020秋季开学第一课“少年强,中国强”主题观后感1 今天晚上,我和妈妈早早的坐在电视前,观看《开学第一课》,主题是“少年强,中国强”,结合疫情缓缓的展开了,听完了钟南山院士和陈薇院士的讲解,抗击疫情的过程仿佛一幕幕又在我的眼中浮现。 疫情从武汉开始,但武汉并不孤单,一方有难,全国动员,我们山东有2000多名医护人员,冒着生命危险离别家人,奔赴一线与病毒战斗,还有许多医疗用品、蔬菜、粮油送去支援;许多志愿者和基层工作的叔叔阿姨,为了控制疫情,他们’舍小家为大家’的在工作,一个多月都不回家,不能见自己的孩子和家人。正是因为他们无私和无畏的付出,才能战胜了病毒,取得胜利,他们是我学习的榜样! 我在网上看过这样一段评论,这次疫情国家应该给年轻一代树立正确的人生导向,只有少年强则国强,为祖国未来的发展培养自己的栋梁之才!希望媒体、教育部门、全社会能够形成一个共识,那就是教育我们的孩子要崇尚科学,要尊重科学,要努力成为科学家。 什么才是真正的偶像,谁才是我们最应该尊敬和爱戴的人。我挺认同这个观点。像钟南山教授、李兰娟院士就是最美科学家的`代表。虽已年逾古稀,但还是奋战在疫情的一线,每天只睡3个小时,面对疫情,透入着坚毅的目光。奋斗在一线的医务工作者、坚守在自己平凡岗位的人、社区的工作人员——都在守护着我们的安全。舍小家,为大家,是他们的口号;我是__我先上是他们不变的信念;不计报酬,不论生死是他们义无反顾的誓言! 春暖花开,大哥哥大姐姐已经重返校园,作为小学生的我要好好在家上老师辛苦准备的直播课,多学知识,长大后有本领能帮助别人! 2020秋季开学第一课“少年强,中国强”主题观后感2 常言道:“少年强,则国强;少年进步,则国进步。”青年是时代发展的晴雨表,也是引风气之先的社会力量。欲雄辩于世界先锋,还看我华夏青年当自强。 磕磕绊绊的新年怀有诸多不幸,新冠肺炎笼罩了中国的大部分天空。大批90后青年走向岗位,冲向一线;一张又一张的请愿书,无不展现我们必胜的决心。中国青年以白衣为铠甲,以医用器械为武器,学着先辈们的模样,从死神手中抢夺生命。他们是儿女,是父母,但当他们披上战衣,便是华夏英雄。平息这场无硝烟的战役,还看我华夏儿郎!梁启超先生有言:“美哉我中国少年,与国无疆;壮哉我少年中国,与天不老。”当1880年首批留学生回国,他们发愤图强,力争上游;当1902年大批留学生回国,他们前仆后继,赴汤蹈火;当一批批中国青年投身国家建设,他们艰苦卓绝,创造无数奇迹。习近平总书记曾在讲话中提到:“未来是我们的,更是你们下一代的。” 大批90后走上工作岗位,零零后也迈入大学的学堂。中国日益雄起于世界东方,先辈们的努力我们谨记于心,剩下的便交付于中国青年。新时代、新机遇,还看我华夏儿郎!八国为刀俎,华夏如鱼肉的耻辱已经过去,洋货为荣国货为耻的辛酸往事已成为历史,中国已不再是昔日东亚病夫,新中国青年也蓄日待发,中国再起之日,岂非今哉?雄鹰携起白云的手,翱翔于蓝天;羚羊携起斑马的手,驰骋于草原;中国青年携起手,共闯一片天地。我们铭记中华传统的传承,我们延续爱国主义的精髓,我们发扬工匠精神的品质。我们牢记“天下兴亡,匹夫有责”,我们深知“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。新时代的我们有众多挑战与机遇,少年强则国强,我们也有更多的机会奋发图强;少年雄于地球则国雄于地球,我们将引风气之先,壮华夏之威。就让普通的你,平凡的我,用脚踏实眼前,用眼注目理想,秉承“为中华崛起而读书”,为中国复兴而奋斗。中国进步,还看我华夏儿郎!老师点评:本文思路清晰,观点突出,论证紧扣材料,逻辑严密,层层深入,析理透彻,思辨性强,体现出时代气息及责任与担当精神;语言流畅简洁有力,多用对句,整散结合,富有文化底蕴和文采。 2020秋季开学第一课“少年强,中国强”主题观后感3 作为青少年,我们身上的任务为什么是好好学习,天天向上?这个问题有没有人想过。也许有的人认为,自己好好学习是为了以后有个好的生活,好的日子,让自己最爱的人不受一点点委屈,制造一个温暖的家。也许这个看法是对的。这个是小家,有的人曾经说过,连自己的小家都照顾不好,那又何以用自己的本事来为国家创造辉煌。好好学习,是每个人必须经历的过程,因为要深深的记住,你是中国人,你要为中国的富强而奋斗。 中国这个经历了多少年风风雨雨的国家,历史悠长又有谁能可以比较。战火狼烟,富裕辉煌,这种日子随着统治者的正确领导,人民群众的大力拥护而创造的。为什么自隋唐以来会有科举制度。因为我们需要这个制度,因为要把每个青少年培养成有文化,有涵养,有志气的人。那个时候的科举制度就相当于现在的高考,是为选拔人才而设立的。可以假象一下,如果那个时候没有这种制度,继续那种,推举制度,九品中正制度的话,也许这朝代的繁华更需要一定的努力。但是明显可以看出,唐朝的繁华也是有一定的原因的。但是自从清朝末期的腐败,中国开始了伤害,那个时候的少年已经被八股文所制服。他们的思想早已经被巩固,无一丝先进。只有去国外,从器物的引进,到达制度,一系列。但是还是如此被那些外国人欺负的淋漓尽致。那时的中国已经气息微弱,感觉马上要死。幸亏了孙中山,推翻了清王朝。然后起义,对日战争,国内战争。到中华人民共和国成立。这个时候的我们应该觉醒了,我们要发展国家的经济,这个时候我们必须继续培养人才,因为无论在哪里,人才是必不可少的。依稀记得小平爷爷一句话,计算机要从娃娃抓起。是啊,这是要我国发展向前的预兆啊。 二十一世纪的中国,而今是我们当了国家的小主人。我们不能安于现状,不能无所事事,不能去排斥一切教育。因为有句话是这样说的,少年强,则国强,少年独立,则国独立,少年自由,则国自由。我们是当今的少年,我们不要国家再有所闪失,我们要为了国家,为了自己的小家,变成一个很强的人。强者,永远是国家的后盾。永远不甘落后,我们要做一个有作为的少年。为了小家与大家。 2020秋季开学第一课“少年强,中国强”主题观后感4 伟大领袖毛主席说过:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。希望寄托在你们身上。”青少年宛如清晨升起的一轮红日,朝气蓬勃,富有生机。 有人将青少年比作祖国的花朵,而我认为,少年是青草。草,有着超乎常人的韧性和自强不息的毅力;草,当它还是一粒种子的时候,就立志长成一株劲草。假期里回外婆家,走过青砖黛瓦的老巷。猛地,看见了它。它是一株草,本该生长在沃土里,可是风却将它随意地抛在了石砖缝中,任它自生自灭。它不甘,努力争取着每一束阳光,每一滴雨水。终于有一天,它冒了芽——在砖缝中。如今,当我遇见它的时候,它已经碧绿旺盛,在风中摇曳。这,大概就是生命力吧! 少年当自强,我们就应该如青草一般,从小立下理想和抱负,树立一个目标,并且向着目标奋发图强。要用实力来证明自己,而不是依靠别人的能力、权力取得成功。 我的老师,教学数年,已经桃李满天下。在他无数的“桃李”中,他却对其中一名学生印象极其深刻,多次提起这位姐姐。而我,在老师每一次提及她时,对她的崇拜就增加一分。这位姐姐是个名副其实的“官二代”,仅仅是凭她父亲的职位,就足以让她进入清华大学。但是她不愿意。她从小就立志,长大要考入名校,成为祖国的栋梁,为社会进步尽一份力。她说:“我父亲的能力是很强,也足够让我进入高校。但是他只能罩我一时,却不能罩我一世。我不能依靠父亲的能力生活。人想要生存,在社会上立足,还是要凭借自己的实力,依靠别人终究是无法安身。”所以,她更加刻苦地学习,付出比常人更多的努力,最终以优异的成绩考入省泰中。现今,这位姐姐在省泰中读高一,成绩在年级上名列前茅。不久前,她来到母校看望恩师,并且告诉老师她的目标:高一进入学生会,高三毕业考入北大……她有着自己的志向,并朝着这个志向努力;她像青草,为了理想永不言弃,她正奔往梦想与现实的相交之处,不曾停歇。 今年,是敬爱的周恩来总理诞辰120周年。我不经想起总理时常说的一句话:“为中华崛起而读书,为中华腾飞而努力奋斗!”是的,读书不是为了金钱,权利,而是为了有朝一日中华之崛起;奋斗,不是为了个人,地位,而是为了中华的腾飞!青春,不应该挥霍,而应该好好地拼搏一次,努力一次。我们要对自己的青春负责,脚踏实地地完成当前的学业。这,正是周恩来精神! 我们青少年要向周总理学习,向青草学习,有责任,有毅力。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有险滩。坎坷与崎岖也许会带来不小的打击和困难。可是无论如何,我们是少年,少年就应该有百折不挠的进取意志,立下志向,热爱学习,热爱祖国,朝着梦想不懈地冲着。正所谓:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强! 2020秋季开学第一课“少年强,中国强”主题观后感5 “少年强那中国一定也很棒,散发五千年的磁场。习惯了后发制人赢了还说承让,带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”这一首歌一定有不少人知道,不管这是谁写的,谁唱的。,我们只需知道这个词中的含义是什么。 2008年5月12日14点28分,8级地震袭击了这座“天府之国”。在这的(次)地震中涌现了很多英雄。小学二年级的学生林浩就是其中一个小英雄,林浩在逃生后,并没有跑开。而是想要跑进教学楼救出自己的弟弟。于是他又爬回去,但是在返回途中,他看见有两个同学昏迷了,他放弃了救自己的弟弟。把昏倒的女同学背了出来。之后,余震不断,但是,他再次勇敢地爬回废墟,把另一个男同学背出来,逃出险境。在这两次爬回废墟救同学的过程中,林浩头部多处被砸破,左手臂严重拉伤。 “好不容易才爬出废墟,又爬回去,你不怕房屋再次倒塌吗?”记者问。“我怕,但我是班长。如果没有同学,要我这个班长有什么用。”林浩稚气的声音透着坚定。 我已经是小学三年级的学生了,我要向林浩学习,虽然我现在没有能力去帮助灾区的人,但我要更加努力地学习,长大后做一个对国家有用的人。 “少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球……”。查看更多