三下乡活动心得体会（通用）

三下乡活动心得体会（通用）

三次农村活动的经验 三次农村活动的经验 佩斯塔罗齐曾经说过:“实践和行动是生活的基本任务；知识和知识只是做好主要工作的手段和方法。因此，一个人在生活中必须拥有的知识应该根据实践和行动的需要来决定。“这表明智慧和实践总是密不可分的。在实践中，我们可以检验真理，培养能力，弥补缺点。这个农村的暑假活动给了我一个证明自己的机会。它让我在能力和灵魂上有了很大的飞跃，也发现了自己的缺点。‎ 我不能忘记淮山的山川和随风飘动的香草。我不能忘记田野里到处迷人的绿色风景。我不能忘记那天农村留守儿童天真烂漫的笑容和养老院老人饱经风霜的脸庞和慈爱的眼睛。我不能忘记我们13个人互相支持，互相依靠，互相微笑，在对方的怀里哭泣。所有这些都将永远珍藏在我们逝去的岁月里。‎ 炎热的七月，当学生们还在准备期末考试时，我们学院响起了“三下乡”的钟声。‎ 为了扎实做好“三农”工作，我们查阅了大量资料，准备了大量宣传材料和问卷。出发前，我们明确了“三农”‎ 的目的和意义，鼓舞了我们的勇气和士气，也让我们进一步了解了这次旅行的意义和方向。这为实际活动的发展奠定了基础。‎ ‎7月13日，我们的六名成员来到镇政府门口，提供食品安全和农业机械应用方面的基本宣传服务。村民们说，协商就像及时雨，给了他们一个很好的答案来回答他们长期以来的问题。其他省份的几名学生很难理解老年人说的吉安方言，但他们仍然以很好的耐心和态度与老年人交谈，分享他们的忧虑，解决他们的困难。有些孩子胆小，站在远处默默地看着。热情的同学主动走过去和他们交谈，询问他们学习中的困难，为他们分担学习负担。‎ 蓝天、白云、青山、绿水那里的人淳朴厚重，有着浓厚的文化底蕴和文化氛围。那里的一切都是如此自然和美丽。虽然大城市没有繁荣和刺激，但姜草镇有着不同的和平。它让我们思考，给我们一个新的视野，为我们探索农村新的发展提供一种新的思维方式。‎ 我们的服务团队参观了姜草镇的胡爱山种植园。我们的团队成员了解了山药的种植情况和销售渠道，以及山药的主要病虫害。‎ 建设新农村不容易。当面对某些问题时，我们不能选择默默地走开，因为这是我们的责任和义务。我们不是来“三村”旅游的，而是来关注社会，解决群众需要解决的问题，尽我们所能。‎ 为了发扬尊老爱幼的传统美德，我们去了高州的姜草服务队，特意带了30多个苹果去姜草镇的养老院看望老人。我们的到来受到了老人的热烈欢迎。当我们要离开时，老人都表现出他们不情愿的感情。一些老人甚至把我们送出疗养院，不停地说:“你们都很好！”非常感谢！谢谢！-(-简单的话语表达了老年人最真实的想法，简单的话语触动了志愿者的心灵。“社会上应该有更多的人关心老年人-”‎ 不知不觉中，华南农业大学于2009年夏天去高州姜草服务队在姜草服务了5天。今天是农村队成员离开当地政府的日子。上午九点，我们与高州市江草镇政府领导举行了总结会议。会议期间，小组成员热情洋溢地发言，并向乡镇政府提出了一些农村问题。虽然这些问题不能立即解决，但我们提出的问题反映了我们团队成员在这项活动中的严肃性。华农和江草镇之间的友谊之桥将会越来越牢固。对过去的回忆，对过去的回忆分不开，对失去的快乐时光的回忆，这个暑假对所有的球员都将是有意义的。我因参与而快乐，因服务而无悔。‎ 接下来的几天，我们去高州前镇开展国土资源宣传活动。在这次活动中，我们看到当地农民的土地和资源意识仍然很强。我们还进行了戏剧表演。由于没有演员被邀请，所有的演员都在舞台上表演。‎ 活动结束后，我又开始了解农村和我自己。这项活动也让我从理想社会回到现实。它向我展示了我的各种缺点，包括知识储备、与世界相关的经验等等。同时，它为我未来的发展指明了方向，并敦促我不断发展这些方面，以帮助我走向未来的社会。同时，作为大学生，建设社会主义新农村的责任不可避免地落在了当代大学生身上。我们将认真实践，实现农民朋友的愿景。‎ 最后，我简单总结了这一社会实践中的经验，主要有以下经验:‎ l、提高认识，明确责任。通过参加社会实践活动，学生的思想认识水平有了一定程度的提高，深化了我们对新农村的思考。经济落后，一切都不可能。社会应该更加关注不发达地区，这样雨露才能造福农村地区。我们大学生应该加倍努力，为祖国的力量做出更大的贡献，多出汗，多动脑筋。实践活动也增进了我们对国情和人民感情的了解，增强了我们适应现代化建设的历史使命感和责任感。‎ ‎2、增加自己的才能，发现不足，激发热情。社会实践活动为学生学习社会知识和展示才华提供了舞台。通过参与社会实践活动，培养学生的人才。学生们一起努力做了很多事情。我们一起做了问卷调查，一起上街宣传，一起表演节目.在合作中，我们锻炼了我们的分工合作能力、沟通能力、组织能力等。在农村的这一实践活动中，我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，为地方教育的发展带来了新的思路和活力，培养了吃苦耐劳的精神，从而在实践中进一步消化书本知识，使每个人都能在实践中学到许多书本学不到的宝贵社会经验。然而，社会实践作为理论知识应用于实践的一种重要形式，能够使我们顺利地将校外实践与校内实践相结合，实现二者均衡发展的理想目标。‎ ‎3.展示形象，发扬学校风格，体现专业特色。通过参加大学生的社会实践活动，青年大学生得到充分展示。我们都表现出良好的精神面貌，不怕困难或疲劳。‎ 通过这七天的洗礼，我们接触到了农村中所有不同的角色，从新农村建设村到自然村，从留守儿童到老人。我不仅在很大程度上锻炼了自己的能力，了解了社会的现状，而且给我们带来了很多思考的角度，清楚地看到了现阶段存在的一些问题。现阶段，中国正在全面开展社会主义新农村建设。然而，在目前的体制下，各方面的制度还不够完善。为了切实贯彻中央政策，建设社会主义新农村，各地方政府都必须做出巨大努力。从我们走访的新农村建设地区的情况来看，新农村建设的要求不仅是物质建设，而且是精神文明建设。此外，留守儿童问题也是新农村建设中亟待解决的问题。我个人认为，应该从改善农民工待遇入手，同时发展农村经济建设，以缩小贫富差距，实现城乡协调发展，实现共同富裕。也许，我的观点仍然很肤浅，但这对我来说是一个全新的改变。‎ 随着时间的推移，“三农”‎ 活动已经圆满结束。虽然我们在这个过程中遇到了一些困难，但我们都能够通过相互帮助和共同努力来解决它们。我想只有我们才能体会到痛苦和情感。然而，这一切还没有结束。我们将把这作为我们生活的一个新的起点，带着这段美好的记忆，带着感动和思考出发去探索一条更广阔的生命长河。‎