- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
幼儿口才训练教学计划
幼儿口才训练教学计划 口才班教学计划已经为各位老师好了, 老师们, 我们看看下面, 欢迎借鉴哦! 1 、增强学生对演讲知识的实际应用能力, 为学生提供多种活动 经历; 2 、为学生提供一个展示自我, 同时互相切磋、 互相学习的舞台; 3 、增加学生的上台经历,提高学生的演讲水平、交际能力。 4 、指导学生掌握演讲方法,提高学生口语表达能力,全面提升 学生的人文素养。 1 、布置本学期的活动主题及人员,内容安排。讲解“演讲与口 才”的 ` 概念及系列要求。 2 、我的新书推荐报告会。 3 、朗诵训练—古诗词(观摩名家朗诵)。 4 、进行歌颂母亲的讲话。 5 、借清明节的契机,搜集准备稿件进行逐个讲演,也进行爱国 主义教育。 6 、故事荟萃。 7 、朗诵训练—现代诗。 8 、读经典读本 9 、看“百家讲坛”的视频片断,交流收获。 10 、故事接龙。 11 、绕口令比赛。 12 、朗诵训练—现代文。 13 、谈理想。 14 、命题演讲训练。 15 、父亲节的讲话。 16 、即兴演讲训练。 17 、辩论会。 18 、活动总结考核。 1 、每周早晨利用一个早晨的时间来安排背诵,朗诵等活动。 2 、看报纸、刊物,了解实事及当前潮流思想。 3 、读有哲理、启发性的书刊;也可根据个人的爱好精读几本有 深度的书。 4 、试着自己写作,织小型演讲、辩论赛,评论等。 5 、通过讲话、交谈等很多小事情增加个人的修养、内涵。 6 、即兴写作与演讲。 7 、对演讲时所注意事项进行针对性的训练。如手势、面部表情 及情感色彩等。 在学校工作的统筹安排下,按照计划实施自己的教学活动。 《演讲与口才》平时成绩以学生的演讲表达为主,辅之以必要 的理论作业, 查看学生积累的相关资料的汇集。 期末考试以理论为次, 写讲演稿或其他形式的口语表达稿件, 听学生的汇报课, 通过综合测 试来检测学生的学习成果。 【幼儿口才训练教学计划】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考查看更多