小学少先队策划书范文

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小学少先队策划书范文 一、指导思想 认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，以“以人为本，以德 为先、快乐生活、全面发展”为宗旨，规范我校少先队工作，发挥少 先队的特有功能， 深化少年儿童思想道德， 进一步加强我校少先队组 织的能力建设， 以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容， 开 展丰富多彩的活动， 全面推进素质教育。 以爱国主义教育、 生命教育、 感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动， 把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 XX年是毛泽东同志“向雷 锋同志学习”题词 50 周年。学习雷锋，做文明有德之人，是少先队 工作的重心，进一步开展多种形式的活动宣传、教育我校少年儿童， 促使其养成良好的行为习惯，在校园中形成争当雷锋的氛围。 二、基本思路 求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化 学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。 求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点 一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。人格化的教育。 求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队 员在活动中亲自参加实践， 从活动中受到潜移默化的教育， 学会与他 人交往、合作能力。 三、工作重点 ( 一) 多策并举，抓好队员养成教育。 1 、以《养成教育工作指南》、《中小学生守则》和《中小学生 日常行为规范》为准则，加强少先队员日常行为规范养成教育，狠抓 少先队文明礼仪规范。以创建“文明班级”为载体，以少先队干部值 日监督为途径，加大日常检查力度，做到每日情况公布，每周流动红 旗表彰，每月文明班级评选。 2 进行每月“习惯养成之星”评选达标活动，公开表彰，树立 榜样。 3 开展多项文明体验活动。让队员人人争做讲文明、有礼貌、 有爱心的好学生。 ( 二) 加强少先队辅导员队伍建设。 1 、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学 上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继续沿用上学期 班主任为各中队少先队辅导员， 积极挖掘社会资源， 开拓少先队员的 学习、活动的空间，让队员能够有的机会锻炼自己，展示自己，增强 实践能力。 2 、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少 先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、 交流制度。 继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗， 努力 让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 ( 三 ) 建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1 、继续做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班 建设。本学期加强卫生、两操、安全、纪律等评比项目的抽查力度， 努力营造环境整洁、 精神饱满的校容校貌。 继续实行学生会干部值日 制度，每学期对学生会干部进行评选，并大力进行表彰。 2 、建好红领巾广播室。确保硬件过关，培训好播音员，使得每 周一次的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。 3 、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、 活泼、趣味与知识并存的文化氛围。 4 、建立好中队墙报。动员全体学生一起参与制作，提供给学生 以展示的天地，使中队教师文化新颖生动，建造温暖小家。 内容仅供参考