学会适应主题班会策划书

学会适应主题班会策划书

主题 学会适应（书写在黑板上） 时间 20xx-10-06 下午第三节 地点 一（2）班教室 主持 xx 参加人员 全班学生 过程设计 一、班会提出背景 开学已经一月有余，基本上大多数同学能够适应我们高中的生活和学习可是 还是有不少同学仍然感到吃力比如说作业不能及时完成、进教室迟到、不能及时 就寝、甚至连饭都到不了口； 上课的时候跟不上老师的节奏、 不知道怎么做笔记； 有空余时间不知道做什么。因此召开这样一个主题班会。 二、班会过程 1、模拟场景 （1）、模拟一个上课前 10 分钟的场景有的人在听随身听、有的人在看报纸、 有的人在说话、更有的同学在打闹，这时候突然老师来了，教室里一片混乱； 表演者 学生朱超、方明、陶铸、吕云 老师熊伟 （2）、模拟上课中间的一个场景老师在讲课，可是下面的同学不知道做什么 因此有的人自己看自己的书、有的人好象在听讲可是手里一直在玩着笔，一会掉 了一会拣起来接着转； 表演者 学生袁瑶佳、沈奂、方泉员、孙朦 老师汪聪 （3）、模拟寝室熄灯前的场景有的同学在吃东西、有的人在看书做作业、有 的人在无聊的等着使用卫生间、而卫生间里的人在慢条斯理的洗澡或者衣服甚至 有人边洗边聊天。 表演者许翔、黄智、王冰、陶浩、叶俊炜、蔡乐、朱培、罗丽 （每个场景的表演 3 到 5 分钟） 2、分组讨论 第一组讨论场景一； 第二组讨论场景二； 第三组讨论场景三； 3、讨论参考问题 （1）、你认为这些现象是问题吗？ （2）、你认为这些现象说明了什么？ （3）、你认为造成这些问题的原因是什么？ （4）、你认为怎么去处理这些问题？ 4、让学生自愿站起来发言。 5、总结大家的发言，并将大家提出的一些建议列出来让大家共同遵守。