2020高校四史学习教育活动心得总结5篇

2020高校四史学习教育活动心得总结5篇

‎2020高校四史学习教育活动心得总结5篇 ‎2020高校四史学习教育活动心得 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。修好这门必修课，不是无的放矢，而有明确的目标指向。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情。‎ 历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展，融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史，贯穿于革命、建设、改革的历史进程中，并成为一种独特政治优势。‎ 人无精神不立，国无精神不强。物质可以变成精神，精神可以变成物质。精神力量之所以伟大，是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，这正是“四史”学习教育的精髓所在。‎ ‎“四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。‎ ‎2020高校四史学习教育活动心得2‎ 要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。‎ ‎“欲知大道，必先为史”，历史是最好的教科书。学习四史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续向前的一门“必修课”，这门功课每个广大党员不仅必修，而且必须修好。‎ 学习四史是对宝贵初心的回望。“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党__年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些，才能追根溯源，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心，才能更深地爱国爱党，更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。‎ 学习四史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。成为执政党之后，我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，实现了中国人民从站起来，到富起来，再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验，也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训，这些都可以从中汲取智慧和力量，以史鉴今，以史资政，成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。‎ 学习四史是对精神力量的传承。__年的党史，70年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国，敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜，时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众，造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利，爱岗敬业，牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉，学好用好这笔“精神营养”，传承“红色基因”，传递精神力量，能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。‎ ‎“明镜所以照形，古事所以知今”。广大党员要把四史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在这门四史的“必修课”中修心、修德、修身，坚定地走好中国新时代改革发展的奋斗之路。‎ ‎2020高校四史学习教育活动心得3‎ 学习党的历史，传承红色基因 为加强学习教育、借鉴历史、通过历史经验汲取开拓创新，进一步深化党员对初心使命的理解和凝聚勇往直前的智慧和力量，村党支邀请由镇社区党校兼职老师姚德达上了“爱祖国，爱家乡，出彩正能量” 一课。车墩镇地处松江古城东首，是块人杰地灵的好地方。抵御外来侵略，保卫祖国，保卫家乡是中华民族的光荣传统。出身于车墩镇华阳老街上的革命先辈奚天然，1__9年冒着生命危险入党，1__0年冬，任松江城东地区第一任地下党支部书记。他积极开展抗日工作，激发群众的抗日热情，依靠群众智慧和力量，先后在汇桥、中渡桥、小猛将庙等处拆除日寇封锁线，极大地鼓舞了车墩人民的抗日信心，直至斗争到抗战取得胜利。1__9年5月12日，奚天然配合解放军解放了车墩镇，人民翻身得解放。通过学习党史，传承革命精神，激发爱国情，出彩正能量，建设新家乡。忘记过去意味着背叛，铭记历史，就是为了防止悲剧重演，懂得今天的和平生活来之不易和宝贵。‎ 探寻华阳老街，感受历史魅力 为了明确改革开放为车墩带来的巨大变化，大家又前往华阳老街，目睹乡村建设的日新月异，通过参观车墩镇具有民间特色、彰显本土文化气息的非遗作品丝网版画基地，观看文化景点“招鹤台”‎ ‎，区级文化遗址杨宅、东杨家桥、西杨家桥、盐铁塘、平倭墓碑、盐铁塘等的历史故事的讲解，知晓了车墩镇政府对华阳老街实施改造，力争彰显本土文化之精髓。车墩的红色文化、传统文化、农耕文化、民俗文化、传统文化，具有着一定文化价值和影响力，增强着民众对改革开放与农村文化变化的自信与社会凝聚力，提升着广大乡民的文明素养和精神风貌，推动着社会正能量建设。感受到了车墩独特的地域文化，同时也深深地感悟到了车墩的繁荣离不开党的领导和人民群众的艰苦创业。‎ 坚守初心使命，认真履职尽责 为发挥党员、干部作用，展现应有的魅力和时代风采，培育和践行社会主义核心价值观。自开展"四史"学习以来，村党支部发动党员开展忆往事、解难事、做好事活动，抗美援朝老军人王宝明回忆战火，不忘初心，不怕牺牲，保家卫国，永保军人品质，服务乡村群众。诉光荣;老干部陈富林为辖区居民解疑惑，理纠纷，办难事，除疙瘩;老党员蔡德明40年如一日，牢记使命，身背药箱，奔东走西，任劳任怨，奋战在防疫一线。全村党员语言和身影交织成一幅“强化政治性、体现庄重感”，以实际行动学习着“四史”。5月28日是村民体检时间，清晨五点多，村干部和尚实能源公司党支部的10名志愿者早早地来到了村里，大家认真地做好检查前的准备工作，明确职责分工，组织村民乘大巴前往车墩卫生院，在院内维持秩序，每个科室都有一名志愿者引导老人进出，现场秩序井然，使150名老人们切身感受到基层公共卫生服务带来的实惠和好处。通过体检，不仅提高老年对健康的认识，也懂得了健康知识，感受到党和政府对老年人身心健康的重视和关爱。‎ 读史明智，鉴往知来。在学习“四史”过程中，通过深入了解党走过的峥嵘岁月，体会到党在革命和奋斗中的艰难历程，增强党的意识。在加强“四史”的学习中，在对历史的深入思考中做好本职工作。‎ ‎2020高校四史学习教育活动心得4‎ 自“四史”学习教育开展以来，本人将个人自学与集中学习相结合，于5月25日下午，参加了梅陇镇“四史”学习教育动员部署会暨社区党校2020年开学典礼，听取了镇党委书记杨建华讲党课、上海交通大学刘统教授主题为《战上海》的专题党课。同时，我努力把“四史”学习教育融入日常、抓在经常，通过研读《细节的力量 新中国的伟大实践》具体学习了新中国史，努力在学习的过程中达到知史爱党、知史爱国、知史爱民、知史奋进的目的，为新时代下的梅陇、闵行的经济社会发展践行自己的使命和担当。‎ 在这段时间浅尝的学习过程中，我也逐渐积累了一定的认识和理解。为今后的学习理顺了思路。‎ 首先，在学习“四史”学习教育的过程中，要汲取精神力量，激发向上斗志，更加坚定初心、勇担使命。“四史”学习教育是坚定理想信念的需要、是增强党性修养的需要、是提升干部素养的需要，在阅读《细节的力量 新中国的伟大实践》的过程中，我多一次重温了新中国的历史，心中也多增添一份信念，深入学习先进典型的感人事迹，为标杆、为镜子，汲取正能量，我在向革命先辈的对标看齐中汲取开拓前进的强大勇气和力量，增强了守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，也坚定了为党和人民的事业贡献青春的理想信念。‎ 其次，在学习“四史”学习教育的过程中，要保留空杯心态，突出以学促行，更加脚踏实地，真抓实干。在杨建华书记的党课中，他要求梅陇的干部们锤炼忠诚干净担当的政治品格，坚定理想信念、争当时代标杆、强化担当意识。把“实”字要求贯穿始终;把“四史”‎ 学习教育成果作为引领梅陇高质量发展的重要抓手;把能否解决问题、推动事业发展，作为衡量“四史”学习教育成效的关键所在。发人深省，令我认识到，在学习“四史”学习教育的过程中，应当把理论学习付诸实践，将学习与推进重点工作结合起来、与推动问题解决结合起来、与转变工作作风结合起来，把人民群众满不满意作为检验工作成效的第一标准，把解决群众实际问题作为开展服务的第一要务，切实推动当前各项工作任务的完成。‎ 最后，在学习“四史”学习教育的过程中，要对照梅陇、闵行历史，找准发展定位，更加知己知彼，百战百胜。在刘统教授主题为《战上海》的专题党课中，我详细学习了上海的解放史，并在课后通过查阅史料，就闵行以及梅陇的解放过程进行了扩展学习，研学了梅陇自__年“撤二建一”后的转型探索之路、梅陇经济社会发展的四个阶段。通过上述的学习，我了解了梅陇的历史，培养了政治大局观、时代大局观和发展大局观，深刻理解了梅陇转型发展的新定位，明白了党委、政府坚持一张蓝图干到底、深化“北优南拓”战略、夯实“宜居、宜商、宜业”梅陇的愿景。正如习近平总书记所说：“历史，往往需要经过岁月的风雨才能看得更清楚。”通过学习，我对自己生活、工作所在的梅陇有了新的认识，在历史中领略了前人的经验和智慧，为今后在工作中助力闵行、梅陇转型发展再出发增加了底气。‎ ‎2020高校四史学习教育活动心得5‎ 新冠疫情的突袭，给中国的百年大局带来了新的挑战，但不会阻拦强国向前发展的步伐。学习党史学习党训，从历史的长河过往中汲取治国便民的方法方案，在中国共产党的百年发展历史中，以史为鉴，可以知兴替。‎ 所有的强国之路都不会一帆风顺，总是需要有人负重前行，为未来的光明世界开创一条康庄大道，引领新中国走上国家富强，人民幸福。‎ 习近平总书记指出，只有深入学习“四史”，才能坚守初心使命。不忘初心才能更加自觉，更加对目标坚定，才能根据实际情况解决实际问题，贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重。为人民谋幸福，为民族统一复兴，为世界谋大同是当今的主线任务。‎ 不忘初心学四史是因为学无止境，中华文明五千年历史博大精深，渊源流长，但是普遍人只知当下，不知过往，对曾经的文明，曾经的历史普遍陌生模糊。对亲身经历过的历史比较熟悉了解，感同身受。深化学习四史，作为根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。在中国共产党正确的执政领导下，我国国家法制体系有了显著的提高和优势，在科学治理的管控下，科学社会主义核心价值观焕发出强大的力量。在日益复杂的国际环境下，中国共产党具有责任心、耐心、信心、做出更多的历史贡献。‎ 深化“四史”学习教育，中国志在必得，切实增强实践活动，让更多百姓了解红色历史，传扬红色精神，学习经典，让中国争取走上无法撼动的强国地位。‎