- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
5篇2020幼儿园小中大班国庆节活动方案主题方案
5篇2020幼儿园小中大班国庆节活动方案主题方案 2020幼儿园国庆节活动方案主题小中大班篇1 活动目标: 1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。 2、知道自己是中国人,萌发热爱祖国的情感。 活动准备: 1、视频:升旗仪式。 2、图片:五星红旗。 活动过程: 一、观看“升旗仪式” 1、提问:你在哪里看到过升旗仪式? 2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。 提问: 1)你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容) 2)为什么升国旗时人们一动也不动? 小结:升旗是很庄严的事情,为了表示尊重国旗,是不能动的。 二、观看视频 1、提问:当我们看到国旗在飘扬时,你的心情怎么样? 2、提问:什么时刻可以看到五星红旗? 小结:在广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。 3、你觉得自己可以怎样为国争光? 三、辨认国旗 1、提问:这几面国旗中哪面国旗是正确的? 小结:我们的国旗是五星红旗,左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜,其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。 2、出示正确的五星红旗。 3、起立,升国旗,唱国歌。 2020幼儿园国庆节活动方案主题小中大班篇2 活动目标: 1、知道国庆节是祖国的生日。 2、激发热爱祖国的情感。 活动准备: 网上搜集人们欢庆的场面的资料;欢快的音乐磁带 活动过程: 1、了解国庆节是祖国妈妈的生日。 1)师:你们知道国庆节是谁的生日?(学说:国庆节是祖国妈妈的生日) 2)请幼儿观看人们欢庆的场面 师:人们都在干什么? 2、通过“过生日”活动激发幼儿热爱祖国的情感。 1)再次观看欢庆场面,教师向幼儿介绍这是大人们为祖国妈妈准备的礼物。 2)师:我们小朋友可以送什么礼物给祖国妈妈呢? 3)幼儿自由讲述。 请个别幼儿上前大胆讲述自己的想法。教师小结。 5)游戏:做礼物 根据大多数幼儿的意愿提供一些轮廓的纸,让他们利用画笔涂色等活动。 2020幼儿园国庆节活动方案主题小中大班篇3 活动目标: 1、学习儿歌“国旗红红的”,并理解里面的内容。 2、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。 3、体验庆祝国庆的欢乐情绪,并学习升国旗。 活动过程: 一、谈话导入: 1、知道国庆节是谁的生日吗? 2、初步了解国庆节的由来。 3、回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。 二、听《国旗红红的》磁带,并朗读。 1、教师讲解儿歌《国旗红红的》。 2、请幼儿集体朗读。 3、分组朗读。 三、学习升国旗,并集体唱国歌,感受爱国的情绪。 1、请幼儿全体起立,立正升国旗。 2、一边升国旗,一边唱国歌。 活动反思: 在当今这个信息十分发达的时代,幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识,在活动过程中,我把幼儿一些关键经验的获得相结合起来,让幼儿在学习儿歌的同时,还同时对祖国产生一种热烈的爱,并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪。 2020幼儿园国庆节活动方案主题小中大班篇4 活动时间 20_.09.28-20_.09.30 活动地点 幼儿园操场或者较大的活动室 人员分工 负责主持活动:1人 现场维持秩序:若干 现场指导:若干 材料提供:若干 活动目标 1.认识五星红旗,知道它是我国的国旗; 2.了解国旗的来历及象征意义; 3.感受升旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。 活动准备 经验准备:幼儿知道我国的国旗是五星红旗 材料准备:较大的红色和黄色的卡纸或彩纸,剪刀,双面胶或胶水,一面国旗。 活动流程 1.视频导入 视频导入:升旗仪式 2.感知与欣赏 (1)主持老师讲解国旗的来历和象征意义; (2)幼儿欣赏国旗,观察国旗的形状、颜色及制作流程。 3.体验与操作 (1)每个级部提供一张大的红色彩纸或者红色的布,并提供黄色的彩纸或者布料,一根长木棍。 (2)幼儿在老师(家长)的指导下进行制作国旗。 4.活动延伸 (1)将制作好的国旗悬挂在幼儿园的展区进行展览; (2)幼儿举行升旗仪式。 注意事项 制作过程中会使用到剪刀,并且木棍会有一定的危险性,请老师们注意幼儿安全。 2020幼儿园国庆节活动方案主题小中大班篇5 活动目的: 1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 2、提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。 活动准备:幼儿与家长共同收集各种碎布,棉花,毛线团。(针、线家长自备,注意安全) 活动内容: 一、教师简单介绍家长的来意。 二、引出制作内容。 三、交代制作过程。 四、各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。 五、平行班交换制作成果,结对玩耍。 六、教师简单小结,欢送家长。查看更多