XX年小学语文教师年终工作总结

XX年小学语文教师年终工作总结

文档来源为 : 从网络收集整理 ‎.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .‎ XX年小学语文教师年终工作总结 ‎【网络综合 -XX 年小学语文教师年终工作总结范文】‎ ‎【编辑寄语】 为了启迪大家，为您准备了关于 XX 年小学语文教师年终工作总结范文，欢迎大家参考查阅！ ！‎ 小学语文教师年终工作总结 时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本 学期的工作， 教研组的每一位成员工作兢兢业业， 踏踏实实， 根据期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程 标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目 的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。‎ 一．理论与实践相结合，积极开展新课程改革实验。 ! １、要进行新的课程改革，观念的转变是先导。不论是课改年级还是非课改年级，都必须以新课程标准的观念来指导改革．研究。在过去的一学期中，我们教研组采用集体与个别相结合，实践与反思相结合，学习与测试相结合的方法，认真领悟基础教育课程改革宗旨，把前握课程标准传达的新的理念，新视角，新要求。牢固树立“工具性与人文性”的语文本质观，着眼重视“三维目标”为标志的语文综合素质砚，关注、双基的同时，密切关注学生语文学习的过程．方法．情感．态度和价值观坚持语文实践观。加强语 文与学生生活，与其它学科的联系；倡导自主．合作．控究 2文档收集于互联网，已整理，‎ word 版本可编辑 .‎ 文档来源为 : 从网络收集整理 ‎.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .‎ 的学习方式，优化教学内容的整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革。 ２、实践是检验课改的唯一标准， 实践是提高教学水平的唯一途径。本学期围绕“革新教法， 学法，提高课堂效率”通过实践课，实验课，汇报课，研究课，借班课等一系列活动，发挥骨干作用，集集体智慧，提高实践水平，提高研究质量。教研组的两名骨干教师勇挑重担，外出福山中心小学，辛峰小学进行借班上课实践，收到了良好的教学效果。杨淑娟老师的《三袋麦子》以新课程的教学理念为指导，实现了课堂教学方式的变革，向新形势下的课改迈出了充满希望的一步。金丽琴老师的《闹花灯》一课，从低年级学生的年龄特点出发，多层次，全方位地实施教学，使学生的综合素质得到了全面提高。为我们教研组做好了典范，故本学期的实践课，质量高，形式新，效果好， 教学过程得到提升，教师素质得到相应提高。‎ 二、规范管理，全面提高“五认真”水准，提高教学质量 1、结合我校进行的劳动分配制度改革， 2、围绕学校的五认真工作执行细则。本学期进一步 严格、规范了五认真工作， 3、‎ 及时做好了检查、督促、考核工作。期初对每一 位老师进行了比较全面的检查， 4、通过随堂听课等方式， 5、促使我组语文教学改革的深入开展， 6、立足课堂，‎ ‎7、抓好常规， 8、努力创新。 期中继续加强教学质量的调研，‎ 2文档收集于互联网，已整理，‎ word 版本可编辑 .‎